渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 創(chuàng)始于1986年,是全縣唯一的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。成立二十多年來培養(yǎng)了一大批初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校先后被確定為渭源縣陽光工程勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、農(nóng)村貧困勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)基地、全縣財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)基地。2005年被確定為市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2009年11月晉升為職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
學(xué)校占地面積15.5畝,建筑面積8796平方米,有各類教職員工86人,其中聘任借調(diào)5人,本科學(xué)歷63人,專任教師78人(其中專業(yè)課教師24人,“雙師型”教師10人),中、高級(jí)教師35人,市級(jí)骨干教師12人。有教學(xué)班17個(gè),在冊(cè)學(xué)生895名。學(xué)校以中等職業(yè)技術(shù)教育為主,設(shè)有機(jī)電一體化、機(jī)械加工技術(shù)、電子電工、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)及應(yīng)用等10余個(gè)專業(yè)。已建成電子、電工、數(shù)控、焊接、計(jì)算機(jī)等各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室10個(gè),建筑面積1500多平方米。有電子閱覽室1個(gè),教學(xué)用多媒體教室2個(gè),同時(shí)建成了功能先進(jìn)的校園網(wǎng),并接通了英特網(wǎng)。學(xué)校固定資產(chǎn)由2001年的60萬元增加到現(xiàn)在的700多萬元。
學(xué)校已和天津、青島、江蘇、廈門、重慶、上海等地的10余所職業(yè)學(xué)校和企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué),采取“1+1+1”、“2+1”和工學(xué)結(jié)合半工半讀等靈活多樣的辦學(xué)模式。采取春、秋兩季定期招生和常年不定期招生的辦法。畢業(yè)生先后在東部省市大中型企業(yè)就業(yè),就業(yè)環(huán)境好、待遇高,工資均在1500元左右,就業(yè)穩(wěn)定率在95%以上,社會(huì)各界反映良好。近三年先后有1000多名畢業(yè)生在天津、青島、蘇州、杭州、寧波、福州、廈門、廣州等東南沿海大中型企業(yè)就業(yè);有589名學(xué)生在沿海大中型企業(yè)參加了工學(xué)實(shí)踐;先后進(jìn)行農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓(xùn)1239人,轉(zhuǎn)移就業(yè)1230人;進(jìn)行“兩后生”引導(dǎo)性培訓(xùn)9497人,中長期貧困戶“兩后生”學(xué)歷教育432人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人,會(huì)計(jì)培訓(xùn)306人。
隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),其實(shí)現(xiàn)在很多同學(xué)們都養(yǎng)成了在網(wǎng)上去了解信息,在找學(xué)校的時(shí)候,很多家長和同學(xué)也是會(huì)在網(wǎng)上去了解學(xué)校
其實(shí)現(xiàn)在很多選擇職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們,都是很在意學(xué)校的宿舍條件的,所以很有同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候,都是會(huì)第一時(shí)間問學(xué)校的宿舍
其實(shí)現(xiàn)在初中生畢業(yè)之后選擇學(xué)校是有很多的選擇的,不管是選擇職業(yè)學(xué)校就讀,還是高中學(xué)校就讀都是可以的,但是不管同學(xué)們是選擇
現(xiàn)在很多初中生畢業(yè)之后,都是會(huì)面臨找學(xué)校的,很多家長和同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候,都是很關(guān)心學(xué)校的收費(fèi)情況是怎么樣的,這些對(duì)于
其實(shí)現(xiàn)在很多學(xué)校都是有分?jǐn)?shù)要求的,不管是職業(yè)學(xué)校還是高中學(xué)校都是有自己學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線的,同學(xué)們只有能夠達(dá)到學(xué)校招生
每個(gè)同學(xué)們選擇的學(xué)校和專業(yè)都是不一樣的,但是不管同學(xué)們是選擇報(bào)讀哪一個(gè)學(xué)校,學(xué)校都是有自己的招生計(jì)劃的,在報(bào)讀學(xué)校和填報(bào)
同學(xué)們現(xiàn)在選擇的專業(yè),跟同學(xué)們以后的就業(yè)是掛鉤的,所以同學(xué)們?cè)谶x擇職業(yè)學(xué)校很多都是為了以后就業(yè)的,所以選擇好了學(xué)校和專業(yè)
不管同學(xué)們是想報(bào)讀哪一個(gè)學(xué)校,學(xué)校在開始招生的時(shí)候都是會(huì)公布學(xué)校的招生信息的,學(xué)校的招生簡章也是會(huì)在學(xué)校開始招生的時(shí)候公
學(xué)校怎么樣,好不好,只有你自己去了解過學(xué)校,同學(xué)們才能做出判斷,不要因?yàn)橐黄恼禄蛘吣骋粋€(gè)人而輕易對(duì)一所學(xué)校下定義,一定
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,同學(xué)們找學(xué)??梢蕴崆霸诰W(wǎng)上把學(xué)校的相關(guān)情況了解清楚再去學(xué)校報(bào)名,這樣也避免了同學(xué)們白跑,也是節(jié)約了不少
知道學(xué)校的地址對(duì)同學(xué)們來說是大有用處的。學(xué)校的實(shí)際情況如何是家長和孩子所共同關(guān)注的點(diǎn),填報(bào)志愿之前很多家長和孩子都想著能
通過與招生辦老師的溝通,可以使我們獲得更多的招生辦消息,從而在信息收集上占有先手,因此可以通過這種方式獲得我們想要的消息
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,除了看學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資等方面,還應(yīng)該去了解學(xué)校的宿舍條件等等,學(xué)校的宿舍條件對(duì)于學(xué)生來說也是
在社會(huì)上工作的父母都知道,社會(huì)上行業(yè)很多,那么,學(xué)校里面的專業(yè)也就很多,那么,渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)呢?接下來
讀書時(shí)一件讓人很高興的事情,但是有時(shí)候?qū)τ谕瑢W(xué)們來說也不是那么的好,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為中職隨便什么情況的同學(xué)都可以就讀,沒有
對(duì)于參加過中考的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,在找學(xué)校時(shí),學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是非常關(guān)心的問題,中專學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)一般會(huì)參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫?/p>
每年的招生季節(jié),很多同學(xué)都比較關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)校的招生信息,其中學(xué)費(fèi)問題也是大家比較關(guān)注的一點(diǎn),學(xué)費(fèi)的多少會(huì)影響大家對(duì)于學(xué)校的
學(xué)習(xí)的路在不好走也得去走,一切事情的結(jié)果都是未知的,你努力了不一定有結(jié)果,但不努力一定沒有結(jié)果,與其浪費(fèi)時(shí)間,不如去學(xué)校
如果同學(xué)們有了心儀的報(bào)讀學(xué)校,那么了解學(xué)校信息以及招生情況是很有必要的,大家可以查看學(xué)校公布的招生簡章,這些內(nèi)容對(duì)于同學(xué)
渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校一所開辦有三十多年的老牌中職學(xué)校,在當(dāng)?shù)匾彩潜容^有名的。對(duì)于現(xiàn)在正在了解渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的同