咸寧初三畢業(yè)可以上的公辦職教中心有：通山職教中心、湖北崇陽職教中心等職教中心。

咸寧初三畢業(yè)可以上的公辦職教中心名單匯總

1、通山職教中心

通山職教中心校園環(huán)境

老校區(qū)占地面積約60畝，建筑面積3萬多平方米，校園內(nèi)香樟成蔭，桂樹成林，環(huán)境優(yōu)雅，是一座花園式學(xué)校。

通山職教中心教學(xué)特色

學(xué)校始終堅持以人為本，質(zhì)量產(chǎn)校的辦學(xué)理念，突出素質(zhì)教育。特色初中和普通高中經(jīng)過近十年的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，初中現(xiàn)有學(xué)生600余人，高中學(xué)生近2000人，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，普通高中高考升學(xué)率連續(xù)多年居全市同類學(xué)校前列。初中、高中現(xiàn)己是通山縣普通教育的一個重要組成部分，創(chuàng)辦的“宏志班”己成為通山縣高中教育的一個品牌。

通山職教中心辦學(xué)成果

通山縣職教中心堅持“以人為本、和諧發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，恪守“求索創(chuàng)新、負(fù)重爭先、學(xué)做真人”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、團結(jié)、拼搏、進取”的校風(fēng)，高舉“德育為首，質(zhì)量立校”的宗旨。在全校師生的共同努力下，學(xué)校多次受到上級主管部門的表彰，1991年縣電大并入職教中心，1995年被國家教育委員會評為省級重點職業(yè)學(xué)校，1998年、1999年學(xué)校根據(jù)教育形勢的需要，又先后創(chuàng)辦特色初中和普通高中，2002年獲省級“安全文明校園”稱號，2002年被評為通山縣 “文明單位”，2003年被省教育廳評為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“512工程”合格學(xué)校，2003年創(chuàng)辦“通山宏志班”，并與全國窗口示范學(xué)校華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

2、湖北崇陽職教中心

湖北崇陽職教中心簡介

崇陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由政府主辦的全日制職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于武漢城市圈崇陽城北新區(qū)，占地面積175畝，建筑面積5萬平方米。學(xué)校系全國教育系統(tǒng)先進集體、國家教改試點項目單位、國家示范職校建設(shè)單位。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生5549人，教職工220人。開設(shè)有機械數(shù)控加工、生物技術(shù)制藥、汽車技術(shù)與維修、計算機平面設(shè)計、客戶信息服務(wù)、酒店管理、學(xué)前教育等專業(yè)。

湖北崇陽職教中心辦學(xué)思想

學(xué)校本著正確的辦學(xué)思想，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。內(nèi)強素質(zhì)，外拓市場，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求打造文化型、實用型、服務(wù)型職教品牌，致力于“技能十素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)。始終堅持“沒有差生”的育人理念，堅持教育與管理相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一的原則，把校園文化與企業(yè)文化結(jié)合起來，把管理評估與活動載體結(jié)合起來，彰顯學(xué)生個性，突出特長發(fā)展，推行分類教育，重拾了學(xué)生的自信心，讓學(xué)生體會到了做事做人的道理，有效地提高了學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)。