四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院2025年招生的專業(yè)有：機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程管理、數(shù)控加工、汽車維修。

一、四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院2025年招生的專業(yè)介紹

1、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科，主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。

培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：機(jī)械制造技術(shù)、液壓氣動(dòng)系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣與PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試 、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備設(shè)備故障診斷與檢測技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試設(shè)備維修與管理等。

2、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，掌握數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備數(shù)控編程及實(shí)際操作能力，熟悉數(shù)控加工生產(chǎn)管理，能熟練使用和維修數(shù)控機(jī)床的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)主干課程：機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、傳感器與測試技術(shù)、可編程序控制器、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程與加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)、機(jī)床電氣控制PLC、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝等。

數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向：主要到南充、成都、重慶或沿海大中型企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床管理、加工或普通車床加工等工作。

3、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

建筑裝飾工程技術(shù)主干課程：裝飾基礎(chǔ)、CAD與工程制圖、裝飾材料與檢測、裝飾預(yù)算、建筑繪畫、裝飾設(shè)計(jì)、裝飾施工、幕墻技術(shù)、古代建筑裝飾、景觀設(shè)計(jì)等。

建筑裝飾工程技術(shù)就業(yè)方向：從事各類住宅、公共建筑的裝飾設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算、建筑模型制作和小型景觀工程的工作、取得相關(guān)的崗位的職業(yè)資格證書。

4、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專業(yè)

模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，既懂模具制造工藝、加工設(shè)備操作、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，又懂模具制造，達(dá)到即能獨(dú)立完成中等復(fù)雜冷沖模和塑料模的設(shè)計(jì)與制造，還能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決模具生產(chǎn)過程中遇到的實(shí)際問題的應(yīng)用型技能人才。

模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要到專業(yè)模具設(shè)計(jì)和制造企業(yè)、機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)等相關(guān)企業(yè)從事模具設(shè)計(jì)和制造;機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)管理和其它技術(shù)工作。

5、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線運(yùn)行與維護(hù)的中級(jí)技術(shù)人才。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)電技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)單位，主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維修、生產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品加工等工作。

6、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)相適應(yīng)，具有良好職業(yè)道德和綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。

為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并為大專院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)核心課程

機(jī)械制圖、機(jī)械原理、電子電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練，極限配合與技術(shù)測量，鉗工工藝與技能訓(xùn)練，車工工藝與技能訓(xùn)練，焊工工藝與技能訓(xùn)練，數(shù)控加工技術(shù)、CAD/CAM，機(jī)床電器，銑工實(shí)訓(xùn)。

7、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握電子商務(wù)的基本技能，能在企事業(yè)單位和國家機(jī)關(guān)、特別在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門從事電子商務(wù)應(yīng)用、分析和管理工作的中級(jí)復(fù)合型人才。

電子商務(wù)主要課程設(shè)置：政、語、數(shù)、英、經(jīng)濟(jì)法、貿(mào)易學(xué)基礎(chǔ)、事務(wù)交流、市場信息學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、市場營銷、電子商務(wù)及案例分析等。

8、建筑工程管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備建筑工程技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí)，能完成BIM的建模、基于BIM的施工管理、能計(jì)算、懂施工、會(huì)管理、善經(jīng)營，從事建筑工程施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理等方面的高端技術(shù)技能復(fù)合型人才。

主要課程：

BIM建筑信息模型制圖，CAD制圖，建筑工程識(shí)圖與制圖，土木工程材料，房屋建筑學(xué)，建筑工程測量，土木工程施工組織技術(shù)，建筑工程電氣識(shí)圖，土木工程管道識(shí)圖，建筑力學(xué)，鋼結(jié)構(gòu)，建筑工程法規(guī)，土木工程概論，建筑設(shè)備，建筑工程概論，鋼筋綁扎技術(shù)施工， 混凝土與砌體結(jié)構(gòu)

主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備建筑工程技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí)，能完成BIM的建模、基于BIM的施工管理、能計(jì)算、懂施工、會(huì)管理、善經(jīng)營，從事建筑工程施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理等方面的高端技術(shù)技能復(fù)合型人才。

9、數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)，目前已建設(shè)成為國家級(jí)緊缺人才培訓(xùn)基地、四川省一體化教學(xué)改革示范專業(yè)、擁有國家高技能人才培訓(xùn)基地，數(shù)控技能大師工作室、數(shù)控加工專業(yè)工作站、CAXA大學(xué)國家三維數(shù)字化技術(shù)教育培訓(xùn)中心、智能制造柔性生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室等10余所國內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地，設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)千萬元，極大的滿足學(xué)生專業(yè)需求。

專業(yè)榮譽(yù)：

2005年被人社部評(píng)為國家高技能人才培訓(xùn)基地

2012年數(shù)控加工專業(yè)建設(shè)成為四川省一體化改革示范專業(yè)

2017數(shù)控加工專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地被成都市人社局評(píng)為成都市高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目

2019學(xué)院通過國家教育部、人社部等部門審核，建設(shè)成為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，數(shù)控加工專業(yè)被評(píng)為重點(diǎn)專業(yè)。

10、汽車維修專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、精檢測、善診斷”的高端技能型人才。

2.主干課程：

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車修理與檢測、汽車評(píng)估實(shí)務(wù)、汽車營銷、汽車售后服務(wù)等。

3.就業(yè)方向：

面向各類4s店與修理廠、汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車保險(xiǎn)企業(yè)，從事汽車生產(chǎn)、工藝管理、機(jī)電及鈑金維修、服務(wù)顧問、查勘定損、售后理賠等工作。

11、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)的高級(jí)技能人才。能勝任計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)備的維護(hù)與維修、多媒體制作與應(yīng)用、網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房運(yùn)維與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的責(zé)任心、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)。

核心課程：

網(wǎng)絡(luò)故障檢測與排除、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、交換機(jī)與路由器的配置與實(shí)驗(yàn)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)施工與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)測試等課程。

主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：

動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)布線施工管理、交換機(jī)與路由器的配置、網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)測試等實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)崗位：

計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修技術(shù)員、多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備售前與售后服務(wù)員、平面設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫制作師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)工程師、數(shù)據(jù)庫管理工程師、程序開發(fā)工程師、文秘等。

12、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

我校以先進(jìn)的一體化教學(xué)模式，將理論教學(xué)和實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)合成一體。讓學(xué)習(xí)不再枯燥，讓學(xué)生能真正學(xué)到有用的新知識(shí)、新技能。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)方向)培養(yǎng)目標(biāo)：與上海因侖聯(lián)合培養(yǎng)，緊跟行業(yè)需求與技術(shù)前沿。培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與系統(tǒng)操作、應(yīng)用、安裝、調(diào)試與維修等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型的中高級(jí)技術(shù)技能人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)方向)考取證書：電工中/高級(jí)證、低壓電工上崗證、技師學(xué)院畢業(yè)證、成人大專畢業(yè)證。

13、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)，目前已建設(shè)成為國家高技能人才培訓(xùn)基地，擁有工業(yè)機(jī)器人一體化工作站、智能制造柔性生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室 、可編程控制器編程與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室 、柔性制造(PLC與GOT)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室 、電機(jī)繼電控制線路實(shí)訓(xùn)室等近10個(gè)國內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地，設(shè)備資產(chǎn)總值近千萬元，極大的滿足學(xué)生專業(yè)需求。

培養(yǎng)能從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和生產(chǎn)，工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝、調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)、維修、培訓(xùn)、以及工業(yè)機(jī)器人的銷售工作的高技能人才。

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)經(jīng)過多年的不懈努力，與多家實(shí)力企業(yè)達(dá)成合作共識(shí)，簽訂了包括成都思爾特機(jī)器人科技有限公司、成都環(huán)龍智能機(jī)器人有限公司、四川紐賽特工業(yè)機(jī)器人制造有限公司等校企合作協(xié)議。與工業(yè)機(jī)器人國際知名品牌ABB 、KUKA建立了合作關(guān)系。

14、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)一線崗位需要，具備良好的敬業(yè)精神、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，熟悉無人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無人機(jī)操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專門知識(shí);掌握無人機(jī)生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)和操作技能，能夠從事無人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn)生產(chǎn)管理、營銷及熟練操控?zé)o操控人機(jī)等相關(guān)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型專門人才。

專業(yè)課程設(shè)置：

(1)無人機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課

無人機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論、機(jī)械基礎(chǔ)、電子電工技術(shù)、無人機(jī)飛行原理與自駕技術(shù)、無人機(jī)裝配及測試、無人機(jī)操控技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)檢測技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、空氣動(dòng)力學(xué)等。

(2)航空測繪方向課程

測繪基礎(chǔ)、控制測量、數(shù)字化測圖、AutoCAD、航空與測繪法規(guī)、航空攝影測量技術(shù)、遙感原理與制圖、航測數(shù)據(jù)處理技術(shù)、傾斜攝影航飛操控、傾斜攝影三維建模等。

15、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要，掌握系統(tǒng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和技能，具備先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、豐富的創(chuàng)意思維和藝術(shù)表現(xiàn)能力，掌握扎實(shí)的視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)教育和企事業(yè)單位從事相關(guān)的平面設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)應(yīng)用等行業(yè)工作的創(chuàng)新型人才，努力培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)研究和設(shè)計(jì)經(jīng)營管理等能力的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。

核心課程：

美術(shù)基礎(chǔ)(素描、速寫、色彩)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(三大構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、市場營銷)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、手繪插畫設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)相關(guān)軟件應(yīng)用(CAD,CorelDraw、Illustrator、Photoshop、3dsMax)等。

主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、寫生實(shí)訓(xùn)、三大構(gòu)成設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、品牌形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件專周實(shí)訓(xùn)、攝影實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)以及現(xiàn)場教學(xué)等。

16、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，熟練掌握旅游企事業(yè)單位工作崗位必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專項(xiàng)技能，具有良好身心素質(zhì)、職業(yè)道德、較高英語水平、計(jì)算機(jī)操作能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、獲取新知識(shí)新技能的能力，能在航空系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)、各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位及政府部門從事航空服務(wù)、高鐵服務(wù)、旅游管理與服務(wù)、旅游市場營銷、景區(qū)管理、旅游專業(yè)教育和旅游咨詢服務(wù)方面德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型高級(jí)專門人才。

核心課程：

旅游概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、普通話、攝影、旅游管理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、鐵路概論、鐵路(航空)客運(yùn)服務(wù)、列車(航空)客運(yùn)安檢、旅行社管理、旅游電子商務(wù)、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游市場營銷學(xué)、旅游資源開發(fā)管理、會(huì)展旅游、禮儀化妝、安全應(yīng)急處置等。

主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：

高鐵服務(wù)實(shí)訓(xùn)、航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)、中西餐技能實(shí)訓(xùn)、客房技能實(shí)訓(xùn)、形體訓(xùn)練、旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)、會(huì)議會(huì)展實(shí)訓(xùn)等。

17、會(huì)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會(huì)計(jì)模擬等。

18、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

專業(yè)課程

專業(yè)設(shè)有《電氣CAD制圖》、《機(jī)床電氣檢修》、《維修電工技能與訓(xùn)練》、《 PLC 》等

資格證書

可獲得低壓電工、高壓電工、鉗工、維修電工等證書

就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事大型企業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護(hù)或從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)(CAD)、改造、工廠供配電等技術(shù)與管理工作

19、汽車制造與裝配專業(yè)

主要課程

機(jī)械制圖、工程材料與成型工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車制造工藝學(xué)、汽車CAD、沖壓技術(shù)、汽車鈑金工藝實(shí)訓(xùn)、汽車電子技術(shù) 、金工實(shí)習(xí)、新能源汽車技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、汽車制造工藝實(shí)習(xí)、汽車制造與維修綜合實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向

汽車大國與汽車強(qiáng)國的建設(shè)征程中，汽車制造是必不可少的重要一環(huán)。汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到汽車生產(chǎn)中的沖壓、焊裝、涂裝、總裝四大工藝部門擔(dān)任技術(shù)員，也可以從事汽車產(chǎn)品及零部件的制造、檢測工作。

20、新能源汽車運(yùn)用檢測與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

1.具備較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、人文素質(zhì)和良好身體素質(zhì);

2.具有吃苦耐勞，善于鉆研和愛崗敬業(yè)精神;

3.具有溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí);

4.具有一定的生產(chǎn)組織與質(zhì)量管理以及社會(huì)表現(xiàn)能力;

5.具有本專業(yè)人才所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí);

6.具有新能源汽車維修基本理論知識(shí)。

7.具有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車電器、純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)、混合動(dòng)力汽車、新能源汽車電池維護(hù)與保養(yǎng)等專業(yè)核心知識(shí)。

8.具有綜合應(yīng)用新能源汽車檢測與維修技術(shù)知識(shí)分析問題、解決問題的能力和實(shí)踐能力，具有策劃汽車與配件營銷方案的能力和汽車售后服務(wù)企業(yè)的管理能力;具備一定的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力。能從事新能源汽車檢修、維護(hù)的中、高級(jí)技能型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在新能源汽車生產(chǎn)、新能源汽車銷售、新能源汽車售后服務(wù)等先進(jìn)企業(yè)，從事新能源汽車工作如研發(fā)、制造、裝配、調(diào)試、檢測、質(zhì)量檢驗(yàn)、新能源整車銷售、零配件供應(yīng)與銷售、汽車油品銷售與服務(wù)、汽保產(chǎn)品銷售與服務(wù)、4S店新能源汽車維修、汽車信貸、汽車保險(xiǎn)、汽車?yán)碣r、二手汽車市場、汽車俱樂部運(yùn)營等工作。

21、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有相應(yīng)的幼兒教育專業(yè)知識(shí)和技能，能夠從事幼兒園教育、教學(xué)等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

就業(yè)前景

幼兒教育是是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，高質(zhì)量普及義務(wù)教育具有重要意義。近年來，隨著國家二胎政策的放開，幼兒出生率持續(xù)增長。“全面二孩”政策后，即將迎來入園潮，幼師緊缺問題日益呈現(xiàn)，幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來契機(jī)。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加，甚至?xí)霈F(xiàn)供不應(yīng)求的狀態(tài)。未來十年，最好就業(yè)的五個(gè)專業(yè)中，幼兒教育名列其中。

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