云南省交通學校2025年招生的專業(yè)有：汽車運用技術、環(huán)境藝術設計、珠寶首飾工藝及鑒定、汽車檢測與維修技術、計算機應用技術、食品加工技術。

一、云南省交通學校2025年招生的專業(yè)設置

二、云南省交通學校2025年招生的專業(yè)介紹

1、汽車運用技術專業(yè)

汽車運用技術主要課程設置：液壓與企業(yè)傳動、汽車發(fā)動機與底盤構造及維修、汽車電氣設備原理與維修、汽車維修與保養(yǎng)。

汽車運用技術實習就業(yè)方向：汽車修理，汽車品牌4s店，汽車、工程機械、摩托車、農(nóng)用動力機械等制造、加工與銷售企業(yè)。

2、環(huán)境藝術設計專業(yè)

環(huán)境藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標：環(huán)境藝術設計是運用非常廣泛的專業(yè)，主要培養(yǎng)具有扎實繪畫功底和設計能力的專業(yè)人才。

環(huán)境藝術設計專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可以報考中央美術學院、清華大學美術學院、中國傳媒大學、四川美術學院等高等藝術院校繼續(xù)深造，也可以直接到廣告公司、裝潢裝飾公司、園藝設計公司、圖書出版單位等從事設計工作。

與動畫漫畫設計專業(yè)一樣，具有十分廣闊的升學與就業(yè)前景。

環(huán)境藝術設計主要課程設置：

專業(yè)課：素描、色彩、速寫、平面設計、計算機設計、廣告設計、美術鑒賞、美術史與美術理論等。

文化課(學生進校年級銜接原讀中小學年級，課程設置與高考接軌)：語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、計算機基礎等。

3、珠寶首飾工藝及鑒定專業(yè)

珠寶首飾工藝及鑒定專業(yè)培養(yǎng)目標：具有良好的綜合素質(zhì)，具有珠寶首飾設計、加工、鑒定和營銷的理論知識及基本技能，適應珠寶首飾產(chǎn)品的設計開發(fā)、生產(chǎn)管理、鑒定評估、營銷策劃、經(jīng)營管理所需要的應用型專業(yè)人才。

珠寶首飾工藝及鑒定專業(yè)主干課程: 寶石學基礎、珠寶首飾鑒定、首飾制作工藝、首飾鑲嵌工藝、首飾設計表現(xiàn)技法、首飾設計、首飾創(chuàng)意設計、珠寶首飾商貿(mào)、珠寶首飾評估等。

珠寶首飾工藝及鑒定專業(yè)就業(yè)方向: 畢業(yè)生在珠寶首飾企業(yè)從事首飾設計、新產(chǎn)品開發(fā)、珠寶首飾生產(chǎn)管理、首飾品牌開發(fā)與策劃、珠寶首飾產(chǎn)品營銷與經(jīng)營、珠寶鑒定與檢測。

4、汽車檢測與維修技術專業(yè)

汽車檢測與維修技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學、外語及信息技術等基礎知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車維修及相關行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。

汽車檢測與維修技術專業(yè)課程設置：公共課程高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等

汽車檢測與維修技術專業(yè)主修課程：機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調(diào)整。)

5、計算機應用技術專業(yè)

計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標：計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。

計算機應用技術專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作

計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向：計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等職業(yè)崗位群。

6、食品加工技術專業(yè)

食品加工技術專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：食品生物化學、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬貯藏與加工工藝、畜產(chǎn)品加工工藝、發(fā)酵食品工藝、焙烤制品工藝、飲料工藝、食品機械與設備、電工技術、金工實習、食品工程原理課程設計、食品分析綜合實驗、生產(chǎn)及畢業(yè)實習訓練等，以及各校的主要特色課程和實驗環(huán)節(jié)。

食品加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事食品生產(chǎn)技術管理、產(chǎn)品開發(fā)、資源利用、工程設計等工作的高級技術應用性專門人才。

食品加工技術專業(yè)培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具有強烈的事業(yè)心、社會責任感、良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，具備行業(yè)準入資格和綜合職業(yè)能力，學生應在具有必備的理論基礎知識和專業(yè)知識的基礎上，重點掌握從事食品新產(chǎn)品開發(fā)的相關理論和專業(yè)知識，適應食品生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)、高級技能型專門人才。

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