學(xué)校為了讓更多的學(xué)生了解自己的學(xué)校，一般都會(huì)擁有自己的官網(wǎng)，這樣學(xué)校的信息就會(huì)一目了然，學(xué)生和學(xué)校也沒有了地域的限制，只要通過官網(wǎng)就可以了解很多學(xué)校的第一手信息。下面邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)給大家收集了四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校天府校區(qū)的網(wǎng)站，供參考。

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校官網(wǎng)：http://www.hxwx.cc/

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校天府校區(qū)平臺(tái)網(wǎng)址：http://www.guwenhua.net/school/uscdxfshxwsxx/

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校招生辦電話：028-87078636

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校天府校區(qū)招生辦地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)陽光城錦宏大道1號(hào)(忠北路180號(hào))

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校天府校區(qū)拓展閱讀

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校天府校區(qū)，位于成都市龍泉驛區(qū)·陽光城·錦宏大道1號(hào)，占地800余畝，校舍建筑面積十六萬平方米，體育館3萬多平方米。校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)及生活設(shè)施完善。解剖實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、病理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡實(shí)驗(yàn)室、口腔實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室(建設(shè)有現(xiàn)代化的中央供氧模擬單元、負(fù)壓吸引系統(tǒng)、病人緊急呼叫系統(tǒng)以及其他先進(jìn)的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施)、人體標(biāo)本室、計(jì)算機(jī)房、形 體訓(xùn)練室等設(shè)備齊全，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠的保證。學(xué)校一貫堅(jiān)持“以德育為先，以教學(xué)為中心，以就業(yè)為目標(biāo)”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，注重學(xué)生動(dòng)手能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為醫(yī)藥單位培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的人才。

護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)分為基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心和臨床護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心兩部分。前者由基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)驗(yàn)室、(病理、病生實(shí)驗(yàn)室)、(藥理、生理實(shí)驗(yàn)室)、顯微鏡實(shí)驗(yàn)室組成;后者由內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室組成。

該實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)醫(yī)學(xué)各專業(yè)課程《生理學(xué)》、《病理生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《生物化學(xué)》、《微生物與免疫學(xué)》等重點(diǎn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)。

外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室是我校主要實(shí)驗(yàn)室之一，每年承擔(dān)護(hù)理專業(yè)(含外科護(hù)理學(xué))等實(shí)訓(xùn)課教學(xué)任務(wù)。外科護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)的重要組成部分，是護(hù)理專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)分科，具有?？菩?、綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。

內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)是內(nèi)科護(hù)理教學(xué)的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)護(hù)理等專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)內(nèi)科護(hù)理這一專科操作技能的最有效途徑之一。內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室不僅應(yīng)成為內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)的教學(xué)基地，還應(yīng)成為進(jìn)行職業(yè)技能學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和考核基地。

婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)是婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié),是對(duì)護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理操作技能培養(yǎng)的最有效的途徑之一,擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐能力的重要任務(wù)。

兒科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)的重要專業(yè)學(xué)科之一，為此，我校專門建立了以兒科護(hù)理為主的實(shí)訓(xùn)室，核心目的是為了通過學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作，能夠更快更好地掌握臨床上兒科病區(qū)的常見病、多發(fā)病的護(hù)理。

基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室是按照國(guó)家衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)要求配置的，其核心目的是滿足護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)之用;基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)模擬了醫(yī)院病區(qū)設(shè)置。

該實(shí)驗(yàn)室是根據(jù)教學(xué)大綱要求，承擔(dān)了學(xué)生藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥化、藥用植物、藥劑學(xué)、常用制劑設(shè)備等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)需求，經(jīng)過試驗(yàn)器材整合，減少儀器重復(fù)率、廢棄率，提高了教學(xué)效率。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)相對(duì)于其他專業(yè)而言更加強(qiáng)調(diào)實(shí)際動(dòng)手能力。故我校搭建了提供口腔修復(fù)工藝專業(yè)學(xué)生實(shí)作的場(chǎng)所。實(shí)訓(xùn)室里配備了齊全的實(shí)作器材，實(shí)作學(xué)生人手一套。常用器具諸如各型雕刀、牙模、石膏調(diào)拌器、技工鉗、技工剪、各種型盒、石膏剪、打磨機(jī)、烤瓷爐、真空攪拌機(jī)、各型手術(shù)器械等 。

解剖實(shí)驗(yàn)室是每個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)必備實(shí)訓(xùn)基地。其內(nèi)主要存放著人體標(biāo)本，即用手動(dòng)升降不銹鋼棺容納、用福爾馬林浸泡的呈現(xiàn)不同系統(tǒng)傾向的人體標(biāo)本。我校人體系統(tǒng)標(biāo)本齊全，包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟(消化、呼吸、泌尿生殖等)、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等人體標(biāo)本，以及各個(gè)系統(tǒng)臟器的局部解剖標(biāo)本。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是提供化學(xué)實(shí)驗(yàn)條件及其進(jìn)行科學(xué)探究的重要場(chǎng)所。我校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)藥劑專業(yè)學(xué)生相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)室可滿足各專業(yè)課程化學(xué)類課程相關(guān)實(shí)驗(yàn)(如有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)等)，主要的儀器設(shè)備有：比重天平、扭力天平、測(cè)微尺、溶劑過濾器、不銹鋼電熱蒸餾水器、酸度計(jì)、蒸餾裝置、玻璃儀器氣流烘干器紫外分光光度計(jì)、電子天平、三用紫外分析儀、粉碎機(jī)、阿貝折射儀等，這些儀器能夠滿足藥劑專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要及基本的科研需要。

小編總結(jié)

以上就是小編給大家整理的四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校天府校區(qū)網(wǎng)站信息，想了解更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)。了解學(xué)校的信息是一件非常容易的事情，但是想要通過這些信息知道學(xué)校是否適合自己就不那么容易的，所以學(xué)生還是要努力多涉及一些其他領(lǐng)域的知識(shí)，總會(huì)讓你有不一樣的認(rèn)識(shí)。