銅仁中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn)，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級(jí)全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財(cái)政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，曾被國(guó)家五部委授予全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。
銅仁中等職業(yè)學(xué)校取得的主要成績(jī)
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想明確
學(xué)校充分利用五校合并的優(yōu)勢(shì)資源，以及原農(nóng)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專的名校影響，確立了以中職教育為主，兼短期職業(yè)技能培訓(xùn)的辦學(xué)層次。培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的具有良好思想素質(zhì)的實(shí)用技能型人才。
2、辦學(xué)具有一定規(guī)模
學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，現(xiàn)開設(shè)專業(yè)16個(gè)，在校學(xué)生3007人。
3、以教學(xué)為中心，教學(xué)條件得到了改善
學(xué)校在現(xiàn)有的條件下，為教學(xué)工作提供足夠的政策支持和條件保障。在收入分配上向一線教師傾斜;高度重視教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件的改善，每年投入足夠的經(jīng)費(fèi)購(gòu)置實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備及材料，保證各專業(yè)、班級(jí)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)取得一定成績(jī)
通過實(shí)施“雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)”、“骨干教師”等措施，建成了一支理論水平、實(shí)踐能力較強(qiáng)的專兼結(jié)合教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師162人，高級(jí)職稱41人，“雙師素質(zhì)”教師112人，碩士12人，兼職教師35人。
5、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高
以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)崗位能力培養(yǎng)，注重畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，年均就業(yè)率為92%。
在當(dāng)代社會(huì)當(dāng)中，技能型人才越來越受到認(rèn)可，用人單位對(duì)于這類人才也更加的偏愛，所以想要有一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì)，大家在選擇專業(yè)的
學(xué)校的招生都是根據(jù)學(xué)校的容納量來決定的，一些高等的學(xué)府招生的人數(shù)要相對(duì)較多，師資力量也比較豐富，而一些中專學(xué)校的招生人數(shù)
了解一個(gè)學(xué)校怎么樣、好不好，小編認(rèn)為我們可以從學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)理念等多個(gè)角度來了解，綜合考量得出判斷。今天小編就將從
想要去了解一所學(xué)校的信息，通過電話去了解需要知道電話的信息，而通過地址去了解信息是比較麻煩的，所以同學(xué)們就可以提前去了解
不管是學(xué)習(xí)還是生活，都是要有目標(biāo)的，畢竟有方向的路才走的更快。我們利用網(wǎng)絡(luò)一定要適度，學(xué)校的地址在一定程度上也有作用的，
現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)，雖然同學(xué)們可以在網(wǎng)上查到文字信息，但是最重要的還是溝通，所以說想要了解職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們，就可以通過電話了解
每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的居住環(huán)境，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，了解學(xué)校的住宿環(huán)境是沒有錯(cuò)的。不同的學(xué)校，住宿條件會(huì)有所不同，同學(xué)
學(xué)校的招生報(bào)名條件是重要的招生信息，同學(xué)們了解了學(xué)校的招生報(bào)名要求，就能避免走一些不必要的彎路，同學(xué)們要知道:成功并不是
中職學(xué)校學(xué)費(fèi)有高有低上學(xué)的同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)知識(shí)是需要繳納學(xué)費(fèi)的，由于近年來國(guó)家大力的發(fā)展職業(yè)教育，在教育這一塊是有很多
中專學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，大多會(huì)參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線，當(dāng)學(xué)校沒有公布錄取分?jǐn)?shù)線的情況下，同學(xué)們可以參考下當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》?/p>
當(dāng)你對(duì)一所學(xué)校感興趣時(shí)，就涉及到報(bào)名問題，在報(bào)名之前一定要對(duì)學(xué)校了解清楚，還要對(duì)你了解到的信息進(jìn)行核實(shí)，確定沒有問題之后
一般一個(gè)地區(qū)有很多職業(yè)學(xué)校，在家長(zhǎng)還未確定想要哪所學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，并沒有考慮到學(xué)生適不適合，學(xué)校離家的距離怎么樣，或者孩
信息發(fā)展快速的時(shí)代，很多的信息都是可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了解的，所以學(xué)校都是有官網(wǎng)的存在，旨在讓更多想要報(bào)考學(xué)校的提前的了解學(xué)
學(xué)校的地址對(duì)于學(xué)生來說也是很有用的，這樣也方便學(xué)生去往學(xué)校進(jìn)行報(bào)名或者了解更多的學(xué)校情況。下面小編就為同學(xué)們介紹一下銅仁
電話有時(shí)候也是非常重要的信息，想要了解學(xué)校還有一種方式就是通過電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，這樣可以省去我們?nèi)W(xué)校的路費(fèi)，也能夠得
現(xiàn)在學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)是無法清晰的了解，只有到學(xué)校實(shí)地的進(jìn)行參觀，你才能夠獲得更為全面的直觀感受。為了讓同學(xué)們能夠清楚的了解，
很多同學(xué)對(duì)于書本的知識(shí)理解不了，也覺得學(xué)起來非常的枯燥，那么相對(duì)應(yīng)選擇職業(yè)學(xué)校的學(xué)生就有很多。職業(yè)院校都是會(huì)有專業(yè)選擇的
每一次升學(xué)考試的時(shí)候，就有很多考生不知道為什么沒有被學(xué)校錄取，其實(shí)每所院校都有自己的錄取標(biāo)準(zhǔn)，比如分?jǐn)?shù)線、招生要求、報(bào)名
學(xué)生報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)關(guān)心學(xué)費(fèi)的問題，因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)生家庭情況不是很好，想要讀一個(gè)學(xué)費(fèi)很低的學(xué)校，這樣也會(huì)減輕整個(gè)家庭的負(fù)
學(xué)校每一年都是有自己的錄取分?jǐn)?shù)線，而這個(gè)分?jǐn)?shù)線就是學(xué)生的一個(gè)門檻，邁過去了就更上一層樓繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課程，所以家長(zhǎng)們就特別
貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1970年
貴陽(yáng)中山科技學(xué)校創(chuàng)建于1996年
貴陽(yáng)鐵二局技工學(xué)校創(chuàng)建于2000年
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