巴中2025年比較好的公辦職業(yè)中學(xué)有：平昌縣職業(yè)中學(xué)、通江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、通江縣至誠職業(yè)中學(xué)、四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)、巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)校。

巴中2025年比較好的公辦職業(yè)中學(xué)排名一覽表

1、平昌縣職業(yè)中學(xué)

平昌縣職業(yè)中學(xué)簡介

平昌縣職業(yè)中學(xué)是一九九三年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)建立的一所集初中義務(wù)教育、高中職業(yè)教育、技能培訓(xùn)為一體的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2005年3月29日被巴中市教育局認(rèn)定為市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，2004年被平昌縣委、縣政府確定為平昌縣職業(yè)教育中心。

平昌縣職業(yè)中學(xué)規(guī)模

學(xué)校座落在西城金寶經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地50畝。學(xué)?，F(xiàn)有教職工131人，其中具有本科以上學(xué)歷的68人，中學(xué)高級(jí)教師26人，高中專業(yè)課教師28人?，F(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生2000余人。

平昌縣職業(yè)中學(xué)教學(xué)特色

辦學(xué)目標(biāo)：三年建成初具規(guī)模的縣級(jí)職教中心，五年建成較大規(guī)模的省級(jí)職教中心。

辦學(xué)方向：以技能培訓(xùn)為主，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，升學(xué)就業(yè)并舉。

辦學(xué)特色：教勞結(jié)合好，專業(yè)技能高，動(dòng)手能力強(qiáng)，就業(yè)致富快。

校 訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新。

平昌縣職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

2001年獲巴中市職業(yè)教育質(zhì)量綜合評估二等獎(jiǎng);2002年獲巴中市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”;2003年獲四川省“國防教育先進(jìn)單位”、巴中市“德育先進(jìn)學(xué)校”、平昌縣教育局教育教學(xué)綜合評估一等獎(jiǎng);2004年被四川省扶貧辦命名為“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范學(xué)校”、巴中市勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)先進(jìn)單位，被四川省陽光工程辦公室命名為“陽光工程”培訓(xùn)基地，被國家科技部星火計(jì)劃辦公室命名為“國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”。2005年獲“巴中市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”、縣教育局學(xué)校工作考核高完中類一等獎(jiǎng)。2007年，獲巴中市學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。

2、四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)模式

學(xué)校以“吃苦求生存，和諧謀發(fā)展，精細(xì)保安全，務(wù)實(shí)抓質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、管理興校、特色強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)思路。

形成了“普職并舉、學(xué)歷教育與就業(yè)培訓(xùn)共融、長中短班互補(bǔ)”的辦學(xué)特色。經(jīng)過長期探索學(xué)校基本形成全新的辦學(xué)模式：采取“學(xué)歷+技能+職業(yè)資格+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，嫁接高等職業(yè)院校資源，滿足普通高中學(xué)生全面升學(xué)的愿望，同時(shí)采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，引進(jìn)專業(yè)的教育咨詢公司負(fù)責(zé)專業(yè)拓展、課程體系再造、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和就業(yè)安置推薦，推行“訂單式”培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)職教學(xué)生“對口就業(yè)、高薪就業(yè)、100%就業(yè)”的目標(biāo)。

四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理模式

學(xué)校普教學(xué)生推行“充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用”的互動(dòng)教學(xué)模式，全面激活學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，對職教學(xué)生采取“模塊式(MES)”、“能力型(CBE)”、“行為引導(dǎo)性”等先進(jìn)的職業(yè)教學(xué)法，推行“1+1+0.5”(1年集中學(xué)習(xí)專業(yè)理論，1年定向?qū)嵱?xùn)在企業(yè)里集中訓(xùn)練專業(yè)技能，半年回校學(xué)習(xí)公共理論)的分段式培養(yǎng)模式。

四川省通江縣民勝職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校與富士康電子科技集團(tuán)、創(chuàng)維、世逸電子、皇城老媽飲食連鎖管理公司等知名企業(yè)建立了就業(yè)聯(lián)系，拓寬了就業(yè)渠道，為學(xué)員就業(yè)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和就業(yè)環(huán)境，辦學(xué)層次進(jìn)一步提高，先后榮獲“四川省誠信示范服務(wù)單位”、“巴巾市級(jí)辦學(xué)水平單位”、“巴中市社會(huì)治安綜合治理示范單位”、“巴中市‘五四’ 紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”等幾十項(xiàng)殊榮，已經(jīng)成為巴中市職業(yè)教育的一支重要的生力軍。

注：以上“巴中2025年比較好的公辦職業(yè)中學(xué)排名一覽表”的學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考