2025年江蘇初三畢業(yè)可以上的民辦中職學(xué)校有:中船澄西高級(jí)技工學(xué)校、無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇射陽中等專業(yè)學(xué)校、蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校、江蘇丹徒中等專業(yè)學(xué)校、鎮(zhèn)江諫壁職業(yè)高級(jí)中學(xué)、徐州市亞東中等職業(yè)學(xué)校、淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。
2025年江蘇初三畢業(yè)可以上的民辦中職學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校性質(zhì) |
1 | 南京建康高級(jí)技工學(xué)校 | 民辦院校 |
2 | 無錫太湖技工學(xué)校 | 民辦院校 |
3 | 無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
4 | 無錫協(xié)新技工學(xué)校 | 民辦院校 |
5 | 中船澄西高級(jí)技工學(xué)校 | 民辦院校 |
6 | 江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
7 | 無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
8 | 江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
9 | 江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
10 | 無錫科元技工學(xué)校 | 民辦院校 |
11 | 常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
12 | 鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
13 | 徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
14 | 江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
15 | 無錫曙光技工學(xué)校 | 民辦院校 |
16 | 江蘇射陽中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
17 | 江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
18 | 南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
19 | 蘇州福納影視藝術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
20 | 南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校 | 民辦院校 |
21 | 蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
22 | 蘇州市太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
23 | 江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
24 | 江蘇泰興技工學(xué)校 | 民辦院校 |
25 | 江蘇丹徒中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
26 | 江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院 | 民辦院校 |
27 | 連云港市海濱技工學(xué)校 | 民辦院校 |
28 | 江蘇通州職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 民辦院校 |
29 | 江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
30 | 南京萬通汽車技工學(xué)校 | 民辦院校 |
31 | 連云港市交通技工學(xué)校 | 民辦院校 |
32 | 鎮(zhèn)江諫壁職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 民辦院校 |
33 | 常州市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 民辦院校 |
34 | 南京烹飪技工學(xué)校 | 民辦院校 |
35 | 徐州市亞東中等職業(yè)學(xué)校 | 民辦院校 |
36 | 無錫行知科技學(xué)校 | 民辦院校 |
37 | 張家港市舞蹈學(xué)校 | 民辦院校 |
38 | 南通縱橫國際職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
39 | 淮安市淮航技工學(xué)校 | 民辦院校 |
40 | 淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
41 | 泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校 | 民辦院校 |
1、鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,是一所具有近60年辦學(xué)歷史的學(xué)校。前身是鹽城縣城南中學(xué),1981年起附設(shè)職高班,1984在鹽城率先開辦職業(yè)教育。1988年學(xué)校更名為鹽城市第一職業(yè)中學(xué)、鹽城市職業(yè)技術(shù)教育中心。2005年,學(xué)校升格為鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城機(jī)電分院。2005年學(xué)校易址到鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)新校區(qū),2006年成為高職園區(qū)第一個(gè)投入使用的學(xué)校。
學(xué)校占地531畝,建筑面積11萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工328人,專任教師286人,其中,副高級(jí)及以上職稱124人,碩士和在讀碩士68人,高級(jí)技師及技師82人,“雙師型”占專業(yè)教師的88%。學(xué)校有省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才2人,省級(jí)專業(yè)負(fù)責(zé)人2人,省“111青藍(lán)工程”候選人3人;市級(jí)學(xué)科帶頭人15人,市級(jí)教學(xué)能手22人;近年來獲江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)一項(xiàng);10多名教師獲得中國職業(yè)教育杰出校長、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人等國家和省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程系、數(shù)控技術(shù)系、信息工程系、商貿(mào)管理系、基礎(chǔ)部等五個(gè)系部,開設(shè)機(jī)電技術(shù)、數(shù)控、汽車、電子電工、IT信息、商貿(mào)管理等六大類20多個(gè)專業(yè),在籍學(xué)生人數(shù)4253人。目前,學(xué)校已形成長短兼容,以高職為主,學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)并舉的辦學(xué)格局。
學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地2萬余平方米;機(jī)電、數(shù)控、汽修、軟件技術(shù)等實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為國家數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。建有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室60多個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近3692萬多元,生均實(shí)訓(xùn)設(shè)備值8683多元。建成了數(shù)字化學(xué)習(xí)資源管理和應(yīng)用平臺(tái),學(xué)校教學(xué)用計(jì)算機(jī)總臺(tái)數(shù)達(dá)974臺(tái),投資千萬元與中國電信共同打造“智能化校園”;學(xué)校圖書資料建設(shè)進(jìn)步明顯,目前中文期刊達(dá)120種、中文數(shù)據(jù)庫2種,紙質(zhì)藏書8萬多冊(cè),電子圖書20多萬冊(cè)。
鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)
在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校1996年被評(píng)定為“全國首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”, 2010年被省教育廳認(rèn)定為首批29所省高水平示范職業(yè)學(xué)校之一。2012年2月我校被省教育廳確定為首批省級(jí)職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。2012年12月,我校被省民政廳、教育廳等六部門聯(lián)合核準(zhǔn)為退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)中長期承訓(xùn)學(xué)校。
2、淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2006年,是經(jīng)淮安市人民政府批準(zhǔn),市教育局備案設(shè)立的市屬全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于淮安區(qū)工業(yè)園區(qū)內(nèi),東接京滬高速入口,西鄰淮安汽車客運(yùn)東站,南靠蘇北電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園,北連淮安區(qū)行政中心。學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)美,周邊生活設(shè)施齊全。
華豐是一所人性化的校園,一直以來,學(xué)校以學(xué)生多元生涯為出發(fā)點(diǎn),辦人民滿意的教育。讓想升學(xué)的學(xué)生都能讀大學(xué),讓想就業(yè)的學(xué)生都能高質(zhì)量就業(yè),讓想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都能奠定創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)校一直秉持“以學(xué)生為本,助學(xué)生成功”的辦學(xué)理念,以“一張文憑,多種升學(xué)渠道”為培養(yǎng)目標(biāo),聯(lián)袂省內(nèi)多所高校,為學(xué)生打通升學(xué)通道。