2025年石家莊初三畢業(yè)可以上的中職學(xué)校有：石家莊協(xié)和醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校、石家莊京華中等專業(yè)學(xué)校、石家莊市第一職業(yè)中專學(xué)校、石家莊新希望職業(yè)中專學(xué)校、石家莊冀中紡織中等專業(yè)學(xué)校、石家莊博信科技中等專業(yè)學(xué)校、石家莊新華中等專業(yè)學(xué)校、石家莊科達(dá)中等專業(yè)學(xué)校、河北省靈壽縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中專學(xué)校、石家莊華唐藝術(shù)職業(yè)高中等中職學(xué)校。

2025年石家莊初三畢業(yè)可以上的中職學(xué)校名單匯總

1、贊皇縣職教中心

贊皇縣職業(yè)技術(shù)教育中心歷史沿革

贊皇職教中心創(chuàng)建于1994年，是一所融中等職業(yè)教育、成人教育、短期培訓(xùn)、技能培訓(xùn)與鑒定為一體的國辦綜合性中等職業(yè)學(xué)校。2011年，晉升為河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

贊皇縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

校園占地55805平方米，校舍建筑面積27409平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工91人，在校生千余人。開設(shè)職普融通專業(yè)、學(xué)前教育、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。學(xué)校是石家莊市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地。為貫徹落實(shí)國家和省職業(yè)教育工作會議精神，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育相互融合，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，我校在2015年積極開展了職普融通班試點(diǎn)工作，今年試點(diǎn)班共招生200人。

贊皇縣職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校有學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室3個，包括琴房、形體房、鋼琴室，焊接實(shí)訓(xùn)室3個，汽修實(shí)訓(xùn)室4個，文化課實(shí)訓(xùn)室2個，分別為美術(shù)教室和音樂教室。2013年學(xué)校被評為國家級學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校建有職教知心幼兒園、汽修養(yǎng)護(hù)中心2個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

贊皇縣職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)情況

學(xué)校積極對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，積極開展就業(yè)前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的相關(guān)文件，學(xué)生就業(yè)率高、穩(wěn)定率高、受到了用人單位好評。今后我們將繼續(xù)突出辦學(xué)特色、打造職教品牌，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的學(xué)生，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)最大的力量。

2、石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校

石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)情況

教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的一所全日制綜合性的中等職業(yè)學(xué)校。我校位于河北省石家莊市新華路與西二環(huán)交叉口，地理?xiàng)l件優(yōu)越、交通便利、環(huán)境幽雅。

我校自開辦以來一直被評為石家莊市先進(jìn)學(xué)校，為社會培養(yǎng)出了大量高素質(zhì)的初中級技能型專業(yè)人才，深受廣大用人單位的好評。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)的中專畢業(yè)證、職業(yè)資格等級證、拓展證等就業(yè)所需必備證書，畢業(yè)正式上崗后，享受國家規(guī)定的企事業(yè)單位員工工資(月薪在1500元以上)及各種保險等福利待遇。

石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)情況

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，我校堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置和招生與市場需求、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容與就業(yè)崗位的全面接軌，每年招生前，學(xué)校就與企業(yè)簽訂好了用人協(xié)議，確定了所開專業(yè)、所設(shè)課程及招生人數(shù)、男女比例，在學(xué)生入學(xué)前就已確定了學(xué)生的分配去向，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“訂單招生、委托培養(yǎng)、定向安置”。