重慶市墊江縣第二職業(yè)中學(xué)校2025年招生的專業(yè)有：服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、高鐵乘務(wù)、空中乘務(wù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、畜牧獸醫(yī)、輪機(jī)管理、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。

一、重慶市墊江縣第二職業(yè)中學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、重慶市墊江縣第二職業(yè)中學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹

1、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、從事服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)相關(guān)崗位的應(yīng)用型、技能型、同時(shí)具有服裝生產(chǎn)線組織調(diào)配能力、服裝生產(chǎn)質(zhì)量控制基本知識(shí)的專業(yè)技術(shù)和管理人才。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝主干課程：素描、色彩、速寫、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝材料、立體裁剪、紙樣設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝工藝、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw、工業(yè)制版、工業(yè)化生產(chǎn)管理。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝核心能力：服裝市場(chǎng)信息的捕捉能力，紙樣設(shè)計(jì)能力，服裝制板、推板的技術(shù)能力，服裝工藝流程的設(shè)計(jì)能力，組織生產(chǎn)的管理能力。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝實(shí)踐環(huán)節(jié)：服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、時(shí)裝畫制作實(shí)訓(xùn)、立體裁剪實(shí)訓(xùn)、服裝制版實(shí)訓(xùn)、紙樣設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、服裝工藝流程實(shí)訓(xùn)、服裝企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝就業(yè)前景：人們的生活離不開(kāi)“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可見(jiàn)“衣”的重要性。在現(xiàn)代生活中，服裝已不僅是用來(lái)遮身護(hù)體，而更多的是用來(lái)豐富生活，美化人體，已從物質(zhì)文化上升到一種精神文化，這將對(duì)服裝業(yè)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)服裝業(yè)得到迅猛發(fā)展，在滿足需要，繁榮市場(chǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)外匯、增加稅收、安排就業(yè)等方面，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，服裝成為這一時(shí)期發(fā)展最快、出口創(chuàng)匯最多、最貼近人們生活、最受世人關(guān)注的產(chǎn)業(yè)之一。

2、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

　　電子電器應(yīng)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，在電子和機(jī)電企業(yè)從事生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和管理第一線工作，具有綜合職業(yè)能力的設(shè)備安裝、調(diào)試、經(jīng)營(yíng)、維護(hù)與維修的中級(jí)技術(shù)人員。

　　電子電器應(yīng)用與維修主干課程：電工與電子技術(shù)、電子裝配與調(diào)試裝配工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技能與實(shí)訓(xùn)、電子CAD與制板技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用彩電維修項(xiàng)目教程、制冷與空調(diào)安裝與維修、維修電工技術(shù)、電器控制與PLC技術(shù)等。

　　電子電器應(yīng)用與維修發(fā)展前景：電子專業(yè)就業(yè)面寬、工作輕松、就業(yè)環(huán)境很好。特別是去年以來(lái)我校與TCL集團(tuán)、三星電子公司等知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，同時(shí)富士康與歐姆龍公司落戶衡陽(yáng)市，我校電子專業(yè)的畢業(yè)生先已供不應(yīng)求。

3、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè) 目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；苿?dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是，目前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學(xué)習(xí)或報(bào)考專業(yè)的人在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候一定要進(jìn)行市場(chǎng)考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象!

4、高鐵乘務(wù)專業(yè)

　　高鐵乘務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí)，注重人員素質(zhì)和能力開(kāi)發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力。

　　高鐵乘務(wù)主要課程：旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

　　高鐵乘務(wù)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　按當(dāng)前國(guó)家對(duì)高等教育的區(qū)分，(按國(guó)家正式錄取順序)首先參加全國(guó)統(tǒng)一高考考試，由教育部統(tǒng)一錄取，簡(jiǎn)稱統(tǒng)招。參加全國(guó)統(tǒng)一成人高考考試，由教育部統(tǒng)一錄取，簡(jiǎn)稱成教。西安高鐵乘務(wù)員學(xué)校屬于成教體系，由國(guó)家教育部正式錄取，學(xué)生畢業(yè)即可頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)正式文憑。

　　兩次高考均沒(méi)有被國(guó)家正式錄取的考生，最后可選擇自學(xué)考試(簡(jiǎn)稱自考)、電視大學(xué)(簡(jiǎn)稱電大)、函授教育(簡(jiǎn)稱函授)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育(簡(jiǎn)稱網(wǎng)教)，以上不用參加國(guó)家統(tǒng)一考試，免試入學(xué)，在校期間每學(xué)期參加國(guó)家考試，各科考試成績(jī)合格的畢業(yè)生才有頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)正式文憑的資格。

5、空中乘務(wù)專業(yè)

　　空中乘務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　空中乘務(wù)專業(yè)課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運(yùn)輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語(yǔ)、醫(yī)療常識(shí)與急救、危險(xiǎn)品與空防安全、形體實(shí)訓(xùn)、客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)、民航客運(yùn)實(shí)訓(xùn)、航空公司客艙部(畢業(yè))實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　空中乘務(wù)專業(yè)定位：本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，以校企合作為途徑，以國(guó)際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。

6、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)

設(shè)置背景：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專業(yè)的類稱，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能，掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，突出專項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng)，深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn)，提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵(lì)雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的體育人才。[2]

知識(shí)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：1、掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)科、教育心理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);2、掌握一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的分析方法和技術(shù);3、具有從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競(jìng)賽組織與裁判等工作的基本能力;4、熟悉我國(guó)體育工作運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等方面的方針、政策和法規(guī);5、了解一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

7、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

發(fā)展背景：畜牧業(yè)已經(jīng)由家庭副產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為最具活力的支柱產(chǎn)業(yè)，是衡量一個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)程度的主要標(biāo)志。，國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展受到國(guó)家前所未有的重視，特別是“十五”以來(lái)，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是增加畜牧業(yè)比重。畜牧業(yè)作為浙江省十大特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)之一，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、促進(jìn)農(nóng)民增收等方面作出了積極貢獻(xiàn)，現(xiàn)代畜禽養(yǎng)殖方式、規(guī)模化養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)不斷推進(jìn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是政府財(cái)政支持建設(shè)的院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是把動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、牧場(chǎng)管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實(shí)訓(xùn)室”、“動(dòng)物病理”、“動(dòng)物藥理”、“動(dòng)物解剖”、“預(yù)防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)室及“分子生物學(xué)”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室。

8、輪機(jī)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)符合國(guó)際海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際公約(簡(jiǎn)稱STCW78/95公約)和我國(guó)海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求，能勝任現(xiàn)代船舶機(jī)電管理的高級(jí)航海技術(shù)人才。畢業(yè)生適合在國(guó)內(nèi)外各遠(yuǎn)洋船務(wù)公司，國(guó)內(nèi)地方船務(wù)公司及船舶修造企業(yè)就業(yè)。

主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：輪機(jī)英語(yǔ)、輪機(jī)機(jī)械基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、金工工藝學(xué)、電工學(xué)、船舶電器設(shè)備及系統(tǒng)、船舶電工工藝和電器測(cè)量、機(jī)械制圖、船舶柴油機(jī)、船舶輔機(jī)、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶修造與工藝、船舶管理、船舶大意、船舶自動(dòng)化常識(shí)、機(jī)工英語(yǔ)、基本安全、精通艇筏、高級(jí)消防、精通急救、電工工藝與電站訓(xùn)練、車鉗焊訓(xùn)練、動(dòng)力設(shè)備拆裝與操作、船員思想品德道德修養(yǎng)、交際禮儀、普通話、航海體育和衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用

9、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

本專業(yè)是動(dòng)畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，是影視動(dòng)畫專業(yè)的深化與延伸。要求學(xué)生在動(dòng)畫設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上，掌握漫畫設(shè)計(jì)的原則及表現(xiàn)技巧，了解影視及媒體領(lǐng)域的發(fā)展方向，掌握一定的理論知識(shí)及專業(yè)技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1、具有較高的審美素養(yǎng)，較強(qiáng)的視覺(jué)感受能力和視覺(jué)表現(xiàn)能力;

2、掌握動(dòng)漫畫的基本原理和基礎(chǔ)理論，并能在實(shí)踐中融會(huì)貫通;

3、掌握動(dòng)漫畫的各種表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)技巧，有較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力;

4、能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

就業(yè)去向：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到影視動(dòng)漫制作發(fā)行公司、游戲設(shè)計(jì)制作公司、廣告公司、影視公司、現(xiàn)代傳媒公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站編輯、電視臺(tái)和出版社等單位從事影視動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、動(dòng)漫游戲、多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作及平面藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。

10、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

課程設(shè)置：全部課程分為四個(gè)模塊，即公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求，使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。

11、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

主要課程：電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

就業(yè)方向：主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是：1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;2、在維修部門和檢驗(yàn)部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗(yàn)工作;3、在營(yíng)銷部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的采購(gòu)、推銷、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。

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