安徽2025年比較好的公辦職教中心有:淮南職業(yè)教育中心、六安市特殊教育中心。
安徽2025年比較好的公辦職教中心排名一覽表
排名 | 公辦職教中心名稱 |
1 | 淮南職業(yè)教育中心 |
2 | 六安市特殊教育中心 |
1、淮南職業(yè)教育中心
淮南職業(yè)教育中心簡介
淮南市職業(yè)教育中心是在原“淮南工業(yè)學(xué)校”、“淮南經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校”、“安徽省醫(yī)藥技工學(xué)校”、“淮南市醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校”、 “淮南旅游學(xué)校”基礎(chǔ)上,多校合并而成的一所國有公辦的職業(yè)教育中心校,1996年被國家教委認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)中專學(xué)校,2011年被國家三部委確定為“國家中職教育改革發(fā)展示范校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
淮南職業(yè)教育中心學(xué)生管理
報(bào)告廳舉行了本學(xué)期第四次班主任會(huì)議,學(xué)生科負(fù)責(zé)人、全體班主任參加了會(huì)議,沈安慶副校長到會(huì)并做了工作要求。會(huì)議首先帶領(lǐng)班主任觀摩了衡水二中跑操的成功經(jīng)驗(yàn),并對學(xué)校接下來行進(jìn)的跑操演練進(jìn)行了部署。寢管辦對寢室日常管理和文明寢室的評比做了具體的說明,要求各班主任強(qiáng)化寢室管理,特別是對學(xué)生遵守作息時(shí)間和衛(wèi)生要加強(qiáng)監(jiān)督,做好和物業(yè)之間的配合。接著,學(xué)生科再次強(qiáng)調(diào)了放學(xué)疏散工作的重要性,要求各班主任認(rèn)清本班疏散路線,做好放學(xué)和晚自習(xí)的學(xué)生安全疏散工作,始終把安全放在工作的首位。
淮南職業(yè)教育中心校園建設(shè)
淮南市職業(yè)教育中心新校區(qū)坐落在山南職教園區(qū),東臨機(jī)場快速公路(城市一環(huán)路),南靠東西部第二通道,北望秀麗的泉山湖。校園占地面積300畝,建筑面積12.56萬平方米,綠化率54.7%。
2、六安市特殊教育中心
六安市特殊教育中心簡介
六安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于 1993 年 10 月,是一所融學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、中專部為一體的花園式特教學(xué)校。新校占地面積 160 畝,總建筑面積 24916.03 ㎡,將于 2021 年 9 月 1 日正式投入使用。學(xué)校配有微機(jī)室、語訓(xùn)室、美工室、律動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、職業(yè)培訓(xùn)室等專用教室,校園環(huán)境達(dá)到綠化、美化、人文化。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)、素質(zhì)精良、爭創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍。為適應(yīng)我市特殊職業(yè)教育發(fā)展的需要,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)和就業(yè)能力,經(jīng)市教體局批準(zhǔn)同意,我校于 2019 年升辦中專部,今年繼續(xù)面向全省各市(含縣區(qū))招收適齡殘疾初中畢業(yè)學(xué)生。
六安市特殊教育中心專業(yè)介紹
1.園林綠化:以園林花卉培育、修剪技術(shù)培訓(xùn)為主,培養(yǎng)殘疾學(xué)生動(dòng)手操作能力。操作設(shè)備安全,可站立操作,操作技術(shù)熟練后,可向相應(yīng)企業(yè)推薦輸送護(hù)園藝工。 2.工藝美術(shù): ①核雕工藝課程。由核雕師實(shí)地講解操作,培養(yǎng)殘疾學(xué)生雕刻技能。操作設(shè)備安全,可坐著作業(yè); ②字畫裝裱、手工藝品制作和剪紙課程。由字畫裝裱師授課,現(xiàn)場教練,培養(yǎng)殘疾學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,操作設(shè)備安全,可站著作業(yè);手工藝品制作由盆景、美工等制作工藝師授課,水旱盆景采用大別山地區(qū)各種花草、樹根,奇石等原材料制成;美工課程由專業(yè)美工教師授課,主要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫、串珠等小工藝品制作。剪紙課程由專業(yè)剪紙教師現(xiàn)場教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的傳承學(xué)習(xí)。操作過程安全,發(fā)展空間大,適合殘疾學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。
注:以上“安徽2023年比較好的公辦職教中心排名一覽表”的學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考