重慶渝東技工學(xué)校2025年招生的專業(yè)有：護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)營(yíng)銷。

一、重慶渝東技工學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、重慶渝東技工學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

　　護(hù)理培養(yǎng)方針：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、防范保健的根基常識(shí)及護(hù)理學(xué)的根基理論常識(shí)和技能，能在護(hù)理規(guī)模內(nèi)從事臨床護(hù)理、防范保健、護(hù)理打點(diǎn)、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。為各級(jí)醫(yī)院、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床護(hù)理應(yīng)用型專業(yè)型人才。

　　護(hù)理就業(yè)去向：醫(yī)院護(hù)士及護(hù)理打點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)師、境外就業(yè)、專業(yè)課教師、社區(qū)醫(yī)療及護(hù)理處事、自立處事站等。

　　護(hù)理就業(yè)前景闡明：今年人事局宣布的緊缺的12個(gè)專業(yè)人才中，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)位列個(gè)中，這個(gè)中動(dòng)手能力強(qiáng)的人才在市場(chǎng)上越發(fā)受到用人單元的青睞。據(jù)行業(yè)人士闡明預(yù)測(cè)，護(hù)士薪酬將呈上漲趨勢(shì)。在未來的幾年，護(hù)士的報(bào)酬將被看好。據(jù)中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的結(jié)業(yè)生提供了遼闊的就業(yè)空間。一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷條理的考慮，多半只要大專生和本科生，不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生，高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不該求，成了眾單元搶著要的“香餑餑”。

　　護(hù)理專業(yè)課程：護(hù)理學(xué)根本、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、健康教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)等。

2、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能，熟練各種常用修復(fù)體設(shè)計(jì)和制作，從事口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和矯形制作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔?？啤⒖谇涣x齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。

主要課程：專業(yè)核心能力：口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。 　專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

知識(shí)技能：畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;3.具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力;4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4、中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

治療內(nèi)容：康復(fù)治療的內(nèi)容很多(包括醫(yī)學(xué)的、職業(yè)的、社會(huì)的等多種治療、訓(xùn)練服務(wù))，本章重點(diǎn)介紹康復(fù)醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)范疇的物理療法、作業(yè)療法、言語療法、心理療法、康復(fù)工程和中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)療法。

技術(shù)作用：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)，以及社會(huì)生活的能力，融入社會(huì)，改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和成長(zhǎng)的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場(chǎng)對(duì)這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要，滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，市場(chǎng)廣闊。

5、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識(shí)技能：以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。1、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。3、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。4、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力，能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。5、具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。6、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。7、具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。8、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。9、具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。11、具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

主要課程：公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。

6、醫(yī)學(xué)營(yíng)銷專業(yè)

核心課程：藥品流通概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、營(yíng)銷策劃、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等

基礎(chǔ)課程：生理學(xué)、人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、天然藥物、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥品營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、廣告實(shí)物、消費(fèi)行為學(xué)、物流管理、藥品經(jīng)營(yíng)管理、藥事法規(guī)與藥事管理學(xué)、談判與推銷技巧等30多門課程。

知識(shí)技能：(1)掌握藥劑制備、藥物分析的相關(guān)知識(shí)，能進(jìn)行制劑制備基本操作和藥品質(zhì)量檢測(cè);(2)掌握醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，能參與臨床合理用藥，進(jìn)行藥物用藥指導(dǎo);(3)掌握藥品營(yíng)銷學(xué)和管理學(xué)的基本理論和實(shí)踐技巧，具備市場(chǎng)調(diào)查和研究消費(fèi)行為的能力，能勝任醫(yī)藥營(yíng)銷工作;(4)掌握藥事管理的基本知識(shí)，熟悉藥事法規(guī)及經(jīng)濟(jì)法原理;(5)具有熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。在校期間可參加“營(yíng)銷師”資格考試，畢業(yè)后可參加“執(zhí)業(yè)藥師”資格考試。

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