2025年西安初三畢業(yè)可以上的技工學(xué)校有：西安技師學(xué)院、陜西國防工業(yè)技師學(xué)院、西安商貿(mào)旅游技師學(xué)院、中交第二公路工程局有限公司技工學(xué)校、西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校、西安市第二機械技工學(xué)校、中國飛行試驗研究院航空機務(wù)技工學(xué)校、西安海華技工學(xué)校、西安新東方技工學(xué)校、西安新翰林民航技工學(xué)校等技工學(xué)校。

2025年西安初三畢業(yè)可以上的技工學(xué)校名單匯總

1、西安商貿(mào)旅游技師學(xué)院

西安商貿(mào)旅游技師學(xué)院簡介

西安商貿(mào)旅游技師學(xué)院(原西安商貿(mào)旅游學(xué)院)始創(chuàng)于1963年，是一所培養(yǎng)商貿(mào)旅游行業(yè)高技能和中高級管理應(yīng)用型人才的公辦龍頭技術(shù)院校。附設(shè)西安東方旅游管理專修學(xué)院、西安商貿(mào)旅游高級技工學(xué)校、西安商貿(mào)旅游成人中專。被國家、省、市分別命名為“國家級重點學(xué)校”、“陜西省高技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”、“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“安置工作先進(jìn)單位”、“全國商業(yè)服務(wù)業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀院校”。

西安商貿(mào)旅游技師學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)院設(shè)有旅游系、烹飪系、食品工藝系、計算機系、財務(wù)管理系、外語系等六系十二個專業(yè)，形成成人高等教育、高技能教育、中專教育及出國發(fā)展教育的多層次辦學(xué)格局。學(xué)院是西安市人民政府確定的全市外派輸出僅有的三家服務(wù)平臺之一，可為符合條件的本校合作畢業(yè)生和社會青年提供出國發(fā)展機會并辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)院的酒店管理、烹飪、食品工藝等專業(yè)被教育部商業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會、陜西省人力資源和社會保障廳命名為名牌示范專業(yè)。

西安商貿(mào)旅游技師學(xué)院教學(xué)設(shè)備

學(xué)院建有現(xiàn)代化電教中心、圖書館、形體訓(xùn)練廳、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及烹飪、食品、酒店管理、茶藝、導(dǎo)游、計算機、會計電算化等一流專業(yè)實訓(xùn)室，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)程度名列全省同類院校第一。學(xué)生餐廳、公寓、浴室管理規(guī)范、體現(xiàn)人性化，為學(xué)生提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、西安市第二機械技工學(xué)校

西安市第二機械技工學(xué)校是經(jīng)省、市有關(guān)部門批準(zhǔn)的、 一所面向社會培訓(xùn)高、中級職業(yè)技能人才的 公辦學(xué)校，隸屬于西安西瑪電機 ( 集團(tuán) ) 有限公司。學(xué)校創(chuàng)辦于一九八四年，經(jīng)過二十多年的不斷發(fā)展、壯大，學(xué)校給我市機械行業(yè)輸送了大量合格的技術(shù)工人，尤其是對西瑪電機集團(tuán)的發(fā)展提供了大批中、高級技術(shù)人才，成為西安西瑪電機有限公司的技能人才儲備庫。受到了社會的認(rèn)可、企業(yè)的歡迎、學(xué)校和家長的好評。由于畢業(yè)生素質(zhì)高深受企業(yè)的歡迎， 每年的畢業(yè)生提前就被各大企業(yè)提前預(yù)訂一空。

學(xué)校位于西安市東郊金花北路 25 號附 1 號，占地 25畝，交通便利，硬件設(shè)施齊全、師資力量雄厚。擁有一支責(zé)任心強、種類齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)與年齡層次合理的高素質(zhì)師資隊伍，其中高級教師、實習(xí)教師占 38% ， 既有專業(yè)理論知識，又有實際操作技能的“雙師型”教師占教師隊伍的 40% ， 中級教師、青年骨干教師占 50% 。廣大教師敬業(yè)愛崗，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，富有創(chuàng)新意識和開拓精神，不少教師的專業(yè)論文在各級各類刊物上發(fā)表并獲獎。

西安市第二機械技工學(xué)校辦學(xué)理念

在教學(xué)管理方面，學(xué)校通過制定、完善各類教學(xué)管理制度，逐步形成了一整套科學(xué)合理的教學(xué)規(guī)范體系，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，摸索出了一套適合技工教育特點的行之有效的教學(xué)方法和模式。由于突出了對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，使他們通過學(xué)習(xí)都能掌握較為扎實的專業(yè)技能和相應(yīng)的理論知識。 科學(xué)的培養(yǎng)手段，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展：學(xué)校素以嚴(yán)格管理著稱，在學(xué)生管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。一向本著向國家、家長、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格管理。在注重實操訓(xùn)練的同時，十分重視學(xué)生德、智、體、美、勞的全面均衡發(fā)展。通過開展豐富多彩的第二課堂活動和專業(yè)、文體競賽來強化學(xué)生的素質(zhì)教育、豐富了學(xué)生的課余生活，并積極開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，取得了良好的效果。 學(xué)校始終貫徹“ 求實創(chuàng)新 團(tuán)結(jié)拼搏 追求卓越 ”的方針，把德育教育放在首位，堅持正確的辦學(xué)方向，突出自己的辦學(xué)特色，力求把學(xué)生培養(yǎng)成既懂得論知識，又有動手能力，并具有一定道德水準(zhǔn)的新世紀(jì)的社會有用人才。