四川省南充衛(wèi)生學(xué)校2025年招生的專業(yè)有:高級護理、護理、涉外護理、醫(yī)學(xué)檢驗、藥劑、衛(wèi)生信息管理、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)學(xué)、計劃生育技術(shù)。
一、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 高級護理 |
2 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 護理 |
3 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 涉外護理 |
4 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗 |
5 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 藥劑 |
6 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 衛(wèi)生信息管理 |
7 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 助產(chǎn) |
8 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 中醫(yī)康復(fù)保健 |
9 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 中醫(yī)學(xué) |
10 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 計劃生育技術(shù) |
11 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 護理 |
12 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
13 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
14 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 藥劑 |
15 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
16 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 |
17 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 老年人服務(wù)與管理 |
二、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹
1、高級護理專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校高級護理??婆囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以護理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過5年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè) 技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識 。 2.掌握護理學(xué)的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力 。 3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見 護理問題的綜合能力。 4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和專科護理基本操作技能。 5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。 6.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。 8.具有運用衛(wèi)生保健知識,進行基本健康指導(dǎo)的能力。 9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判 性思維能力、社會適應(yīng)能力,有健康的體魄。 10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團隊合 作的能力。 11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。 12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。四川省南充衛(wèi)生學(xué)校高級護理專科主要課程設(shè)置
基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語 信息技術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與 免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護理 專業(yè)課程模塊:護理學(xué)基礎(chǔ) 健康評估 護理禮儀 人際溝通 內(nèi)科護理 外科護理 婦產(chǎn)科護理 兒科護理 心理與精神護理 護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn) 急 救護理技術(shù) 社區(qū)護理 老年護理 重癥監(jiān)護技術(shù) 畢業(yè)實習(xí)模塊:將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習(xí)四川省南充衛(wèi)生學(xué)校高級護理??普猩鷮ο?、學(xué)制
1.招生對象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生(參加今年中考,分?jǐn)?shù)上5年高職分?jǐn)?shù)線) 2.專業(yè)學(xué)制:五年四川省南充衛(wèi)生學(xué)校高級護理??凭蜆I(yè)方向
能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復(fù)、健康 教育等工作。2、護理專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以護理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè) 技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識 。 2.掌握護理學(xué)的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力 。 3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見 護理問題的綜合能力。 4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和??谱o理基本操作技能。 5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。 6.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。 8.具有運用衛(wèi)生保健知識,進行基本健康指導(dǎo)的能力。 9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判 性思維能力、社會適應(yīng)能力,有健康的體魄。 10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團隊合 作的能力。 11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。 12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)主要課程設(shè)置 基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語 信息技術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與 免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護理 專業(yè)課程模塊:護理學(xué)基礎(chǔ) 健康評估 護理禮儀 人際溝通 內(nèi)科護理 外科護理 婦產(chǎn)科護理 兒科護理 心理與精神護理 護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn) 急 救護理技術(shù) 社區(qū)護理 老年護理 重癥監(jiān)護技術(shù) 畢業(yè)實習(xí)模塊:將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習(xí) 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)招生對象、學(xué)制 1.招生對象:初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制:三年四川省南充衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)就業(yè)方向
能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復(fù)、健康 教育等工作。3、涉外護理專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護理專業(yè)就業(yè)方向
能夠在國內(nèi)外相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和預(yù)防保健等工作。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以涉外護理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過4年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試,并為通過國際護士資格考試奠定基礎(chǔ)。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。
2.掌握護理學(xué)的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護理和專科護理基本操作技能。
5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力,初步具備運用護理專業(yè)英語能力。
6.具有對護理對象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
7.具有對急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。
8.能夠?qū)€體、家庭、社區(qū)提供整體護理和預(yù)防保健服務(wù),具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力。
10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄,以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有較熟練的計算機應(yīng)用能力,并通過相應(yīng)等級考試。
12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護理專業(yè)招生對象、學(xué)制
1.招生對象:高中畢業(yè)生
2.專業(yè)學(xué)制:4年
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護理專業(yè)主要課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育 語文應(yīng)用基礎(chǔ) 公共英語 英語國家概況 信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護理
專業(yè)課程模塊:人際溝通 護理禮儀 健康評估 心理與精神護理社區(qū)護理 護理學(xué)基礎(chǔ) 婦產(chǎn)科護理 內(nèi)科護理 外科護理 兒科護理 護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn) 急救護理技術(shù) 護理英語
畢業(yè)實習(xí)模塊:將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習(xí)
4、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)就業(yè)方向
能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,并能通過相關(guān)的國家職業(yè)技能鑒定考試。
1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識。
2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識。
3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本操作技能。
4.具有將常規(guī)檢驗項目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。
5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,有健康的體魄。
6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團隊合作能力。
7.具有一定的計算機操作能力和英語應(yīng)用能力。
8.具有對本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進行初步管理的能力。
9.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)招生對象、學(xué)制
1.招生對象:初、高中畢業(yè)生
2.專業(yè)學(xué)制:三年
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)主要課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語 物理應(yīng)用基礎(chǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:無機化學(xué) 有機化學(xué) 分析化學(xué) 解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 生物化學(xué) 疾病概要
專業(yè)課程模塊:寄生蟲檢驗技術(shù) 臨床檢驗 生物化學(xué)檢驗技術(shù) 微生物檢驗技術(shù)
畢業(yè)實習(xí)模塊:將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習(xí)
5、藥劑專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向
能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過有關(guān)國家職業(yè)技能鑒定考試,為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。
1.掌握本專業(yè)必需的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及人文社會科學(xué)知識。
2.掌握藥劑學(xué)等主干課程的基本理論,具有從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。
3.熟練運用藥學(xué)等專業(yè)知識處理實際工作問題,初步具有全面分析、綜合運用的能力。
4.具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。
5.具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的能力。
6.具有一定的用藥指導(dǎo),藥物不良反應(yīng)監(jiān)測的能力;能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下,開展藥學(xué)服務(wù)工作。
7.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、用藥安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,具有健康的體魄。
8.具有良好的藥學(xué)服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,人際溝通與團隊合作能力。
9.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。
10.具有初步的獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)招生對象、學(xué)制
1.招生對象:初、高中畢業(yè)生。
2.專業(yè)學(xué)制:3年。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)主要課程
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育 語文應(yīng)用基礎(chǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:無機與分析化學(xué)基礎(chǔ) 有機化學(xué) 解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 生物化學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥用植物學(xué)基礎(chǔ)
專業(yè)課程模塊:中醫(yī)藥學(xué)概論 天然藥物學(xué)基礎(chǔ) 天然藥物化學(xué)基礎(chǔ) 藥物化學(xué)基礎(chǔ) 藥物分析 藥劑學(xué) 藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ) 藥事管理學(xué)
畢業(yè)實習(xí)模塊:將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習(xí)
6、衛(wèi)生信息管理專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
經(jīng)過三年學(xué)習(xí),應(yīng)達到下列的基本業(yè)務(wù)能力: 1、掌握必需的文化基礎(chǔ)知識。 2、掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識。 3、具有應(yīng)用計算機處理信息的能力和一定的英語水平。 4、能運用統(tǒng)計學(xué)的方法,為各級衛(wèi)生行政及醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)提供信息和決策 依據(jù)。 5、具有從事衛(wèi)生信息管理、疾病分類工作的能力。 6、具有從事?lián)醢腹芾怼⑥k公室常規(guī)工作和從事圖書資料管理的能力。 7、具有一定的社會醫(yī)療保險知識。 8、具有一定的社會學(xué)知識,協(xié)作精神和人際溝通能力。四川省南充衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)主要課程設(shè)置
基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語、數(shù)學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué) 病理學(xué)基 礎(chǔ) 臨床醫(yī)學(xué)概要 專業(yè)課程模塊:計算機應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 國際疾病分類 社區(qū)衛(wèi)生管理 擋案 管理 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué) 流行病學(xué)概論 醫(yī)學(xué)信息檢索 衛(wèi)生信息管理 辦公現(xiàn)化代技術(shù) 畢業(yè)實習(xí)模塊:將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習(xí)四川省南充衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)就業(yè)方向
衛(wèi)生信息管理專業(yè)是培養(yǎng)從事衛(wèi)生管理技術(shù)的中等技術(shù)人才。具有基本的 科學(xué)文化素養(yǎng),掌握衛(wèi)生信息管理信息管理專業(yè)必須的文化知識和比較熟悉的 職業(yè)技能,具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,具有創(chuàng)新精神和實踐 能力、立業(yè)能力。畢業(yè)后在各級醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事衛(wèi)生信息管理相關(guān)技術(shù)工作 。四川省南充衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)招生對象、學(xué)制
1.招生對象:初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制:三年7、助產(chǎn)專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向
能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。
2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。
3.掌握護理學(xué)的基本理論,具有以護理對象為中心,運用護理程序?qū)嵤┱w護理的基本能力。
4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導(dǎo)的能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。
5.具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
6.具有對護理對象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。
7.具有開展母嬰保健及計劃生育指導(dǎo)的能力。
8.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和專科護理基本操作技能。
9.具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務(wù)意識。
10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。
11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。
12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應(yīng)能力。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)招生對象、學(xué)制
1.招生對象:初、高中畢業(yè)生
2.專業(yè)學(xué)制:三年
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語 信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護理
專業(yè)課程模塊:護理禮儀 人際溝通 護理學(xué)基礎(chǔ) 健康評估 心理與精神護理 產(chǎn)科學(xué)及護理 內(nèi)科護理 外科護理 婦科護理 兒科護理 母嬰保健 急救護理技術(shù)
畢業(yè)實習(xí)模塊:將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習(xí)
8、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)招生對象、學(xué)制
1.招生對象:初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制:三年 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)主要課程設(shè)置 德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基 礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心 理學(xué)基礎(chǔ)等。 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康 復(fù)保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。9、中醫(yī)學(xué)專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院。四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事中醫(yī)臨床診療工作的助理中 醫(yī)師。四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)招生對象、學(xué)制
1.招生對象:初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制:四年四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程設(shè)置
德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī) 內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)、西 醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué) (注:本專業(yè)今年招收人數(shù)為60名,不接受網(wǎng)上報名。有意報讀本專業(yè)的 學(xué)生,請直接與學(xué)校招生辦聯(lián)系)10、計劃生育技術(shù)專業(yè)
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校計劃生育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要在縣鄉(xiāng)計劃生育服務(wù)站(室)和基層婦幼保健所從事計劃生育技 術(shù)指導(dǎo)工作。四川省南充衛(wèi)生學(xué)校計劃生育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
計劃生育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面,適應(yīng)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有從事人口與計 劃生育管理工作能力的中等實用型管理人才。四川省南充衛(wèi)生學(xué)校計劃生育技術(shù)專業(yè)招生對象、學(xué)制
1.招生對象:初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制:三年四川省南充衛(wèi)生學(xué)校計劃生育技術(shù)專業(yè)主要課程設(shè)置
德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、應(yīng)用文寫作、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、農(nóng)村社會學(xué)、 社會心理學(xué)、中國人口學(xué)、中國計劃生育概論、計劃生育政策法規(guī)與宣傳教育 、計劃生育技術(shù)與生殖保健、地方人口與計劃生育、人口及計劃生育統(tǒng)計與考 核評估等。11、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等護理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護理專門人才。
主要課程:病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、基礎(chǔ)護理學(xué)、社區(qū)護理、護理管理、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)、眼耳鼻喉及口腔科護理學(xué)、老年護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)。
12、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)基本知識,掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué) 的基本理論與專業(yè)技能,具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神,從事醫(yī)學(xué)影像檢查 技術(shù)、診斷與治療技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)型人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、影像物理學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、人體 斷面解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像 診斷學(xué)、介入性放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)。
13、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主干課程:生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。
14、藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在藥品使用、經(jīng)營、生產(chǎn)等部門工作的高素質(zhì)勞動者和中初級藥劑專門人才。
主要課程:英語、德育、語文、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥事管理等。
15、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)能較熟練運用中醫(yī)藥、中醫(yī)康復(fù)、中醫(yī)美容等知識和技能,具備中醫(yī)康復(fù)治療、中醫(yī)刮痧、中醫(yī)養(yǎng)生指導(dǎo)和中醫(yī)美容等技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
課程設(shè)置:英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。
16、中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備必要的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識,掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術(shù),能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)、養(yǎng)生保健教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)實用型人才。
開設(shè)課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)飲食保健學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)運動保健學(xué)、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學(xué)、人文環(huán)境養(yǎng)生學(xué)、實用流行保健技術(shù)等。
17、老年人服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):面向省內(nèi)外社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念和護理技能的高素質(zhì)應(yīng)用和管理型人才。
主要課程:康復(fù)護理技術(shù)、藥物學(xué)、解剖學(xué)、養(yǎng)老機構(gòu)管理及行業(yè)規(guī)范、老年護理技術(shù)、老年營養(yǎng)學(xué)、老年心理學(xué)、保健按摩技術(shù)、救護技術(shù)、老年人常見疾病及護理等課程。
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