長沙財經(jīng)學(xué)校的前身為發(fā)軔于1921年的湖南含光女子中學(xué)，1982年創(chuàng)辦職業(yè)教育，秉承“敬業(yè)、求實(shí)、勤奮、廉潔”的校訓(xùn)，傳承“崇德尚技，篤行卓越”的財經(jīng)精神，以其卓越的職業(yè)教育改革創(chuàng)新成果，先后被評為首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國依法治校示范校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、湖南省首批卓越中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位，連續(xù)23年保持湖南省文明單位殊榮。

學(xué)校現(xiàn)有職教基地和荷花池兩個校區(qū)，校園占地11.7萬㎡，總建筑面積9.1萬㎡，現(xiàn)有教職工372人，其中省級專業(yè)帶頭人11人，學(xué)歷教育全日制在校學(xué)生近6000人。學(xué)校開設(shè)會計電算化、電子商務(wù)、市場營銷、物流服務(wù)與管理、商務(wù)英語、文秘、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、高星級飯店運(yùn)營與管理、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、美發(fā)與形象設(shè)計、美容美體13個專業(yè)。學(xué)校堅持“育人為本、對接產(chǎn)業(yè)、學(xué)做合一、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，打造中南地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，累計為長沙社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才4萬多人。

一、辦學(xué)定位準(zhǔn)確

學(xué)校創(chuàng)辦中等職業(yè)教育30多年來，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，努力為長沙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。2010年，學(xué)校按照長沙市專業(yè)資源整合的統(tǒng)一部署，在對長沙市商貿(mào)業(yè)、餐飲業(yè)、酒店服務(wù)業(yè)、物流業(yè)、休閑業(yè)等服務(wù)業(yè)已在全國形成明顯優(yōu)勢和鮮明特色進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，明確服務(wù)長沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的辦學(xué)定位。建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，實(shí)施“服務(wù)社會建專業(yè)，校企合作辦專業(yè)，改革創(chuàng)新強(qiáng)專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新課崗對接、工學(xué)交替教學(xué)，建立以行業(yè)、企業(yè)專家為主導(dǎo)的專業(yè)建設(shè)委員會，全過程、全方位參與專業(yè)建設(shè)，探索形成了與產(chǎn)業(yè)對接、校企共育的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

二、辦學(xué)條件優(yōu)越

學(xué)校科學(xué)規(guī)劃，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)現(xiàn)代化的校園校舍，功能分區(qū)科學(xué)，綠化美化符合“兩型”要求，各類設(shè)施配套齊全，能適應(yīng)6000人的辦學(xué)規(guī)模。通過國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評估和國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)校的辦學(xué)硬件設(shè)施日臻完善。擁有烹飪酒管實(shí)訓(xùn)大樓、航空及物流實(shí)訓(xùn)大樓、會計金融綜合實(shí)訓(xùn)大樓、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)店等。校內(nèi)各類實(shí)訓(xùn)室共計71間，實(shí)訓(xùn)室面積9635.7㎡，實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)達(dá)3287個，實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值3155萬元，實(shí)訓(xùn)室功能齊備，能滿足各專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)及專業(yè)實(shí)訓(xùn)的需要。依托湖南職教新干線，建設(shè)校園數(shù)字網(wǎng)絡(luò)體系、安全保障體系和統(tǒng)一身份認(rèn)證體系三大系統(tǒng)，建成共享型數(shù)字化教學(xué)資源庫和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等16個平臺，提高了管理和教育教學(xué)水平。

三、專業(yè)特色明顯

學(xué)校緊扣長株潭國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、湘江新區(qū)等國家戰(zhàn)略發(fā)展和長沙市“加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、提升服務(wù)業(yè)支撐能力”的工作重點(diǎn)，圍繞會計電算化、物流服務(wù)與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、美發(fā)與形象設(shè)計等4個重點(diǎn)專業(yè)開展了以“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為核心的特色品牌專業(yè)建設(shè)，形成了現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)、現(xiàn)代旅游服務(wù)、現(xiàn)代休閑服務(wù)三大專業(yè)群。到目前為止，學(xué)校已建成省級精品專業(yè)1個、省級示范性特色專業(yè)1個、省級生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（教師認(rèn)證培訓(xùn)）基地1個、省級特色專業(yè)1個、市級精品專業(yè)2個、省級精品課程2門、市級精品課程1門、主持或參與國家共建共享課程5門。學(xué)校建立了專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機(jī)制，以專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力為根本任務(wù)，整體融入長沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建了現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)專業(yè)群、現(xiàn)代旅游服務(wù)專業(yè)群和現(xiàn)代休閑服務(wù)專業(yè)群。

四、師資隊伍優(yōu)良

通過專家領(lǐng)銜、師徒結(jié)對，實(shí)施學(xué)歷提升、培養(yǎng)培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐，建成了一支“名師引領(lǐng)、骨干支撐、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚”的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊和一支以企業(yè)技術(shù)人員為主的相對穩(wěn)定的兼職教師團(tuán)隊。通過多年對專業(yè)帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，帶動教師隊伍整體素質(zhì)提升，一批教學(xué)名師、專業(yè)大師引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)與專業(yè)發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有特級教師2人、中國職教教學(xué)名師1人、中國烹飪大師2人、湘菜大師2人、湘菜名師1人、省級專業(yè)帶頭人10人、市級專業(yè)帶頭人9人，參加國家級中職骨干教師培訓(xùn)60人，具有碩士學(xué)歷或?qū)W位的教師67人，來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師31人，“雙師”結(jié)構(gòu)教師比例83.3%。擁有長沙市中職學(xué)校唯一的名師工作室——王朝霞中職教育（財經(jīng)類）特色工作室。

五、治理體系健全

學(xué)校以完善現(xiàn)代學(xué)校制度為中心，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，提升治理能力。依據(jù)《長沙財經(jīng)學(xué)校章程》，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，不斷提高學(xué)校管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、信息化水平，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。針對學(xué)校規(guī)模大、人數(shù)多，經(jīng)歷多次合并等復(fù)雜情況，學(xué)校建立了由校務(wù)會、黨委會、行政會、教職工代表大會等組成的科學(xué)民主決策和監(jiān)督機(jī)制；建立了家長委員會、社區(qū)等社會力量參與的管理體系；成立了多方參與的校企合作辦公室，在提升學(xué)校治理能力道路上進(jìn)行了富有實(shí)效的探索。

六、辦學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先

學(xué)校始終堅持以立德樹人為根本目標(biāo)，積極探索培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法途徑，以活動為載體，推行德育項(xiàng)目管理化，切實(shí)把社會主義核心價值觀融入學(xué)校課堂教學(xué)、主題教育、文化建設(shè)和日常管理中。學(xué)校圍繞學(xué)生品質(zhì)提升，按照能力提升的要求，推進(jìn)能力等級主導(dǎo)下的課程體系改革，推進(jìn)由知識體系向能力體系轉(zhuǎn)變、由成績導(dǎo)向向能力提升轉(zhuǎn)變的評價體系改革。會計電算化專業(yè)以工作任務(wù)為主線的模塊化教學(xué)模式改革創(chuàng)新案例和《創(chuàng)新語文教學(xué)實(shí)踐，提升學(xué)生語文應(yīng)用能力》課程改革經(jīng)驗(yàn)在全國中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作會議上交流，享譽(yù)全國。所開專業(yè)在長沙市職業(yè)院校學(xué)生技能抽考中均獲第一名。連年蟬聯(lián)省市職業(yè)院校技能競賽會計、電子商務(wù)、物流、美發(fā)與形象設(shè)計、模特表演、烹飪、非專業(yè)英語等專業(yè)一等獎。2011-2017年，共獲得全國職業(yè)院校技能大賽金獎6項(xiàng)、銀獎23項(xiàng)、銅獎30項(xiàng)，全省職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎13項(xiàng)、個人一等獎62項(xiàng)、二等獎34項(xiàng)、三等獎21項(xiàng)。對口高考本科上線率一直穩(wěn)居全省財會、商貿(mào)、文秘類第一名。學(xué)生就業(yè)率高達(dá)99%，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

全面貫徹”大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”思想，從體制機(jī)制理順、課程體系構(gòu)建、實(shí)踐平臺搭建、師資隊伍組建等四個方面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打好“創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)課堂、創(chuàng)業(yè)內(nèi)容進(jìn)教材、創(chuàng)業(yè)知識進(jìn)頭腦、創(chuàng)業(yè)專家進(jìn)校園、創(chuàng)業(yè)平臺進(jìn)市場”的創(chuàng)業(yè)教育組合拳，增強(qiáng)人民群眾對職業(yè)教育的自信心和自豪感。一方面，將創(chuàng)業(yè)教育提升到推動學(xué)校品牌發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并作為學(xué)校教育教學(xué)活動中的重要組成部分予以落實(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)勇氣，掌握創(chuàng)業(yè)所必備的知識技能；另一方面，依托專業(yè)創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實(shí)體店，組建創(chuàng)業(yè)孵化基地，指導(dǎo)、幫助、扶持學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校連年獲得省市黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽一等獎，學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地獲得“湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽獎勵扶持資金”10萬元，《新常態(tài)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐》課題列入湖南省重點(diǎn)課題。

七、服務(wù)能力強(qiáng)勁

學(xué)校為社會培養(yǎng)了大批技術(shù)技能人才，被譽(yù)為“培養(yǎng)長沙現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才的搖籃”，151名畢業(yè)生擔(dān)任董事長、銀行行長、部門經(jīng)理。學(xué)校是湖南省美容美發(fā)化妝品行業(yè)協(xié)會、長沙市美容美發(fā)化妝品行業(yè)協(xié)會技能競賽基地和從業(yè)人員資格考試基地，與企業(yè)合作開辦了“美發(fā)與形象設(shè)計實(shí)訓(xùn)中心店”，每年為行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)了大量技術(shù)技能人才，為社區(qū)居民提供了優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)。建設(shè)“社區(qū)教育服務(wù)中心”，服務(wù)市民終生學(xué)習(xí)。先后開發(fā)了文化修養(yǎng)、道德法制、生活休閑和職業(yè)技能4個服務(wù)類別，包括美發(fā)養(yǎng)發(fā)、美容美體、化妝造型、中餐烹飪、西餐烹飪、西點(diǎn)制作、涼菜制作、插花、茶藝、調(diào)酒、禮儀訓(xùn)練等在內(nèi)的50多個服務(wù)項(xiàng)目，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3396人。這些免費(fèi)課程或活動因適合群眾需求，能為居民解決實(shí)際問題，深受喜愛。2015年，學(xué)校成為首批“長沙市職業(yè)院校社區(qū)教育基地”。在“2016年長沙市全民終身學(xué)習(xí)活動周”啟動儀式上，我校代表長沙市職業(yè)院校作大會典型發(fā)言，介紹了服務(wù)社區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)。中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會中職分會全國中等職業(yè)學(xué)校校長聯(lián)席會議2016-2017年年會在上海舉行，校長陳全寶在論壇上做主題為《建設(shè)社區(qū)教育服務(wù)中心，讓優(yōu)質(zhì)職教資源服務(wù)市民》的發(fā)言。

積極落實(shí)精準(zhǔn)扶貧，助力提高薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。2015年我校與懷化市旅游學(xué)校、桃江縣職業(yè)中專等薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶，并列入了學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)對口幫扶工作，取得了階段性成效。如：幫助懷化市旅游學(xué)校新建會計電算化專業(yè)、開展送課、送講座進(jìn)校園，指導(dǎo)技能競賽、落實(shí)幫困資金。2016年3月29日，湖南省職業(yè)院校結(jié)對幫扶工作會議在懷化舉行，我校作為全省11所對口支援院校中唯一的中職學(xué)校代表在會上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

學(xué)校為同類學(xué)校提供了可供借鑒的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。22名專業(yè)教師參與制定省市相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、技能考核標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校改革與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)在全國、省市級會議上多次交流。近兩年來，來校參觀學(xué)習(xí)的職教同行達(dá)到62批次、1153人次，省內(nèi)外12所兄弟學(xué)校派員跟崗學(xué)習(xí)。

春色正濃，前程似錦，不待揚(yáng)鞭自奮蹄！如今，全體財經(jīng)人正懷揣激情與夢想，干群一心，擼起袖子，奔跑在超越自我的路上，向著卓越中等職業(yè)學(xué)校奮勇前行！