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蘭州科技職業(yè)學(xué)院介紹
州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管,辦學(xué)采取軍隊院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經(jīng)省政府、省教育廳綜合評估,通過教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育,2014年納入國家普通高考招生計劃。
學(xué)院確立了“人文立教,內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹人,格致精業(yè)”的校訓(xùn),形成了“風(fēng)清氣正,教學(xué)相長”的校風(fēng),“有教無類,致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問思辯行”的學(xué)風(fēng),緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革,著力構(gòu)建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。
學(xué)院占地面積230畝,建筑總面積7.5萬多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動場、網(wǎng)球場、大學(xué)生活動中心等基礎(chǔ)設(shè)施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車檢測與維修、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能焊接和老年康復(fù)等30多個校內(nèi)實踐教學(xué)基地,校內(nèi)實踐教學(xué)場所2.5萬平方米。依托省內(nèi)三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。教學(xué)儀器設(shè)備總值8100多萬元。館藏紙質(zhì)圖書11.1萬冊,生均92冊。
蘭州科技職業(yè)學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院設(shè)醫(yī)學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系和信息化網(wǎng)絡(luò)教育中心。開辦設(shè)了計算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、會計電算化、護(hù)理、連鎖經(jīng)營管理6個專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教師57人,其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師11人,占教師總數(shù)的19.2%。具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的教師7人,占15.2%;校內(nèi)專任教師中 “雙師”素質(zhì)教師1人,占0.02%。充實的師資隊伍,科學(xué)的教育、教學(xué)管理,為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)院建有涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械設(shè)計制造類專業(yè)的各類實驗、實訓(xùn)室33間;各類實驗、實訓(xùn)設(shè)備總價值29700余萬元;2010年以來,學(xué)院先后投資1500余萬元,建設(shè)了數(shù)控加工,焊接技術(shù)及自動化、義齒加工3個校內(nèi)實訓(xùn)基地和9個機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)基地。這些校辦企業(yè)和實驗、實訓(xùn)基地的建立,使學(xué)院形成了“校中有企,企中有校”的辦學(xué)格局,保證了學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。近年來,學(xué)院大力推進(jìn)質(zhì)量工程,不斷深化教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,社會影響力不斷提升,走出了一條內(nèi)涵建設(shè)、科學(xué)發(fā)展的特色辦學(xué)之路。
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