我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于1997年，2011年被評(píng)為省級(jí)精品專業(yè)，2013年列為示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師18人，兼職教師5人，在校學(xué)生469人。通過(guò)兩年的建設(shè)，全面完成了專業(yè)建設(shè)任務(wù)。

人才培養(yǎng)模式和課程體系改革

調(diào)研了本地及周邊地區(qū)15家相關(guān)企業(yè)，邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家20余人次參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定和論證，形成并完善了“校企融合、產(chǎn)教一體”的訂單培養(yǎng)模式。校企共建了“基于工作過(guò)程”的課程體系，編寫校本教材4本并開發(fā)了配套的教學(xué)資源，總結(jié)整理教學(xué)典型案例10個(gè)。

擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件實(shí)訓(xùn)基地，新建了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、綜合布線、硬件檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)室，改建了計(jì)算機(jī)房6個(gè)，實(shí)訓(xùn)條件明顯增強(qiáng)。參加省技能競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)23個(gè)、市技能競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)25個(gè)。

師資隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)學(xué)歷提升、培訓(xùn)進(jìn)修、企業(yè)實(shí)踐、課題研究等途徑，教師的專業(yè)水平及教學(xué)水平進(jìn)一步提高。建設(shè)期間研究生學(xué)歷提升6人，新增專業(yè)帶頭人2人，骨干教師4人，湯錦蘭2014年評(píng)為市優(yōu)秀教師，羅衛(wèi)燕2015年評(píng)為市師德標(biāo)兵。

校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)

建立了“校企共建共管實(shí)訓(xùn)基地、共享人力資源、共同培養(yǎng)技能人才”及“雙向互派、雙向服務(wù)、雙向評(píng)價(jià)”的“三共三雙”校企合作模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校的互惠雙贏。

與13家企業(yè)進(jìn)行深度合作，邀請(qǐng)企業(yè)專家到校講座3次，委派教師下企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行技能培訓(xùn)2次，組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)200余人次，與中國(guó)電信等公司合作開辦訂單班，為企業(yè)定單培養(yǎng)學(xué)生95人。