南寧藝炫藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
南寧市藝炫藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原校名南寧市現(xiàn)代舞蹈中等職業(yè)學(xué)校)是一所全日制藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自1995年始建以來(lái)，風(fēng)雨兼程，日漸茁壯，在全區(qū)職業(yè)教育中打造出獨(dú)具特色的藝術(shù)類職業(yè)教育品牌。
學(xué)校1995年創(chuàng)辦時(shí)，校址位于建政東路，校名為廣西民族舞蹈編導(dǎo)家高級(jí)中學(xué);1998年遷至邕賓路2號(hào)，2003年更名為南寧市現(xiàn)代舞蹈中等職業(yè)學(xué)校;2015年遷至長(zhǎng)堽路一里33號(hào)，正式更名為南寧市藝炫藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為長(zhǎng)堽校區(qū);2017年新增江南校區(qū)。學(xué)校地處市區(qū)中心，交通便利，校園環(huán)境清幽，教學(xué)設(shè)施齊全，校園使用面積30000平方米。靜謐的校園風(fēng)光與人文氣息融為一體，藝術(shù)創(chuàng)新與育人氛圍相得益彰，更新的品質(zhì)鍛造，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展翻開(kāi)了新的歷史篇章。
南寧藝炫藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、一流的教學(xué)設(shè)施，保證和促進(jìn)了辦學(xué)水平與質(zhì)量的不斷提高。近年來(lái)，我校榮獲國(guó)家級(jí)舞蹈比賽獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)，榮獲廣西壯族自治區(qū)人民政府頒發(fā)的文藝創(chuàng)作《銅鼓獎(jiǎng)》5個(gè)，榮獲自治區(qū)級(jí)舞蹈比較一等獎(jiǎng)14個(gè)、二等獎(jiǎng)18個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)，還多次參加了自治區(qū)、地市級(jí)等電視臺(tái)的各類大型文藝晚會(huì)演出以及全國(guó)各地等著名景區(qū)的大型實(shí)景演出。2010年3月，我校受廣州亞組會(huì)邀請(qǐng)參加第16屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式大型文藝演出，參演師生得到了亞組會(huì)、開(kāi)幕式總導(dǎo)演以及廣大觀眾的一致好評(píng)，被譽(yù)為“培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃”。
南寧藝炫藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校采取多元化、多層次辦學(xué)模式，開(kāi)設(shè)有不同層次的藝炫高中部、藝炫中專部及藝術(shù)短期培訓(xùn)部等多種辦學(xué)形式。多年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建特色學(xué)校為總抓手，以“品牌引領(lǐng)、特色創(chuàng)新、打造精品學(xué)校”為主要辦學(xué)思路，以“鞏固中專、擴(kuò)大高中、調(diào)整專業(yè)設(shè)置、打通就業(yè)與升學(xué)渠道”為主要策略。鍛造個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、管理模式、課程體系和校園文化，努力辦出特色，形成品牌。
目前，藝炫高中部開(kāi)設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、播音與主持四大專業(yè)。藝炫中專部開(kāi)設(shè)有舞蹈表演、學(xué)前教育(藝術(shù)幼師)、音樂(lè)表演、民族音樂(lè)與舞蹈、戲曲表演五大專業(yè)。
引言：學(xué)生在了解了學(xué)校的信息后，就知道不同學(xué)校之間的信息都是有所不同的，那么這些信息就可以根據(jù)學(xué)校的聯(lián)系方式來(lái)了解相關(guān)情
引言：學(xué)生在了解了其學(xué)校信息后，就知道每所學(xué)校的住宿情況都是有所不同的，這樣學(xué)生就知道自己在這所學(xué)校中的生活狀況是什么樣
引言：學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的招生信息，而學(xué)校的招生專業(yè)也是需要被學(xué)生了解的，那么學(xué)生就可以依據(jù)自己所了解的專業(yè)去選擇一
引言：學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的招生信息，也就是說(shuō)學(xué)生在報(bào)讀這所學(xué)校的時(shí)候，就需要去了解這所學(xué)校的報(bào)名情況了，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)學(xué)
引言：學(xué)生在了解了學(xué)校的招生信息后，就知道每所學(xué)校的收費(fèi)情況都是需要被學(xué)生所了解的，因?yàn)槭召M(fèi)情況有時(shí)候也會(huì)影響到學(xué)生的選
引言：學(xué)生需要去了解學(xué)有關(guān)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，因?yàn)閷W(xué)生需要知道這所學(xué)?？梢凿浫W(xué)生的范圍在哪里，從而自己自己適合選擇哪些適合自
引言：學(xué)生在了解了有關(guān)學(xué)校的信息后，就知道每所學(xué)校的招生專業(yè)都是不同的，而且這些專業(yè)所選擇的人數(shù)也是有所不同的。這就需要
引言：學(xué)生在了解了一所學(xué)校的時(shí)候，是需要去了解這所學(xué)校的，那么學(xué)生就可以去了解一所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，因?yàn)閷W(xué)可以依據(jù)招生簡(jiǎn)章
引言：想要選擇一所適合自己的學(xué)校，那么學(xué)生就可以去了解這所學(xué)校的招生信息，這樣學(xué)生就會(huì)知道不同的學(xué)校所了解到的情況也是有
引言：想要了解一所學(xué)校的信息，那么學(xué)生就可以去了解這所學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，這樣學(xué)生就可以知道不同的學(xué)生所了解的學(xué)校信息是不同
引言：學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的信息，也就是說(shuō)學(xué)生需要知道這所學(xué)校的地理位置，因?yàn)閷W(xué)生需要知道這所學(xué)校的環(huán)境情況以及各方面
想要選擇一所適合自己的學(xué)校，那么學(xué)生就可以去了解這所學(xué)校的招生信息，這樣學(xué)生就會(huì)知道不同的學(xué)校所了解到的情況也是有所不同
想要了解一所學(xué)校的信息，那么學(xué)生就可以去了解這所學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，這樣學(xué)生就可以知道不同的學(xué)生所了解的學(xué)校信息是不同的，而
學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的信息，也就是說(shuō)學(xué)生需要知道這所學(xué)校的地理位置，因?yàn)閷W(xué)生需要知道這所學(xué)校的環(huán)境情況以及各方面信息等
學(xué)生在了解了學(xué)校的信息后，就知道不同學(xué)校之間的信息都是有所不同的，那么這些信息就可以根據(jù)學(xué)校的聯(lián)系方式來(lái)了解相關(guān)情況。這
學(xué)生在了解了其學(xué)校信息后，就知道每所學(xué)校的住宿情況都是有所不同的，這樣學(xué)生就知道自己在這所學(xué)校中的生活狀況是什么樣的情況
學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的招生信息，也就是說(shuō)學(xué)生在報(bào)讀這所學(xué)校的時(shí)候，就需要去了解這所學(xué)校的報(bào)名情況了，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)學(xué)生是有
學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的招生信息，而學(xué)校的招生專業(yè)也是需要被學(xué)生了解的，那么學(xué)生就可以依據(jù)自己所了解的專業(yè)去選擇一所適合
學(xué)生需要去了解學(xué)有關(guān)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，因?yàn)閷W(xué)生需要知道這所學(xué)?？梢凿浫W(xué)生的范圍在哪里，從而自己自己適合選擇哪些適合自己的學(xué)
學(xué)生在了解了一所學(xué)校的時(shí)候，是需要去了解這所學(xué)校的，那么學(xué)生就可以去了解一所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，因?yàn)閷W(xué)可以依據(jù)招生簡(jiǎn)章來(lái)選擇
川公網(wǎng)安備51010802032840號(hào)
廣西科技商貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校