2025年蘭州初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)學(xué)校有:甘肅中醫(yī)學(xué)校、蘭州文科職業(yè)學(xué)校、蘭州旅游職業(yè)學(xué)校、蘭州城關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校、蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校、榆中理工職業(yè)學(xué)校、甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、甘肅蘭州氣象學(xué)校、甘肅經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
2025年蘭州初三畢業(yè)可以上的公辦職業(yè)學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 職業(yè)學(xué)校名稱 | 職業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 甘肅中醫(yī)學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 蘭州文科職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 蘭州旅游職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
5 | 蘭州城關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
5 | 蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
6 | 蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
7 | 榆中理工職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
8 | 甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
9 | 甘肅蘭州氣象學(xué)校 | 公辦院校 |
10 | 甘肅經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 | 公辦院校 |
11 | 蘭州財(cái)稅學(xué)校 | 公辦院校 |
1、蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校介紹
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校是蘭州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)20多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,因材施教,揚(yáng)長(zhǎng)避短,量身定制”的人性化教育宗旨,努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型、復(fù)合型和實(shí)用型人才。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工51人,學(xué)生782人,多年來(lái)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)、升學(xué)率均達(dá)到了100%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到95%以上。
先后榮獲 “全國(guó)民辦院校就業(yè)力示范學(xué)校”、“全國(guó)大學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)精品課件(課程)工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“全民健身與奧運(yùn)同行活動(dòng)先進(jìn)單位”、“中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“民辦教育先進(jìn)單位”, 2007、2008、2009連續(xù)三年榮獲蘭州市教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等,2008年學(xué)校的校園華爾茲方隊(duì)代表全省職業(yè)學(xué)校參加了“甘肅省暨蘭州市第二屆億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟跑儀式”和蘭州市教育局組織的“全市中小學(xué)體育新課程教學(xué)觀摩”的表演。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中被蘭州市委表彰為先進(jìn)單位,并在總結(jié)大會(huì)上作為經(jīng)驗(yàn)交流材料進(jìn)行交流。校長(zhǎng)楊國(guó)椿女士多次榮獲“中國(guó)民辦教育家”、“職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“民辦教育先進(jìn)個(gè)人”等獎(jiǎng)勵(lì),全國(guó)政協(xié)授予其“愛(ài)國(guó)教育成就獎(jiǎng)”、受到了教育部副部長(zhǎng)吳啟迪和省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)。
蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本,因材施教,揚(yáng)長(zhǎng)避短,量身定制”的人性化教育宗旨,以人才培養(yǎng)為載體,堅(jiān)持素質(zhì)教育與能力本位開(kāi)發(fā)相統(tǒng)一的原則。針對(duì)目前中職學(xué)生普遍存在的三差(學(xué)習(xí)自覺(jué)性差、自我約束力差、家庭成長(zhǎng)環(huán)境差)現(xiàn)實(shí),以及個(gè)人素質(zhì)偏低、怕苦、怕累的現(xiàn)狀和找不到自己在社會(huì)中的合適位置而產(chǎn)生的失落感、自卑感、愧疚感、恐懼感等心理因素,用尊重、關(guān)愛(ài)去喚醒學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命的熱愛(ài),用對(duì)生命意義的深刻理解,激發(fā)他們內(nèi)心中的潛能,加強(qiáng)對(duì)他們未成熟的主體意識(shí)的形成和主體精神的培養(yǎng),使他們從“厭管”逐步過(guò)渡到“服管”,從生活、學(xué)習(xí)等方面的“被動(dòng)”逐步過(guò)度到“主動(dòng)”,從“自悲”轉(zhuǎn)變到“自信”……,不斷挖掘?qū)W生長(zhǎng)處,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,使他們得到發(fā)展、完善,在揚(yáng)長(zhǎng)中自豪地走向成功。
2、蘭州財(cái)稅學(xué)校
蘭州財(cái)稅學(xué)校介紹
蘭州市財(cái)有稅學(xué)校是隸屬于蘭州市財(cái)政局的公力財(cái)經(jīng)類普通中等專業(yè)學(xué)校。是教育部評(píng)定的全國(guó)“辦學(xué)先進(jìn)單位”,財(cái)政部評(píng)定的全國(guó)財(cái)政“教育先進(jìn)單位”,是甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位、蘭州市職業(yè)教育重點(diǎn)學(xué)校;是省財(cái)政廳指定的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育和會(huì)計(jì)電算化定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校,是連續(xù)十多年市區(qū)級(jí)“文明單位”。
蘭州財(cái)稅學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校自建校以來(lái),堅(jiān)持“從嚴(yán)治校,質(zhì)量第一”的辦學(xué)方針,圍繞教育質(zhì)量,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),造就了一見(jiàn) 支政治過(guò)硬、事業(yè)心強(qiáng)、學(xué)有所長(zhǎng)、專業(yè)一流、敬業(yè)愛(ài)生、勤于科研、樂(lè)于奉獻(xiàn)、實(shí)力雄厚、在省內(nèi)有較高聲譽(yù)的專業(yè)教師隊(duì)伍,他們當(dāng)中有財(cái)政部評(píng)認(rèn)的優(yōu)秀教師,有省級(jí)教學(xué)骨干,專業(yè)課程學(xué)科帶頭人,獲得中、高級(jí)職稱教師2人上,教師100%為大學(xué)本科畢業(yè)生,均具有很強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格而富有人情味的封閉式管理,尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,教育學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。全天侯由專職班主任、生活輔導(dǎo)老師全程跟蹤管理。