2025年馬鞍山初三畢業(yè)可以上的公辦中職學(xué)校有：馬鞍山幼兒師范學(xué)校、當(dāng)涂經(jīng)貿(mào)學(xué)校、安徽馬鞍山工業(yè)學(xué)校、馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校、皖江職業(yè)教育中心學(xué)校、安徽馬鞍山市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、含山電子工程學(xué)校、安徽馬鞍山技師學(xué)院、和縣機(jī)電工程學(xué)校、馬鋼衛(wèi)校等中職學(xué)校。

2025年馬鞍山初三畢業(yè)可以上的公辦中職學(xué)校名單匯總

1、馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校是1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校。自成立以來(lái)，我校一直承擔(dān)全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工臨床、護(hù)理、藥學(xué) 等專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科層次學(xué)歷教育和短期醫(yī)、護(hù)、藥等執(zhí)業(yè)培訓(xùn)，30多年來(lái)為馬鞍山市培養(yǎng)了近萬(wàn)名衛(wèi)生人才。

為整合教育資源，2015年6月經(jīng)馬鞍山市委市政府批準(zhǔn)整體并入馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。資源整合后，我校教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內(nèi)設(shè)空調(diào)、網(wǎng)絡(luò))。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)，我校全日制普通中專(zhuān)開(kāi)設(shè)護(hù)理、 藥劑兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，面向社會(huì)招收應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生，學(xué)費(fèi)全免，學(xué)習(xí)、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)均在馬鞍山市區(qū)及三縣，畢業(yè)后可參加對(duì)口升學(xué)至相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科、本科繼續(xù)深造，同時(shí)亦可參加衛(wèi)生系列的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試。

目前全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)急需大量護(hù)理、藥學(xué)人才，根據(jù)馬鞍山市 “十三五”醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃，馬鞍山市護(hù)理、藥劑專(zhuān)業(yè)人才缺口近8000人。馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校所設(shè)專(zhuān)業(yè)均符合國(guó)家醫(yī)藥體制改革需要，畢業(yè)生 就業(yè)立足本市，面向長(zhǎng)三角，就業(yè)前景十分廣闊。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室24個(gè)，包括示教室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、護(hù)士工作站、治療室、重癥監(jiān)護(hù)室及模擬病房、理化分析實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)4訓(xùn)室、模擬藥房、藥材標(biāo)本室、儀器室及精密儀器室等，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位 總數(shù)達(dá)590個(gè)，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)3個(gè)，專(zhuān)業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值280萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值1473元?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)20100冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書(shū)106冊(cè)。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)管理

學(xué)校高度重視頂層設(shè)計(jì)與制度建設(shè)，不斷建立和完善相關(guān)管理制度、 規(guī)定和辦法，明確管理組織及崗位職責(zé)，強(qiáng)化目標(biāo)管理與責(zé)任考核，自 上至下和自下至上相結(jié)合，努力構(gòu)建全員參與、民主管理的管理作風(fēng)， 營(yíng)造“風(fēng)清氣正、活潑有序”的校園生態(tài)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心， 構(gòu)建并完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，制定了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)巡視與日檢、學(xué) 生信息員等制度，嚴(yán)格執(zhí)行期初、期中、期末檢查以及教學(xué)日檢，多媒 體教室均安裝了教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，能夠?qū)崟r(shí)查看或調(diào)閱教師課堂教學(xué)情況， 對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。

2、安徽馬鞍山技師學(xué)院

安徽馬鞍山技師學(xué)院辦學(xué)介紹

安徽馬鞍山技師學(xué)院是一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于一體的技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性技師學(xué)院為目標(biāo)，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念，實(shí)施“特色興校、人才強(qiáng)校、管理創(chuàng)新、開(kāi)放提升”四大戰(zhàn)略，走技工教育與高職教育融通、學(xué)制教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉的技能人才培養(yǎng)之路。

安徽馬鞍山技師學(xué)院辦學(xué)培養(yǎng)

安徽馬鞍山技師學(xué)院積極探索校企合作培養(yǎng)技能人才新路徑。2013年以來(lái)，學(xué)院作為馬鞍山市高技能人才校企合作培養(yǎng)定點(diǎn)院校，在市人社局關(guān)心支持下，先后安排數(shù)控、機(jī)械、電氣、烹飪等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在全省率先開(kāi)辦“校企合作培養(yǎng)高技能人才專(zhuān)項(xiàng)班”。校企共研培養(yǎng)方案，共商培養(yǎng)方案，共施培養(yǎng)過(guò)程，共建評(píng)價(jià)制度，取得良好社會(huì)效應(yīng)。截止2016年底，學(xué)院已為或正為企業(yè)培養(yǎng)員工500余人。2014年，安徽衛(wèi)視以“馬鞍山在全省率先開(kāi)辦校企合作員工技師班”為題，報(bào)道此項(xiàng)工作。