江蘇汽車技師學(xué)院簡(jiǎn)介
江蘇汽車技師學(xué)院是一所國(guó)有公辦性質(zhì)的以培養(yǎng)高技能人才為特色的綜合性技師學(xué)院,復(fù)辦于1978年,隸屬于江蘇省交通運(yùn)輸廳,是國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、交通部規(guī)范化學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育職工培訓(xùn)先進(jìn)單位、全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省技工院校教學(xué)管理示范院校、江蘇省技工院校改革發(fā)展示范校、江蘇省汽車檢測(cè)與維修技術(shù)研究中心、江蘇省文明單位。
學(xué)院坐落于歷史悠久的文化名城——揚(yáng)州市,現(xiàn)有廣陵和儀征兩個(gè)校區(qū),占地280畝,建筑面積9.3萬(wàn)平方米。設(shè)有汽車工程學(xué)院、機(jī)電信息系(京東電商學(xué)院)、交通運(yùn)輸系和基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)系部,重點(diǎn)打造汽車工程、交通運(yùn)輸、智能機(jī)電、現(xiàn)代制造、財(cái)經(jīng)管理、信息設(shè)計(jì)等專業(yè)群,開設(shè)汽車運(yùn)用工程、汽車維修工程、新能源汽車檢測(cè)與維修、商用車運(yùn)用工程、汽車裝飾與美容、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、大客車駕駛、航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、旅游服務(wù)管理、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、安全管理與服務(wù)、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)廣告制作、幼兒教育、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)、數(shù)控加工、電子技術(shù)應(yīng)用等30多個(gè)專業(yè),并與揚(yáng)杰電子科技股份有限公司合作成立“揚(yáng)杰學(xué)院”,與晶澳(揚(yáng)州)太陽(yáng)能科技有限公司合作成立“晶澳產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,與上汽大通汽車有限公司合作成立“上汽大通學(xué)院”,與奇瑞捷豹路虎有限公司合作成立“奇瑞捷豹路虎學(xué)院”。
江蘇汽車技師學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6400余人,教職工300余人。專任教師中,中高級(jí)職稱比例65%,一體化教師比例75%;全國(guó)技術(shù)能手2人、“江蘇工匠”1人,省部級(jí)技術(shù)能手5人、省“100人才”6人、省級(jí)教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人50多人。
學(xué)院在全國(guó)率先實(shí)施一體化教學(xué)改革,采用理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的方法全面提高學(xué)生專業(yè)技能。專門成立技能大師特色班、集訓(xùn)班,學(xué)院師生在國(guó)家、省部級(jí)專業(yè)技能大賽中,多次榮獲團(tuán)體和個(gè)人一等獎(jiǎng),代表江蘇省和揚(yáng)州市爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)院以服務(wù)學(xué)生為宗旨,重視校園文化建設(shè)和學(xué)生安全管理。十多年來(lái),學(xué)院未發(fā)生一起校園和學(xué)生安全事故。通過(guò)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),營(yíng)造積極向上、獨(dú)具特色的校園文化氛圍。學(xué)院現(xiàn)擁有文化藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)、迎新晚會(huì)等“三節(jié)一會(huì)”校園文化品牌;組織開展以國(guó)學(xué)為底蘊(yùn)的校園文化精品活動(dòng),充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化育人力量;擁有近50個(gè)學(xué)生社團(tuán),在豐富學(xué)生業(yè)余生活的同時(shí),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。重視家校合作,凝聚教育合力,主動(dòng)拓寬家校溝通渠道,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,融入活動(dòng)、參與管理、共同教育,加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),形成育人合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,成人成才。
江蘇汽車技師學(xué)院就業(yè)導(dǎo)向
學(xué)院以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,積極開展產(chǎn)教融合、校企合作,先后與上海大眾、上汽大通、廣汽豐田、捷豹路虎、濰柴亞星、江淮汽車、福田戴姆勒、京東集團(tuán)、雙元教育集團(tuán)、上海領(lǐng)鹿教育集團(tuán)、揚(yáng)杰電子、揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)、南京地鐵集團(tuán)以及省內(nèi)外大型客運(yùn)、公交集團(tuán)等100多家知名企業(yè)簽署合作協(xié)議,建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,形成“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、互利雙贏”的校企合作模式。畢業(yè)生保持雙證率100%、就業(yè)率98.5%以上。
辦學(xué)四十多年來(lái),學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)各類人才15萬(wàn)余人,不斷為江蘇綜合交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展輸送高質(zhì)量高素質(zhì)技能人才,被譽(yù)為“江蘇汽車產(chǎn)業(yè)的黃埔軍校”。
學(xué)習(xí)盡管是提供一個(gè)平臺(tái),但也同等重要,能夠給予你學(xué)習(xí)提供更好的資源和思路。從每一次努力開始,一步一個(gè)腳印,或許你也會(huì)失敗
網(wǎng)絡(luò)信息存在很多優(yōu)勢(shì),但學(xué)生還是要通過(guò)自身來(lái)積累知識(shí),很多的學(xué)校不能滿足每個(gè)學(xué)生的需求。學(xué)習(xí)過(guò)的人是有著一定的知識(shí)儲(chǔ)備的
學(xué)生最好還是選擇學(xué)校學(xué)習(xí)吧。學(xué)校的老師盡管不能解決全部的問(wèn)題,但能夠給你提供解決的思路。讀書好的學(xué)生不一定有好的發(fā)展,但
學(xué)校的地理位置在一定程度上代表了學(xué)校的地位,不管是多差的學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的選擇。在學(xué)生群體里總有沒(méi)有考取好的學(xué)校,這
學(xué)校的宿舍不一定好,但學(xué)校的辦學(xué)條件還是不錯(cuò)的,有夢(mèng)想的人就應(yīng)該去為了夢(mèng)想而努力,不管起點(diǎn)多低都應(yīng)該有奮斗的痕跡。一切的
學(xué)生要懂得自身能力和學(xué)校的選擇是有很大關(guān)系的,你學(xué)習(xí)不好自然選擇不到好學(xué)校。在學(xué)校的學(xué)習(xí)總是會(huì)結(jié)束,所以學(xué)生要培養(yǎng)長(zhǎng)期學(xué)
成績(jī)?cè)趯W(xué)校的選擇上還是有優(yōu)勢(shì)的,所以學(xué)生不要放棄對(duì)成績(jī)的提高人,成績(jī)差的人很多都上不了好學(xué)校。成功和失敗不是靠成績(jī)來(lái)說(shuō)話
學(xué)生在學(xué)習(xí)上還是要懂得投資,現(xiàn)在多學(xué)習(xí)一些技能在未來(lái)也好找工作。整個(gè)社會(huì)對(duì)學(xué)歷還是看重的,所以有能力的學(xué)生多學(xué)習(xí)提升自己
學(xué)生不要太過(guò)追求選擇的完美,學(xué)校不需要太好,只要能夠滿足你學(xué)習(xí)就可以,事情的結(jié)局我們是可以去改變的,所以學(xué)生不要過(guò)分的追
學(xué)校的學(xué)習(xí)盡管很有用,但選擇學(xué)校也不是一件隨便的事情,學(xué)生要多了解下相關(guān)信息。學(xué)生學(xué)習(xí)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé),因?yàn)槟悴粚W(xué)習(xí)你
學(xué)生在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)就應(yīng)該堅(jiān)持下去,盡管技師類學(xué)校和大學(xué)有差別,但學(xué)習(xí)能夠給你帶來(lái)好運(yùn),家人是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留