開(kāi)封電子科技學(xué)校是中專還是大專。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段上，對(duì)于學(xué)校的了解是需要做到全方面的，那么最基本的就是去看到學(xué)校的性質(zhì)，而學(xué)校到底是中專還是大專呢，今天我們就來(lái)仔細(xì)看看，學(xué)校詳細(xì)信息僅供大家參考。

開(kāi)封電子科技學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工180名，任課教師全部具有本科學(xué)歷，專業(yè)課教師95%以上屬“雙師型”教師。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“就業(yè)帶動(dòng)”戰(zhàn)略，積極拓展就業(yè)領(lǐng)域，就業(yè)率連續(xù)20年達(dá)98%以上。已累計(jì)安置畢業(yè)生3萬(wàn)余名。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、全國(guó)半工半讀試點(diǎn)院校、國(guó)家數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省中等職業(yè)教育管理強(qiáng)校。

開(kāi)封電子科技學(xué)校簡(jiǎn)介

開(kāi)封電子科技學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中、高等職業(yè)學(xué)校，占地百余畝，現(xiàn)有教職工178名，在校生3200余人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器、機(jī)電制冷、汽車運(yùn)用工程、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)。該校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題德育體系研究與實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體、河南省職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)示范單位。該校的主要經(jīng)驗(yàn)可以用四個(gè)“新”字概括：

一是確立新的職業(yè)教育理念。從開(kāi)封縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，把職業(yè)學(xué)校當(dāng)作支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)辦，加大對(duì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)力度，把職業(yè)教育作為農(nóng)民科技致富的推進(jìn)器。學(xué)校樹(shù)立了面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)的理念，根據(jù)市場(chǎng)需求，確定學(xué)校的辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、教材內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立新的服務(wù)觀、就業(yè)觀、質(zhì)量觀：學(xué)生畢業(yè)后直接從事本地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)；到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，帶回資金和先進(jìn)技術(shù)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，同樣也是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。樹(shù)立到國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作是就業(yè)，到企業(yè)打工同樣也是就業(yè)的新觀念。把就業(yè)率作為評(píng)價(jià)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。