一般學(xué)校都是有很多專業(yè)的，在家長確定了想要在這個學(xué)校報名的時候就要選擇其中一個專業(yè)，但是家長在選擇專業(yè)的時候就覺得只要好的專業(yè)就行，但是并沒有考慮到學(xué)生適不適合，而小編就準(zhǔn)備了紫云自治民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)專業(yè)名單，供與參考。
紫云自治民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用
課程的性質(zhì)和內(nèi)容：本課程是傳授電子技術(shù)基礎(chǔ)知識的專業(yè)課。主要介紹半導(dǎo)體器件的結(jié)構(gòu)、工作原理和功能等，進(jìn)而說明各種基本電路的應(yīng)用范圍、效率和形式。重點介紹常用基本器件、整流、濾波、穩(wěn)壓、放大電路等，同時介紹集成運算放大器和數(shù)字電路基礎(chǔ)。
學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
計算機(jī)平面設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是培養(yǎng)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識和熟練的操作技能，掌握計算機(jī)圖形處理與設(shè)計的知識和在相關(guān)的領(lǐng)域熟練運用圖形設(shè)計軟件進(jìn)行圖形設(shè)計的能力，并且具有一定得美工基礎(chǔ)和自己創(chuàng)造性設(shè)計的能力，能進(jìn)行圖形的處理、設(shè)計、開發(fā)。能成為一名計算機(jī)圖形設(shè)計的人才。在這里還能夠參加Adobe開設(shè)的認(rèn)證考試，通過考試能獲得全國承認(rèn)的Adobe設(shè)計師的證書。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美勞全面發(fā)展，具備從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝、運行維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)、管理和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷的中等技術(shù)和管理人才。
紫云自治民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)
(1)提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，把校園綠化、美化、凈化工作當(dāng)作學(xué)校育人環(huán)境和精神文明建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
(2)做好校園規(guī)劃，增加環(huán)境設(shè)施投入，建設(shè)高品位的物理環(huán)境，抓好校園綠化、美化、凈化工作，以格調(diào)高雅的校園環(huán)境凈化人。
(3)大力推進(jìn)富有特色的校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，以豐富的校園文化內(nèi)涵塑造人。
在“要成才，先成人”以及“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”等校園文化建設(shè)理念的指導(dǎo)下，通過校園環(huán)境創(chuàng)新和校園文化引路，堅持不懈地狠抓學(xué)生常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)業(yè)教育、人格教育、法制教育，用優(yōu)美的環(huán)境和豐富的校園文化內(nèi)涵，來培育和造就一批批具有較高的社會公德和職業(yè)道德素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
毋庸諱言，在職教天地，我們尚顯稚拙。稚拙亦乃心血的結(jié)晶，在大千世界里，它往往與希望并存!
我們正在努力!
家長和學(xué)生只有了解了每個專業(yè)的信息，才能根據(jù)這些信息來對比學(xué)生，看看學(xué)生是否符合這些，如果家長只看單一的好與壞，學(xué)生在后期是達(dá)不到最好的效果，所以家長在選擇專業(yè)的時候一定要了解清楚。
貴陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校
貴陽中山科技學(xué)校
貴陽鐵二局技工學(xué)校
