學(xué)生在選擇學(xué)校的問題上總是很迷茫，不知道怎樣的學(xué)校是比較適合自己的。為了讓更多的學(xué)生和家長些能夠了解，邦博爾學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)招生計(jì)劃，希望能給考生們一個參考。
| 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 120 |
| 汽駕與維修 | 120 |
| 算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用 | 120 |
| 數(shù)控技術(shù) | 120 |
寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)社會貢獻(xiàn)
技術(shù)技能人才培養(yǎng)
學(xué)校一直是寧強(qiáng)縣域內(nèi)高技能人才成長的搖籃，此前已向社會輸送了3萬余名合格的勞動者，今年近500名擁有“雙證書”的畢業(yè)生，或順利升入高等學(xué)校深造，或選擇企業(yè)就業(yè)，或自主創(chuàng)業(yè)。數(shù)據(jù)顯示，該校“雙證書”專業(yè)中學(xué)生平均“雙證書”獲取率達(dá)99.2%，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)100%，專業(yè)對口率達(dá)93.4%。在今年開展的合作企業(yè)走訪調(diào)查中，企業(yè)對該校畢業(yè)生滿意率達(dá)100%。
社會服務(wù)
學(xué)校堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)和培訓(xùn)項(xiàng)目，做到“學(xué)校圍著市場轉(zhuǎn)，專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，人才培養(yǎng)圍繞需要轉(zhuǎn)”，深度對接社會部門和企業(yè)，開展培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，實(shí)施產(chǎn)教融合。利用省職業(yè)院校技能大賽賽點(diǎn)這一時機(jī)，全面系統(tǒng)地宣傳了縣開發(fā)區(qū)企業(yè)，并搭建招工平臺，免費(fèi)提供招工、培訓(xùn)等一條龍的服務(wù)。采用招收電子注冊生的形式，開辦企業(yè)員工函授班，滿足企業(yè)對員工素質(zhì)提升的需求，
為企業(yè)招聘當(dāng)“中介”，幫企業(yè)員工建“加油站”。借助“農(nóng)民移動學(xué)校”平臺，利用集中授課、送教下鄉(xiāng)、訂單式培養(yǎng)、上門服務(wù)等多種培訓(xùn)形式，開展了“陽光工程”培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、農(nóng)民工技能培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等上百期短訓(xùn)班，專業(yè)涉及水稻種植、油菜種植、棉花種植、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、動物防疫、園林綠化、農(nóng)電工、家政服務(wù)、賓館服務(wù)等，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)900多人次，成為地方中小企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的推進(jìn)器。
對口支援
2017年11月，經(jīng)南通市教育局和漢中市教育局牽線搭橋，漢中市寧強(qiáng)縣職中與南通旅游中專結(jié)成東西部協(xié)作幫扶對子，近一年來，雙方積極互動交流，打開了 “結(jié)對子”，“搭梯子”的對口支援工作格局，在辦學(xué)設(shè)備、專業(yè)建設(shè)、師資支援、教師培訓(xùn)、教學(xué)資源共享等方面，南通旅游中專盡最大的力量，給予了援助?，F(xiàn)已打開了協(xié)作新局面，取得了可喜的成效。
小編總結(jié)
以上就是邦博爾小編給同學(xué)們整理的寧強(qiáng)縣職業(yè)高級中學(xué)的相關(guān)信息，人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運(yùn)，完全把握在自己手中，只要努力，終會有成，如果還想了解更多相關(guān)信息，也可以多瀏覽邦博爾網(wǎng)站，小編也預(yù)祝每一位同學(xué)能夠找到心儀的學(xué)校。
西安高新技師學(xué)院
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校
西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校
