陜西機電技工學校年招生的專業(yè)有：數(shù)控車床、電子技術(shù)、電工、鉗焊。

一、陜西機電技工學校年招生的專業(yè)設(shè)置

二、陜西機電技工學校年招生的專業(yè)介紹

1、數(shù)控車床專業(yè)

數(shù)控車床專業(yè)介紹

數(shù)控(英文名字：Numerical Control 簡稱：NC)技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。

數(shù)控一般是采用通用或?qū)Ｓ糜嬎銠C實現(xiàn)數(shù)字程序控制，因此數(shù)控也稱為計算機數(shù)控(Computerized Numerical Control )，簡稱CNC，國外一般都稱為CNC，很少再用NC這個概念了。 它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。

數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。1908年，穿孔的金屬薄片互換式數(shù)據(jù)載體問世;19世紀末，以紙為數(shù)據(jù)載體并具有輔助功能的控制系統(tǒng)被發(fā)明;1938年，香農(nóng)在美國麻省理工學院進行了數(shù)據(jù)快速運算和傳輸，奠定了現(xiàn)代計算機，包括計算機數(shù)字控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)。

數(shù)控技術(shù)是與機床控制密切結(jié)合發(fā)展起來的。1952年，第一臺數(shù)控機床問世，成為世界機械工業(yè)史上一件劃時代的事件，推動了自動化的發(fā)展。

2、電子技術(shù)專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)知要求

理解反饋的概念，放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)，了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路，能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。

3、電工專業(yè)

電工專業(yè)儀表

電工指示儀表的基本工作原理都是將被測電量或非電量變換成指示儀表活動部分的偏轉(zhuǎn)角位移量。被測量往往不能直接加到測量機構(gòu)上，一般需要將被測量轉(zhuǎn)換成測量機構(gòu)可以測量的過渡量.這個把被測量裝換為過渡量的組成部分叫測量線路。

把過渡量按某一關(guān)系轉(zhuǎn)換成偏轉(zhuǎn)角的機構(gòu)叫測量機構(gòu)。測量機構(gòu)有活動部分和固定部分組成，它是儀表的核心。電工指示儀表一般有測量線路和測量機構(gòu)這兩個部分組成。

測量機構(gòu)的主要作用是產(chǎn)生使儀表的指示器偏轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)動力矩，以及使指示器保持平衡和迅速穩(wěn)定的反作用力矩及阻尼力矩。

測量線路把被測電量或非電量轉(zhuǎn)換為測量機構(gòu)能直接測量的電量時，測量機構(gòu)活動部分在偏轉(zhuǎn)力矩的作用下偏轉(zhuǎn)。同時測量機構(gòu)產(chǎn)生反作用力矩的部件所產(chǎn)生的反作用力矩也作用在活動部件上，當轉(zhuǎn)動力矩與反作用力矩相等時，可動部分便停止下來。

4、鉗焊專業(yè)

課程設(shè)置

公共課同車銑工，專業(yè)課為鉗工工藝學、焊工工藝學。

訓練內(nèi)容

量具識讀及測量練習;劃線、找正;鏨削、鋸、銼削;鉆孔、擴孔、锪孔與鉸孔;攻螺紋與套螺紋;刮削與研磨;矯正、彎形與繞簧;鉚接、機件裝配、機床維修、電、氣焊訓練。

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