重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)有：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、建筑工程施工、機(jī)械制造技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理。

一、重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹

1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)

　　農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和社會(huì)化服務(wù)能力并具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門(mén)等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)要求的高技能人才。 本專業(yè)共設(shè)5個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。

　　農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理職業(yè)范圍：

　　(一)可獲得證書(shū)：農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向主要是面向基層政府部門(mén)、中小企業(yè)管理部門(mén)、市場(chǎng)中介組織，從事涉農(nóng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理及行政管理工作。

　　農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理課程設(shè)置：本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。初中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

2、建筑工程施工專業(yè)

　　建筑工程施工學(xué)制：初中起點(diǎn)的有效年限為2-4年，高中起點(diǎn)的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)。

　　建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)能力，并具備從事建筑工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 本專業(yè)共設(shè)5個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。

　　建筑工程施工職業(yè)范圍：

　　(一)可獲得證書(shū)：砌筑工、施工員、安全員、建造師、監(jiān)理工程師

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)主要就業(yè)面向是工程(造價(jià))‌‌咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門(mén)企事業(yè)單位基建部門(mén)等企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

　　建筑工程施工課程設(shè)置：本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。初中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

3、機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)

　　機(jī)械制造技術(shù)學(xué)制：初中起點(diǎn)的有效年限為2-4年，高中起點(diǎn)的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)。

　　機(jī)械制造技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力，并掌握必備的機(jī)械使用、加工、維修，機(jī)械化管理，機(jī)械推廣專業(yè)知識(shí)和能力高素質(zhì)高技能技術(shù)人才。 本專業(yè)共設(shè)5個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。

　　機(jī)械制造技術(shù)職業(yè)范圍：

　　(一)可獲得證書(shū)：車(chē)工、鉗工、銑工、磨工、數(shù)控車(chē)工、組合機(jī)床操作工、制齒工、工具鉗工

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)主要就業(yè)面向是現(xiàn)代機(jī)械裝備、機(jī)械制造及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)研究、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作。

　　機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)置：本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。初中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

4、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

　　現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)學(xué)制：初中起點(diǎn)的有效年限為2-4年，高中起點(diǎn)的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)。

　　現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力和較強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)能力并掌握?qǐng)@林技術(shù)的基本專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能在園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程施工等生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技能型人才。 本專業(yè)共設(shè)5個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。

　　現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)就業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向主要是大型園林花卉和種苗生產(chǎn)企業(yè)、環(huán)藝公司以及園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林施工的生產(chǎn)建設(shè)和管理。

　　現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)課程設(shè)置：本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。初中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

5、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　電子技術(shù)應(yīng)用學(xué)制：初中起點(diǎn)的有效年限為2-4年，高中起點(diǎn)的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)。

　　電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力并掌握電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)等工作，并對(duì)音頻、視頻設(shè)備的應(yīng)用，光伏系統(tǒng)安裝、維護(hù)，電子產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)等工作有一定的了解，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中等技術(shù)技能型人才。 本專業(yè)共設(shè)5個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。

　　電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)范圍

　　(一)可獲得證書(shū)：電子設(shè)備裝接工，無(wú)線電調(diào)試工

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向主要是電子產(chǎn)品與設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位的電子設(shè)備裝接、無(wú)線電調(diào)試。

　　電子技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)置：本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。初中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

6、電子商務(wù)專業(yè)

　　電子商務(wù)學(xué)制：初中起點(diǎn)的有效年限為2-4年，高中起點(diǎn)的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)。

　　電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強(qiáng)社會(huì)化服務(wù)能力，并具備具利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)改善企業(yè)管理方法，畢業(yè)后主要從事現(xiàn)代電子平臺(tái)的系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、維護(hù)及現(xiàn)代商務(wù)管理等方面的應(yīng)用型人才。本專業(yè)共設(shè)5個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。

　　電子商務(wù)職業(yè)范圍

　　(一)可獲得證書(shū)：電子商務(wù)師、計(jì)算機(jī)操作員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員

　　(二)就業(yè)面向：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)活動(dòng)工作人員、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員、網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作人員、電子商務(wù)活動(dòng)工作人員等。

　　電子商務(wù)課程設(shè)置：本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課、集中實(shí)踐。初中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

7、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

　　旅游服務(wù)與管理學(xué)制：初中起點(diǎn)的有效年限為2-4年，高中起點(diǎn)的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)。

　　旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德行為規(guī)范;具有實(shí)事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;具有必需的旅游管理基礎(chǔ)知識(shí)和綜合職業(yè)技能，能從事導(dǎo)游、旅行社和酒店管理等工作的中級(jí)服務(wù)與管理人才。本專業(yè)共設(shè)5個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。

　　旅游服務(wù)與管理職業(yè)范圍

　　(一)可獲得證書(shū)：導(dǎo)游、展覽講解員

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游管理部門(mén)、農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園、民俗旅游度假村、旅行社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體驗(yàn)園區(qū)、酒店賓館、旅游景點(diǎn)等行業(yè)從事導(dǎo)游和酒店服務(wù)與管理工作。

　　旅游服務(wù)與管理課程設(shè)置：本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實(shí)踐。初中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點(diǎn)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

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