專業(yè)介紹

（3+2）高級護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從 事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

主干課程：生物與遺傳、生物化學(xué)、解剖學(xué)及組胚、生理學(xué)、藥理學(xué)、病解及病生、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、寄生蟲、護(hù)理概論、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、 婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)與護(hù)理、五官科護(hù)理學(xué)、皮膚及性病護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、icu護(hù)理。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝 通能力，從事基層醫(yī)療、衛(wèi)生保健和防疫工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

主干課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)、健康教育、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)學(xué)、兒科學(xué)、診療技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

普通護(hù)理（涉外方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝 通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能和較好的英語應(yīng)用能力，能在國內(nèi)外相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì) 勞動者。

主干課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、人際溝通、護(hù)理禮儀、健康評估、心理與精神護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科 護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、英語國家概況、護(hù)理英語。

口腔修復(fù)工藝

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝 通能力，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

主干課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織及病理學(xué)、口腔預(yù)防保健、口腔 修復(fù)學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、疾病學(xué)概要、口腔工藝設(shè)備。

藥劑

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝 通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

主干課程：

無機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥學(xué)概論、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、 藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理學(xué)、制藥工藝基礎(chǔ)、制藥過程與設(shè)備、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營與管理、制藥技術(shù)綜合技能訓(xùn)練。