四川音樂(lè)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校招生的專(zhuān)業(yè)有：音樂(lè)、舞蹈表演。

一、四川音樂(lè)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校招生的專(zhuān)業(yè)設(shè)置

二、四川音樂(lè)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校招生的專(zhuān)業(yè)介紹

1、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)教育培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)兒童、熱愛(ài)教育事業(yè)，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備扎實(shí)的音樂(lè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有音樂(lè)專(zhuān)長(zhǎng)和較強(qiáng)的音樂(lè)教育教學(xué)能力，能勝任兒童音樂(lè)教學(xué)以及能從事兒童教育管理和研究的專(zhuān)業(yè)人才。

音樂(lè)教育主要專(zhuān)業(yè)課程

聲樂(lè)、鋼琴、基本樂(lè)理、基礎(chǔ)和聲學(xué)、兒童歌曲創(chuàng)編、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、視唱練耳、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作欣賞、藝術(shù)概論、曲式與作品分析基礎(chǔ)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法等。

音樂(lè)教育主要就業(yè)方向

幼兒園專(zhuān)職音樂(lè)教師、音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師、小學(xué)專(zhuān)職音樂(lè)教師、社會(huì)音樂(lè)機(jī)構(gòu)音樂(lè)教師，以及政府職能部門(mén)、公共事業(yè)單位和企業(yè)的文藝宣傳、群眾文化工作者。

2、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)舞蹈表演專(zhuān)門(mén)人才，是學(xué)院傳統(tǒng)示范專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)積淀深厚、辦學(xué)成果豐碩。該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)中國(guó)舞表演和舞蹈編導(dǎo)兩個(gè)方向，培養(yǎng)具有良好的舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識(shí)、扎實(shí)的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的復(fù)合型藝術(shù)人才。畢業(yè)生可在專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)、社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)、基層文化單位以及藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事中國(guó)舞(現(xiàn)代舞)表演及培訓(xùn)、群文舞蹈編創(chuàng)等工作。

舞蹈表演方向

培養(yǎng)具有良好的舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識(shí)、扎實(shí)的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的復(fù)合型藝術(shù)人才。畢業(yè)生可在專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)、社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)、基層文化單位以及藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事中國(guó)舞(現(xiàn)代舞)表演及培訓(xùn)、群文舞蹈編創(chuàng)等工作。

舞蹈表演方向

主要培養(yǎng)學(xué)生掌握舞蹈基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，參與特色舞蹈編導(dǎo)和綜藝晚會(huì)的策劃管理。

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