陜西省機電工程學校2025年招生的專業(yè)有：汽車運用與維修、機電技術應用、數控技術應用、農業(yè)機械使用與維護。

一、陜西省機電工程學校2025年招生的專業(yè)設置

二、陜西省機電工程學校2025年招生的專業(yè)介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修具備技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。

汽車運用與維修就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

2、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，主要面向各類機械制造、機電產品維護與設計等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質和敬業(yè)精神，掌握適應現代制造業(yè)的機械加工(含數控加工)技術、自動化生產線安裝、調試、維護技術、電工技術及電氣控制技術等方面的基本知識和專業(yè)技能。

機電技術應用專業(yè)核心課程

識圖基礎、工程制圖與CAD技術、機械加工基礎、液壓氣動系統(tǒng)安裝與調試、電工電子基礎、鉗工技術、數控加工、維修電工、三維實體造型等。

機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事機電設備、自動化設備、生產自動線的生產運行，安裝、調試，維護等工作，也可從事機電產品的加工、裝配、電子機械的使用、檢測與維護;機電產品設計、營銷以及相關的技術服務工作。

3、數控技術應用專業(yè)

數控技術應用培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才。

數控技術應用培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數控技術應用教學課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

4、農業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握農業(yè)機械應用及維護專業(yè)基礎理論，使之具有較強的農業(yè)機械化生產、服務、技術和管理能力，具有相關設備的使用、維護技能，具有專業(yè)技術的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神。

農業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、農機液壓技術、農機發(fā)動機結構與維修模塊、農機底盤結構與維修模塊、農機電路原理與維修模塊、農機運用與管理等。

農業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)方面

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農村、基層農機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產一線，從事農業(yè)機械化管理、農業(yè)機械技術推廣服務及農業(yè)機械新產品試驗，從事各類農業(yè)機具的使用與維護，普通機械設備使用與維護，以及從事各類農機產品的營銷等工作。

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