2025年四川初三畢業(yè)可以上的民辦職業(yè)學(xué)校有：瀘州天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、平昌鷹才中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、郫縣友愛職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中江縣職業(yè)中專學(xué)校、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校、達州百島湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣安市機電工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省射洪縣理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校、綿陽市晟弘科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

2025年四川初三畢業(yè)可以上的民辦職業(yè)學(xué)校名單匯總

1、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學(xué)校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，并同意出任學(xué)校名譽校長。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會復(fù)合型適用技術(shù)人才，立足學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民工社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地388.335畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬平方米，計劃投資2.8億元人民幣，學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè)，計劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國家級示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開始動工興建，目前，一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實訓(xùn)工廠、圖書館及張瀾陳列室、運動場等主體工程全面建成，設(shè)備投入560萬元，各項配套工程全面完工，建成面積38200㎡，投入資金9875萬元。一期工程3月中旬正式投入使用，現(xiàn)有教職工180余人，2011年秋季入住學(xué)生達到3000人。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校專用貼設(shè)置

學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村經(jīng)濟、鐵路運輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計算機應(yīng)用等9個專業(yè)。

學(xué)校秉承教育家、社會活動家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國用”的教育思想，以“全面育人，職教強民”為辦學(xué)宗旨，以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè)，育實用人才，創(chuàng)全國名校”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則，牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念，全面推動職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學(xué)校管理方面，以人為本，事業(yè)維系，任務(wù)管理、責(zé)任激勵，著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進取的精神，形成“團結(jié)、奉獻、重行、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專家治校管理模式，聘請北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長周衛(wèi)國教授等專家、學(xué)者11人組成專家顧問委員會，對學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想

在育人方面，以 “自愛、自修、自尊、自強”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“思想品德高尚，基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技能熟練，適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo)，一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才，教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮，學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上，以立德為首，立足于傳統(tǒng)美德的弘揚和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)愛呵護每一位學(xué)生的身心健康，塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營造教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

在教學(xué)上，圍繞市場設(shè)專業(yè)，重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實效性、實用性教學(xué)，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強調(diào)應(yīng)用型 、復(fù)合型 、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅持“陶鑄人才，以為國用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評價體系，把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機活力的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。

2、瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由瀘州市教育局批準(zhǔn)成立的全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其前身為中國化學(xué)工程第七建設(shè)公司技工學(xué)校(簡稱七化建技校)，原七化建技校創(chuàng)辦于1979年，2007年更名為瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)環(huán)境

學(xué)校地處納溪區(qū)河?xùn)|新城七化建家屬區(qū)內(nèi)，學(xué)校周圍沒有網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所，環(huán)境幽靜安全，交通便利，是求學(xué)的好地方。學(xué)校占地面積21畝，其中包括學(xué)校自籌資金(近300萬)購置的原中國化學(xué)工程第七建筑公司技工校完整的校舍(建筑面積：3075.18平方米，土地面積3901.91平方米)。

同時租用了原納溪區(qū)先家小學(xué)完整校舍，中國化學(xué)工程第七建筑公司培訓(xùn)中心實習(xí)基地約16畝。通過多年來不斷建設(shè)，現(xiàn)有配套的教學(xué)樓2幢、實作室7間、圖書室 1間、多媒體教室1間，食堂2個、浴室2個、學(xué)生宿舍樓2幢等，建筑面積達5600平方米。擁有15個班，1000余名學(xué)生，50多名教職工，年招生能力 500多人。

瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

我校自籌資金購買長城牌電腦100臺;鉗工實作臺52個;電子電工實作設(shè)備50套以上;化工機械、化工教學(xué)模具、掛鉤、圖版、家具電器維修設(shè)備若干。

此外我校與瀘州市巨力液壓件有限公司和瀘州金菱汽車配件廠簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)理論的同時，分期分批到這兩家企業(yè)進行實際操作訓(xùn)練，這兩家企業(yè)固定資產(chǎn)上億元，普通車床、銑床、鏜床、鉆床、數(shù)控車床等各種機械設(shè)備上百臺，為我校機械專業(yè)學(xué)生實際操作訓(xùn)練提供了優(yōu)良條件。

學(xué)校有戶外標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個，羽毛球場5個，有寬敞明亮的學(xué)生食堂，有整套現(xiàn)代化的生活設(shè)備設(shè)施，為學(xué)生戶外活動和生活提供了保障。

瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)風(fēng)范

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，其中具有高級職稱2人，中級職稱10人，“雙師型”教師12人。學(xué)校匯集了原瀘州市各技校專業(yè)教師的精華，他們在職教行業(yè)工作多年，培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀技術(shù)人才，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗豐富，是我校的一道亮麗風(fēng)景。沐浴著改革開放的春風(fēng)，學(xué)校走出了一條以先進機械制造業(yè)與電子電器維修與應(yīng)用專業(yè)為主的辦學(xué)之路，已形成了以機械、電子為骨干專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)前教育為輔的專業(yè)體系。