漢中2025年比較好的職業(yè)中學(xué)有：寧強職業(yè)高級中學(xué)、西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中、鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學(xué)。

漢中2025年比較好的職業(yè)中學(xué)排名一覽表

1、寧強職業(yè)高級中學(xué)

寧強職業(yè)高級中學(xué)簡介

寧強縣職教中心是陜西省重點中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校一校兩址，北校區(qū)占地82.6畝，南校區(qū)占地120畝。校舍面積20132平方米。我校前身為1988年創(chuàng)辦寧強縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)， 1996年遷建現(xiàn)址，2002年建成縣級職教中心。寧強縣職教中心以縣職業(yè)高中為主體，實行“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦、教育主管、一校多制”的辦學(xué)體制。學(xué)校開辦有大專起點的電大三年制本科班、三年制的中職班、3個月至6個月的專業(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)班。主要開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、汽駕與維修、計算機技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)等4個專業(yè)。

寧強職業(yè)高級中學(xué)師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工132人，其中專任教師122人，本科學(xué)歷以上的教師達(dá)97.5%，中高級職稱教師79人，省級骨干教師8人，市級骨干教師12人，外聘優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才15人，“雙師型”專業(yè)課教師的比例達(dá)52%。學(xué)校建設(shè)起點高，內(nèi)配設(shè)施完備。

建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等教學(xué)硬件設(shè)施，校園高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化。先后建設(shè)并完善了電熱電動實訓(xùn)室、電子電拖實驗室、多功能家用電器實訓(xùn)室、電子裝配實訓(xùn)室、制冷實訓(xùn)室、電腦操作室、計算機維修室、機電數(shù)控實訓(xùn)室、汽車駕駛實訓(xùn)室等學(xué)生實訓(xùn)操作場所，擁有全新高配置電腦520臺，教練車27輛。

2、西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中所獲榮譽

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中創(chuàng)建于1983年，是陜西省重點建設(shè)的51所縣級職教中心之一，“陜西省職教興農(nóng)示范學(xué)校”、“漢中市示范職業(yè)中學(xué)”、“漢中市質(zhì)量提高優(yōu)秀學(xué)校”“省級園林校園”。

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中辦學(xué)條件

學(xué)校緊抓職業(yè)教育發(fā)展機遇，積極爭取省級職教?？罡纳妻k學(xué)條件。在已經(jīng)建成的微機室，機械加工維修室，茶藝技能訓(xùn)練室，茶葉加工車間，舞蹈形體訓(xùn)練室、無人機專業(yè)實訓(xùn)室、高鐵專業(yè)實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，新建中醫(yī)美容專業(yè)實訓(xùn)室。目前，汽修專業(yè)實訓(xùn)中心已完成建設(shè)，200米環(huán)形跑道、黨史學(xué)習(xí)教育基地正在投產(chǎn)建設(shè)當(dāng)中，各類實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備均能滿足教育教學(xué)需求，極大提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中管理模式

1、校長、書記深入到各個班級進行巡課、聽課、評課，并要求以教研室為單位開展賽教活動，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量，并及時的給出建議，實現(xiàn)督查一舉兩得的效果。

2、抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的常規(guī)檢查工作。由專人負(fù)責(zé)對備課和作業(yè)具體落實檢查、考核，學(xué)期進行了4次集中檢查，97%的教師基本達(dá)標(biāo)，學(xué)生評價滿意率達(dá)98%以上。

3、以課題研究為抓手，制定學(xué)期研修清單，落實好縣上30%的校級目標(biāo)任務(wù)，按照教研室人員情況，把目標(biāo)任務(wù)劃分到教研室，劃清責(zé)任和目標(biāo)，并將優(yōu)秀的課題推薦參加縣級課題的評選，劉冬、蘇智偉等教師被立項為2021年縣級課題。王歡老師主持的市級課題研究已結(jié)題，通過市、縣、校級課題研究，讓教師在研究中成長，成為教學(xué)的行家和理論的專家。

注：以上“漢中2025年比較好的職業(yè)中學(xué)排名一覽表”的學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考