2025年北海初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)學(xué)校有：北海中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、合浦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、欽州合浦師范學(xué)校、北流現(xiàn)代財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

2025年北海初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)學(xué)校名單匯總

1、合浦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

合浦縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

廣西合浦縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2005年9月成立，是縣屬重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、北海市依法治校示范性學(xué)校、合浦縣2013年教育系統(tǒng)先進單位、北海市貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地。學(xué)校地處縣城中心地帶，占地總面積389畝，建筑面積5. 6萬平方米，學(xué)校管理規(guī)范，功能齊全，環(huán)境優(yōu)雅，校園和諧。

合浦縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師158人，其中專業(yè)教師90人，“雙師型”教師55人。本科學(xué)歷以上教師占88. 6%，高級講師22人，并且外聘10多位有豐富經(jīng)驗的能工巧匠為實習(xí)指導(dǎo)教師。各專業(yè)實訓(xùn)室近50間，實習(xí)基地20多個，保障了各專業(yè)教學(xué)需求與質(zhì)量。

合浦縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)情況

學(xué)校開設(shè)有汽車運用與維修、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、模具制造技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、會計、音樂(粵劇)、民族特色食品加工與制作等九大專業(yè)。2013年，汽車運用與維修專業(yè)被評為自治區(qū)示范專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地為自治區(qū)立項建設(shè)實訓(xùn)基地，同時，學(xué)校被定為2015年度全區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校示范特色專業(yè)信息技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)。

2、欽州合浦師范學(xué)校

欽州合浦師范學(xué)校簡介

欽州市合浦師范學(xué)校坐落于北部灣畔“南珠故郡”的北海市合浦縣城廉州鎮(zhèn)，占地面積153.6畝，是廣西一所規(guī)模大、環(huán)境美、設(shè)備好、辦學(xué)成績顯著的中等專業(yè)學(xué)校，歷史悠久，文化底蘊濃厚。宋朝大文學(xué)家蘇東坡曾居住月余，留下了“東坡井”、“東坡亭”等名勝古跡。民國軍政要人“南天王”陳濟棠捐資建造了中山圖書館，至今仍蔭澤著合師學(xué)子。桂系要員、著名愛國民主人士黃紹弘造“扁舟亭”供師生憩息詠讀。當(dāng)代著名戲劇家、《國歌》詞作者田漢在20世紀60年代初視察學(xué)校時盛贊學(xué)校是“青年讀書求學(xué)的好去處”。90年代初，時任國家教委副主任、清華大學(xué)原校長何東昌視察學(xué)校并題寫校名，時任國家教委副主任、國家總督學(xué)柳斌揮毫贈言“珠鄉(xiāng)園丁的搖籃”。

欽州合浦師范學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校在20世紀主要舉辦中等師范教育，隨20世紀后期國家對傳統(tǒng)師范教育體制的不斷改革，學(xué)校在21世紀初開始拓展職業(yè)教育領(lǐng)域，有計劃地面向社會舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育及職業(yè)培訓(xùn)，并與多所高校聯(lián)合舉辦專、本科函授教育和奧鵬遠程教育，2005年設(shè)立欽州市合浦師范學(xué)校附屬廉州實驗中學(xué)，形成了師范教育與職業(yè)教育、中等專業(yè)教育與普通教育并舉的多元化辦學(xué)格局。中等職業(yè)教育開設(shè)有會計、文秘、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、高鐵乘務(wù)等專業(yè)。全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生3558人。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工185人，專任教師152人，有高級講師57人，講師52人，研究生13人，雙師型教師105人。

欽州合浦師范學(xué)校辦學(xué)情況

在八十多年的辦學(xué)歷程中，本著“規(guī)范治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)理念，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革和管理創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建 “合格+特長”的人才培養(yǎng)模式，為廣西、廣東兩省區(qū)培養(yǎng)了3萬多名幼兒園、小學(xué)教師和各類專業(yè)人才，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻，并以其鮮明的辦學(xué)特色和較高的教育教學(xué)、科研水平享譽區(qū)內(nèi)外。1988年學(xué)校受到教育部(原國家教委)表彰(首批表彰的中等師范學(xué)校共106所)，1992年通過了教育部(原國家教委)組織的中等師范學(xué)校辦學(xué)水平聯(lián)合檢查評估，1993年被評為自治區(qū)中等師范教育“示范學(xué)校”，1995年被認定為中國——聯(lián)合國兒童基金會合作培訓(xùn)師資項目學(xué)校，1998年被評為自治區(qū)“科技教育示范學(xué)校”，2008年被評為自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”，2009年8月被國家語委評為“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”，同年又被評為“全國德育管理優(yōu)秀學(xué)校”。2010年12月，學(xué)校被認定為自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校，2012年學(xué)校又被認定為“廣西中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校建設(shè)計劃”第二批立項建設(shè)學(xué)校，2013年，學(xué)校榮獲自治區(qū)和諧學(xué)校稱號。