佛山市順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1988年8月。二十九年來(lái),學(xué)校能緊緊把握職業(yè)教育發(fā)展的契機(jī),緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)態(tài)勢(shì),不斷增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校占地150畝,建筑面積47373平方米,教職員工229人,教學(xué)班54個(gè),在校學(xué)生2117人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有模具制造技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、電氣運(yùn)行與控制(工業(yè)機(jī)器人)、電子商務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修及計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)六個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中,模具制造技術(shù)與會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)是“廣東省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)”。建有智能制造技術(shù)應(yīng)用工程中心、現(xiàn)代模具制造技術(shù)、3D打印技術(shù)中心以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)技術(shù)、普通機(jī)械加工技術(shù)、維修電工、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等37個(gè)集實(shí)踐教學(xué)、技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)等功能為一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室場(chǎng),擁有較為先進(jìn)的數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、普通機(jī)床等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。全校擁有配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房12個(gè),千兆校園網(wǎng)覆蓋全校。
佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)
學(xué)校與廣東東菱凱琴集團(tuán)、順德精壹模具有限公司、順德凱恒電機(jī)有限公司等幾十家知名企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系,校企共建實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”和“企業(yè)課堂”的培養(yǎng)模式,聯(lián)合開(kāi)辦了“富華班”、“東菱班”、“凱恒班”、“創(chuàng)世紀(jì)營(yíng)銷(xiāo)班”、“東泰班”、“百順營(yíng)銷(xiāo)班”等多種形式的“企業(yè)冠名班”,企業(yè)班學(xué)生均能實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè),深受企業(yè)、家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,得到社會(huì)各屆高度評(píng)價(jià)。
佛山順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校擁有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)和技能比武等形式多樣的校園文化活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”德育模式,校企共育的“雙主體”育人模式”培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能。一直以來(lái),學(xué)校所培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng),學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī);同時(shí),還涌現(xiàn)了一大批就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型。此外,學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生的升學(xué)輔導(dǎo),一大批學(xué)生通過(guò)“自主招生、3+證書(shū)、三二分段”等形式步入高等院校深造,構(gòu)建起人才成長(zhǎng)的立交橋,實(shí)現(xiàn)了“技能培養(yǎng)”與“升學(xué)教育”雙軌并行的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)校的好壞是我們擇校的關(guān)鍵,畢竟好的學(xué)校能給我們提供更優(yōu)的條件。但是更多的是在我們自身。我覺(jué)得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖
網(wǎng)絡(luò)上信息固然多而全面,但難免會(huì)有不準(zhǔn)確的信息,同學(xué)們要學(xué)會(huì)去分辨。如果說(shuō)地址是一個(gè)學(xué)校的實(shí)際地理位置,那么網(wǎng)址就是一個(gè)
當(dāng)然不管何處的發(fā)展?fàn)顩r,只要符合遵從自己的內(nèi)心,就是我們最好的安身之所。對(duì)于自己學(xué)校所處地理位置不好的同學(xué),也沒(méi)有必要灰
掌握了學(xué)校的聯(lián)系電話(huà),就可以很方便的與學(xué)校進(jìn)行溝通了解,弄清楚更多院校招生信息。我們?cè)谔顖?bào)學(xué)校之前應(yīng)該與學(xué)校的老師多多溝
同學(xué)們會(huì)在學(xué)校宿舍生活一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,需要大家重視學(xué)校的宿舍生活條件。同時(shí)也希望大家能在宿舍里交到一些志同道合的朋友,
專(zhuān)業(yè)的選擇可能決定著大家日后的工作,所以大家一定要結(jié)合自身以及社會(huì)的實(shí)際情況慎重選擇。畢竟社會(huì)的變化是很快的,大家需要在
在被學(xué)校錄取之后也并不意味著萬(wàn)事大吉,畢竟這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們還需在日后的日子里多多關(guān)注學(xué)校給出的各方面信息,根
學(xué)費(fèi)的差異可能是由很多因素造成的,有可能是一個(gè)學(xué)校的師資力量,有可能是一個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施,有可能是一個(gè)學(xué)校的環(huán)境位置。總
小小的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也能體現(xiàn)不少東西,不要看它只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,其實(shí)其中包含了不少,如學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,考試時(shí)的心理素質(zhì)及
其實(shí)學(xué)校的招生計(jì)劃也能側(cè)面反映出該校的實(shí)力,招生計(jì)劃越多的專(zhuān)業(yè),學(xué)??隙ㄞk的越好。我們也能從這方面來(lái)判斷出學(xué)校的需求。結(jié)
最近,有很多學(xué)生都在問(wèn)到,勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章是什么?編者在下面為大家總結(jié)了。在辦大事的時(shí)候,往往魯莽不得,必須精