咸陽2025年比較好的公辦職教中心有:武功職業(yè)教育中心、彬縣職業(yè)教育中心、秦都職業(yè)教育中心、三原職業(yè)技術(shù)教育中心、興平職業(yè)教育中心、咸陽理工職業(yè)專修學(xué)院、長武職業(yè)教育中心。
咸陽2025年比較好的公辦職教中心排名一覽表
排名 | 公辦職教中心名稱 |
1 | 武功職業(yè)教育中心 |
2 | 彬縣職業(yè)教育中心 |
3 | 秦都職業(yè)教育中心 |
4 | 三原職業(yè)技術(shù)教育中心 |
5 | 興平職業(yè)教育中心 |
6 | 咸陽理工職業(yè)專修學(xué)院 |
7 | 長武職業(yè)教育中心 |
1、彬縣職業(yè)教育中心
彬縣職業(yè)教育中心簡介
陜西省彬縣職業(yè)教育中心建于1998年,是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積100畝,校舍建筑面積21000平方米。固定資產(chǎn)總值2600萬元。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)職高、技校、中專及成人教育四個(gè)部,開設(shè)18個(gè)專業(yè),在校學(xué)生2562名?,F(xiàn)有教職工138名,其中研究生2人,本科學(xué)歷56人。
彬縣職業(yè)教育中心辦學(xué)理念
學(xué)校的辦學(xué)理念:規(guī)模是前提,管理是關(guān)鍵,質(zhì)量是核心,就業(yè)是保證;目標(biāo)定位:未來五年內(nèi)建成一所具有較大規(guī)模效益、鮮明辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色的包括中、高等層次的新型的西部知名職業(yè)學(xué)校;發(fā)展模式:以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為依據(jù),以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以內(nèi)部體制改革為動力,以社會力量為支持,以訂單培養(yǎng)為途徑,積極打造“渭北技工”品牌。全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益。
2、三原職業(yè)技術(shù)教育中心
三原職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
三原縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于2000年9月,是一所集職業(yè)技術(shù)教育、成人學(xué)歷教育、教師繼續(xù)教育、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、城鎮(zhèn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校,總建筑面積15000平方米。在校學(xué)生1500余人。現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、部室樓兩棟、女生公寓樓一棟,中心大廳一座。配置有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)部室及其配套設(shè)施;建有電氣焊、縫紉、電子電工等實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校開設(shè)有機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、鐵路乘務(wù)、電氣焊、幼兒師范等市場熱門專業(yè)。形成了市場需求、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系。
學(xué)校黨總支下設(shè)三個(gè)黨支部,學(xué)校行政系列設(shè)有辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、成教部、師訓(xùn)處、招生安置辦等7個(gè)行政職能處室,下轄工會、團(tuán)委、學(xué)生會等群團(tuán)組織,學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理、健全。學(xué)校因地制宜從教育性、藝術(shù)性出發(fā),對校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化、凈化,營造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。
注:以上“咸陽2023年比較好的公辦職教中心排名一覽表”的學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考