2025年唐山初三畢業(yè)可以上的中專學(xué)校有：唐山衛(wèi)生學(xué)校、唐山體育運(yùn)動學(xué)校、唐山對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校、唐山科技中等專業(yè)學(xué)校、唐山工商中等專業(yè)學(xué)校、玉田新世紀(jì)中等專業(yè)學(xué)校、唐山建筑工程學(xué)校、唐山通遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校、唐山工會中等專業(yè)學(xué)校、灤州市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

2025年唐山初三畢業(yè)可以上的中專學(xué)校名單匯總

1、唐山天成中等專業(yè)學(xué)校

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革

唐山天成學(xué)校是1994年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)成立的民辦中等教育機(jī)構(gòu)，先后承辦了“電腦應(yīng)用培訓(xùn)”、“勞動技能鑒定”、“職業(yè)高中”、和“職業(yè)中專”等教育。1999年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)提升為“天成專修學(xué)院”，開始進(jìn)行?？茖哟蔚母叩冉逃?。目前，學(xué)校已成為一所集中專、技校、專修、職業(yè)資格認(rèn)證和就業(yè)指導(dǎo)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。建校十幾年來，為社會培養(yǎng)了近萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

近幾年來，天成學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，育人為本，特色興校”的辦學(xué)宗旨，不斷更新觀念，拓寬思路，以市場需要為決策依據(jù)，以社會需要為出發(fā)點(diǎn)，確立了以全日制學(xué)歷教育為主線，以職業(yè)資格培訓(xùn)和自考助學(xué)為兩翼的辦學(xué)思路，實(shí)施中專套讀大專，一站式雙軌制的辦學(xué)模式，使學(xué)生在校期間同時完成中專、大專、本科學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，同時取得學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書，提前取得就業(yè)上崗資格，充分體現(xiàn)了“文化技能并重、升學(xué)就業(yè)兼得”的辦學(xué)特色。

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校師資力量

為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會有用人才，天成學(xué)校注重選派一流師資，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在專職教師隊(duì)伍中，中青年教師比例達(dá)80?以上，具有一定系統(tǒng)專業(yè)知識的本科生達(dá)80?以上，從本市各高校聘請的兼職教師中副高職以上職稱的占90?以上。同時，骨干專業(yè)的任課教師全部是從事外貿(mào)工作，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員。

唐山天成中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)情況

由于學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，規(guī)范管理，注重學(xué)生的素質(zhì)教育，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)目標(biāo)與社會需要接軌，贏得了社會的贊譽(yù)和上級的肯定，學(xué)校聲譽(yù)不斷提高，辦學(xué)規(guī)模和社會影響再次展現(xiàn)出良性循環(huán)的發(fā)展勢頭。建校以來，學(xué)校曾先后被評為“河北省社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體”和“唐山市職業(yè)教育先進(jìn)集體”。2006年，學(xué)歷教育招生人數(shù)比上年增長一倍多。

2、唐山工會中等專業(yè)學(xué)校

唐山工會中等專業(yè)學(xué)校簡介

我校是唐山教育局批準(zhǔn)，國家教育部注冊的學(xué)校。2002年與唐山工會職工中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)合成立“森泰幼教部”。辦學(xué)七年來，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育政策與發(fā)展的決定》(國發(fā)[2002]16號)，以市場需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才為已任，為社會培養(yǎng)和輸送一大批幼兒教師。

唐山工會中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

2006年唐山師院與學(xué)校合作成立了大專部，2007年又與“北京清華大學(xué)—房地產(chǎn)商會”、“ 全國工商聯(lián)商會”、“ 北京科技大學(xué)”、“ 北京I T E T計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地”等合作，開發(fā)了社會最熱門、最急需的“房地產(chǎn)開發(fā)”、“ 軟件工程師”、“ 平面設(shè)計(jì)工程師”等專業(yè)，加上自創(chuàng)與聯(lián)盟11所幼兒園，為幼教、計(jì)算機(jī)，房地產(chǎn)開發(fā)等專業(yè)的學(xué)生升學(xué)、就業(yè)廣開了門路，為緩解大、中專畢業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力作出了貢獻(xiàn)。