2025年南通初三畢業(yè)可以上的公辦中職學(xué)校有:江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校、江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校、海安技工學(xué)校、江蘇如皋第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校、江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué)、南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
2025年南通初三畢業(yè)可以上的公辦中職學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校性質(zhì) |
1 | 江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
2 | 南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 南通技師學(xué)院 | 公辦院校 |
4 | 南通體臣衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
5 | 江蘇高淳中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
6 | 江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
7 | 江蘇海安中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
8 | 江蘇如皋中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
9 | 江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
10 | 啟東第二中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
11 | 江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
12 | 江蘇東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
13 | 江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
14 | 江蘇如皋職業(yè)教育中心校 | 公辦院校 |
15 | 江蘇啟東中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
16 | 金橋職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
17 | 海安技工學(xué)校 | 公辦院校 |
18 | 江蘇如皋第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 公辦院校 |
19 | 江蘇海安雙樓職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 公辦院校 |
20 | 江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校 | 公辦院校 |
21 | 江蘇如東職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 公辦院校 |
22 | 海門職業(yè)教育中心校 | 公辦院校 |
23 | 江蘇啟東職業(yè)教育中心 | 公辦院校 |
24 | 南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
25 | 江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
26 | 南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
27 | 南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
1、江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校
江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院通州分院、江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校、通州開放大學(xué)坐落于人文薈萃、崇教尚學(xué)的通州城區(qū),是一所以五年制高職為主體,融“3+3”“3+4”中高職銜接、三年制中職、綜合高中、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育、成人本??茖W(xué)歷教育、社區(qū)教育及職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的職業(yè)院校。學(xué)校從1985年創(chuàng)建起步,秉承“立德樹人,專注專業(yè),良師業(yè)精,傳承創(chuàng)新”的治校理念,發(fā)展成為首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、首批省“四星級(jí)”中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)校。
學(xué)校占地305畝,建筑面積12.5萬平方米,在校生3500余人。正在建設(shè)中的區(qū)政府投資2.4億元、建筑面積5.2萬平方米的二期工程將為學(xué)校帶來新的更高水平的發(fā)展空間。學(xué)校立足通州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,圍繞現(xiàn)代制造、建筑、家紡等三大產(chǎn)業(yè)建設(shè)三大專業(yè)群;立足通州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,圍繞交通運(yùn)輸、互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)等三大行業(yè)建設(shè)三類專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有機(jī)電系、信息系、經(jīng)貿(mào)系、工美系、建筑系、綜合高中部、繼續(xù)教育部等七個(gè)系部,建有省級(jí)示范、品牌專業(yè)12個(gè),現(xiàn)代化專業(yè)群2個(gè),省高水平實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。
江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校師資力量
目前學(xué)校教職工433人,其中專任教師中高級(jí)職稱比例80%以上,“雙師型”教師89.8%,有正高級(jí)講師、特級(jí)教師、省職教領(lǐng)軍人才、區(qū)市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、拔尖人才等名師50多人。
學(xué)校“做人教育”德育品牌全省富有影響;職場(chǎng)與學(xué)場(chǎng)“雙場(chǎng)合一”的專業(yè)課教學(xué)模式成為教學(xué)名片;成立了南通市級(jí)“智能制造”職教集團(tuán),引企入校、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)不斷深化;技能大賽持續(xù)突破,對(duì)口高考本科錄取率連續(xù)翻番;“訂單培養(yǎng)”成果豐碩,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,近年就業(yè)率保持在97%以上。
學(xué)校先后獲省文明單位、省模范學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省德育先進(jìn)學(xué)校、全國紅十字模范學(xué)校、省和諧校園等20多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)。學(xué)校充盈著生命生長的力量,正成為師生共生共長的樂園。
江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校校企合作實(shí)。2007年,作為南通市市長重點(diǎn)項(xiàng)目工程,由學(xué)校進(jìn)行運(yùn)作,政府投入3000多萬元進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),世界500強(qiáng)企業(yè)富士康科技集團(tuán)投資8000萬進(jìn)行設(shè)備裝備,共同建成富士康精密模具南通培訓(xùn)中心。這一校企合作項(xiàng)目在全國領(lǐng)先。培訓(xùn)中心占地50畝,建筑面積2萬平方米,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活服務(wù)設(shè)施設(shè)備配套齊全,可容納2000人同時(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。自2008年9月開訓(xùn)以來,已為南通地區(qū)、長三角模具制造業(yè)、富士康集團(tuán)輸送了1200多名精密模具制造專業(yè)技能型人才。
學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高。學(xué)校曾培養(yǎng)出多名全國、省市技能競(jìng)賽冠軍。每年向社會(huì)輸送近2000余名合格畢業(yè)生,其中25%左右上大學(xué)、65%左右經(jīng)學(xué)校推薦就業(yè)、10%左右實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、全國紅十字模范學(xué)校、江蘇省和諧校園、江蘇省首批廉政文化示范點(diǎn)、江蘇省職教德育特色學(xué)校、江蘇省校園文化建設(shè)創(chuàng)新示范點(diǎn)等20多項(xiàng)次省級(jí)以上榮譽(yù)。
新世紀(jì)新階段,江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校、江蘇廣播電視大學(xué)通州學(xué)院將以創(chuàng)建國家級(jí)高水平示范性職業(yè)院校為目標(biāo),努力將學(xué)校辦成品牌響亮、特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)院校。
2、南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學(xué)校
南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學(xué)校,簡稱通州建校。是一九八五年二月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全省第一所縣(市、區(qū))級(jí)辦建筑職工中專學(xué)校。
學(xué)校倡導(dǎo)“自強(qiáng)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,以建筑市場(chǎng)為導(dǎo)向,以“圍繞技能學(xué)理論、學(xué)好理論化技能”為指針,堅(jiān)持“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合”和“按需施教、學(xué)以致用”的原則,圍繞建筑業(yè)特點(diǎn)靈活設(shè)置了涵蓋整個(gè)建筑業(yè)各個(gè)工種的各類專業(yè),重點(diǎn)突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的綜合能力,從而確保了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。先后為全區(qū)建筑業(yè)輸送具有各種學(xué)歷層次的建筑、安裝技術(shù)。畢業(yè)生5058余人,其中大專生777人,中專生4281人,完成各類崗位培訓(xùn)10萬多人次。
學(xué)校遵循“弘揚(yáng)鐵軍精神、振興通州經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以通州建筑行業(yè)為基礎(chǔ)、以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目的,面向建筑業(yè),依托建筑業(yè),服務(wù)建筑業(yè)。二十多年來輸送到建筑企業(yè)的人才已相繼成為全區(qū)建工系統(tǒng)的骨干力量,在國內(nèi)外建筑市場(chǎng)上大顯身手,使人才的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成經(jīng)營、管理、質(zhì)量、技術(shù)、市場(chǎng)、效益等優(yōu)勢(shì),提高了競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展。不僅為通州建工系統(tǒng)奪得42樽“魯班獎(jiǎng)”灑下汗水,為通州贏得“建筑之鄉(xiāng)”美譽(yù)立下功勞,而且成就了自身“鐵軍搖籃”的光榮稱號(hào)。