石家莊衛(wèi)生學校2025年招生的專業(yè)有：護理、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學檢驗技術(shù)、衛(wèi)生保健、助產(chǎn)、藥品營銷、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學美容、護理。

一、石家莊衛(wèi)生學校2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、石家莊衛(wèi)生學校2025年招生的專業(yè)介紹

1、護理專業(yè)

護理專業(yè)內(nèi)容：全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎(chǔ)、藥物治療學、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預(yù)防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設(shè)36門，總學時數(shù)3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護理專業(yè)知識能力：1、掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

2、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展實際需要的，具有高尚的職業(yè)道德和良好的工作作風，從事中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學科學技術(shù)所需要的知識和能力的?？茖哟稳瞬?。結(jié)合成人教育的特點，著重強化基礎(chǔ)理論，拓寬專業(yè)知識，提高實際工作能力。 　在業(yè)務(wù)知識和能力方面：要求掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能熟練地運用中西醫(yī)結(jié)合的診法、辨證，中、西藥對臨床各主要學科的常見病、多發(fā)病進行辨證施治，同時也要掌握一定的衛(wèi)生防疫知識和技能。掌握一門外語，能初步閱讀本專業(yè)外語書刊。

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)就業(yè)去向：縣醫(yī)院、城鎮(zhèn)社區(qū)中、小型醫(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，鄉(xiāng)村各級各類衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。

3、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。畢業(yè)生獲得的知識和能力1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識;2.掌握醫(yī)用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態(tài)學的基本理論和技術(shù)，了解常用檢驗儀器的基本構(gòu)件和性能;3.具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機應(yīng)用的基本能力;4.熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);5.了解醫(yī)學檢驗前沿學科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)主干課程：生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

4、衛(wèi)生保健專業(yè)

衛(wèi)生保健專業(yè)介紹：衛(wèi)生保健是呂梁衛(wèi)校的重要專業(yè)之一，本專業(yè)注重培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學及衛(wèi)生保健的知識和技術(shù)的復(fù)合型人才，使其能夠利用所學知識和技術(shù)開展各種預(yù)防和衛(wèi)生保健工作。

衛(wèi)生保健課程設(shè)置：語文、數(shù)學、英語、體育、物理、化學、正常人體學、疾病學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、常用診療技術(shù)、疾病概要、預(yù)防醫(yī)學、保健學基礎(chǔ)、急救知識與基礎(chǔ)。

5、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護理、助產(chǎn)專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預(yù)防保健等崗位。

6、藥品營銷專業(yè)

藥品營銷專業(yè)主要課程：基礎(chǔ)化學、分析化學、生物化學、病原生物及免疫學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概要、藥學基礎(chǔ)、藥劑學、中藥鑒定技術(shù)、市場營銷學基礎(chǔ)、藥品商品學、藥品推銷技術(shù)、調(diào)劑技術(shù)、倉儲技術(shù)、藥事管理、服務(wù)禮儀、交流與溝通等。

藥品營銷專業(yè)就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在醫(yī)藥企業(yè)從事醫(yī)藥市場營銷策劃、藥品營銷和管理工作，也可以成為醫(yī)藥商品經(jīng)營企業(yè)或衛(wèi)生部門從事質(zhì)檢、儲存、養(yǎng)護等方面的專業(yè)人才。該職業(yè)屬于高收入階層，社會需求量大，就業(yè)率達100%。

7、口腔工藝技術(shù)專業(yè)

口腔工藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)口腔工藝技術(shù)人員。

口腔工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)去向: 本專業(yè)畢業(yè)生可參加口腔技師考試，主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠，從事義齒修復(fù)及矯治器制作等工作。

8、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)主要課程: 職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、解剖學生理學基礎(chǔ)、電工學與電子技術(shù)、疾病學概要、X線機結(jié)構(gòu)維修、影像診斷學、影像技術(shù)學、病理學基礎(chǔ)、X線物理與防護、X線攝影化學與暗室技術(shù)學、心電圖學基礎(chǔ)、超聲診斷等。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。

9、醫(yī)學美容專業(yè)

醫(yī)學美容專業(yè)概述：學生通過系統(tǒng)的理論學習與實踐訓(xùn)練，掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學及醫(yī)學美容的基本理論、基本知識、基本技能，能較熟練地運用美容化妝、美容護理、形象設(shè)計等美容實用技術(shù)及針灸、推拿、中藥保健、膳食調(diào)理等中醫(yī)藥美容保健技術(shù)診治損美性疾病;對求美者進行美容及保健;對醫(yī)學美容外科整形等進行技術(shù)咨詢與指導(dǎo);具備化妝品配制及研發(fā)的基本技術(shù)，具有指導(dǎo)使用化妝用品及市場開發(fā)的能力;具有一定的美容企業(yè)策劃、運營、管理的能力。學生在學校修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程內(nèi)容，德智體達到畢業(yè)要求和畢業(yè)考試成績合格者準予畢業(yè)。

醫(yī)學美容專業(yè)培養(yǎng)目標：畢業(yè)后能在醫(yī)療美容機構(gòu)、美容企業(yè)、化妝品集團、醫(yī)學美容科研教育等部門從事醫(yī)學美容專業(yè)技術(shù)及管理工作，勝任美容指導(dǎo)、美容顧問、美容師培訓(xùn)、醫(yī)療美容整形、形象設(shè)計、化妝品調(diào)配及營銷、美容儀器使用及維護、美容機構(gòu)高級管理等項工作。

醫(yī)學美容專業(yè)主要課程：中醫(yī)學、正常人體結(jié)構(gòu)機能學、醫(yī)學美學教程、美容藥物學、醫(yī)學美容技術(shù)、美容皮膚科學、美容外科學、針灸推拿美容學、美容化妝品學、美容保健技術(shù)、美容業(yè)管理與營銷、美容心理學、醫(yī)學科研方法學等。

10、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;了解護理流程，嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)定，遵守相關(guān)法律法規(guī)，并能解決一般性專業(yè)問題。

課程設(shè)置：基礎(chǔ)護理學、老年人護理、嬰幼兒護理、膳食營養(yǎng)學、急救護理學、預(yù)防醫(yī)學、中醫(yī)康復(fù)學、人體解剖學、藥理學、護理心理學等。

畢業(yè)去向：參加技能高考升入普通高?；虬才诺降胤饺揍t(yī)院及全軍部隊醫(yī)院實習或就業(yè)。

11、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展實際需要的，具有高尚的職業(yè)道德和良好的工作作風，從事中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學科學技術(shù)所需要的知識和能力的?？茖哟稳瞬?。結(jié)合成人教育的特點，著重強化基礎(chǔ)理論，拓寬專業(yè)知識，提高實際工作能力。

能力方面

要求掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能熟練地運用中西醫(yī)結(jié)合的診法、辨證，中、西藥對臨床各主要學科的常見病、多發(fā)病進行辨證施治，同時也要掌握一定的衛(wèi)生防疫知識和技能。掌握一門外語，能初步閱讀本專業(yè)外語書刊。

12、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

專業(yè)前景

我國的第三方醫(yī)學檢驗行業(yè)發(fā)展較成熟市場仍有一定差距，公立醫(yī)院占我國的醫(yī)療服務(wù)市場的主導(dǎo)地位，其醫(yī)學檢驗及病理診斷業(yè)務(wù)一般均由院內(nèi)檢驗科、病理科完成。根據(jù)衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒的統(tǒng)計，目前我國醫(yī)學檢驗市場規(guī)模約為2760億元，第三方醫(yī)學檢驗行業(yè)市場規(guī)模達到138億。

主要就業(yè)方向

醫(yī)療機構(gòu)∶醫(yī)學檢驗、臨床化驗、血站、疾控中心;第三方檢驗類單位∶衛(wèi)生檢驗。

13、衛(wèi)生保健專業(yè)

衛(wèi)生保健專業(yè)介紹

衛(wèi)生保健是衛(wèi)校的重要專業(yè)之一，本專業(yè)注重培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學及衛(wèi)生保健的知識和技術(shù)的復(fù)合型人才，使其能夠利用所學知識和技術(shù)開展各種預(yù)防和衛(wèi)生保健工作。

衛(wèi)生保健專業(yè)課程設(shè)置

語文、數(shù)學、英語、體育、物理、化學、正常人體學、疾病學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、常用診療技術(shù)、疾病概要、預(yù)防醫(yī)學、保健學基礎(chǔ)、急救知識與基礎(chǔ)。

14、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以崗位技能為本位，具有一定科學文化素養(yǎng)，全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，掌握助產(chǎn)與護理的基本理論及技能，能從事母嬰保健工作。

就業(yè)去向

畢業(yè)前在校參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試，畢業(yè)一年后可參加江蘇省母嬰保健技術(shù)資格考試。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理和母嬰保健等工作。

15、藥品營銷專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)探索構(gòu)建了“一核心，四融通，四平臺”人才培養(yǎng)模式，以職業(yè)能力為核心，搭建了理論課程體系和實訓(xùn)課程體系;依托國家級藥品營銷專業(yè)實訓(xùn)基地，開設(shè)SYB等藥品營銷專業(yè)的特色課程，輔以營銷沙盤等仿真模擬教學軟件，創(chuàng)新實踐模式，堅持理實一體化教學，切實提高專業(yè)人才培養(yǎng)的針對性;通過技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，雙立德育等平臺，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)能從事藥品市場推廣、藥品營銷、藥品銷售服務(wù)、藥品儲存管理等工作崗位的高技能型人才。

16、口腔工藝技術(shù)專業(yè)

口腔工藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

口腔工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

口腔科就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。

17、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能夠從事臨床影像檢查與治療技術(shù)工作的高級應(yīng)用型技術(shù)專業(yè)人才。培養(yǎng)學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論及基本技能，有較強的實踐能力，具備從事專業(yè)工作所需要的綜合素質(zhì)。

核心能力

具有影像技術(shù)研究及操作控制的基本能力。

核心課程

像電子學基礎(chǔ)、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像設(shè)備學、系統(tǒng)解剖學、放射物理與防護、醫(yī)學影像解剖學、醫(yī)學影像檢查技術(shù)學、醫(yī)學影像診斷學、放射治療技術(shù)等。

18、醫(yī)學美容專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高綜合職業(yè)能力，具備醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)醫(yī)學、醫(yī)學美學等相關(guān)醫(yī)學的基本知識，具備醫(yī)學美容技術(shù)的實際操作技能，能勝任醫(yī)療美容咨詢師、醫(yī)學美學文飾師、美容師、美容顧問及美容導(dǎo)(講)師等工作的技能型專門人才。

主干課程

(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程

美容醫(yī)學導(dǎo)論、解剖生理學概要、美容醫(yī)學臨床基礎(chǔ)、醫(yī)美法律法規(guī)、美容化妝品應(yīng)用、美容應(yīng)用藥物。

(2)專業(yè)核心課程

醫(yī)學文飾技術(shù)、美容皮膚科學、理化美容技術(shù)、中醫(yī)美容技術(shù)、美容外科治療技術(shù)、醫(yī)美咨詢與設(shè)計、形象設(shè)計與化妝。

(3)專業(yè)拓展(選修)課程

衛(wèi)生法律法規(guī)、實用美容外科、臨床醫(yī)學概要、醫(yī)患溝通學、美容禮儀、醫(yī)美職業(yè)能力拓展訓(xùn)練、醫(yī)美文秘、醫(yī)美營銷與管理、美容口腔醫(yī)學、美容護理學、美容心理學。

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