成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專(zhuān)業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、焊接技術(shù)、財(cái)會(huì)、社會(huì)文化藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、學(xué)前教育。

一、成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專(zhuān)業(yè)設(shè)置

二、成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專(zhuān)業(yè)介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

核心課程:數(shù)控機(jī)床編程、數(shù)控機(jī)床編程與操作實(shí)訓(xùn)、UG數(shù)控編程、互換性和技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制圖與AutoCAD。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)主要面向機(jī)械制造行業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線(xiàn)能從事數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備調(diào)試和維護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位技能人才，具有必備文化基礎(chǔ)、公民基本素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

2、電氣技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要面向各類(lèi)企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事電氣設(shè)備、電氣線(xiàn)路的安裝、維護(hù)、維修等職業(yè)崗位的中、高級(jí)技能人才。

開(kāi)設(shè)課程：本專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)課程有：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、安全用電、電氣制圖、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)控制線(xiàn)路與技能訓(xùn)練、電工儀表與測(cè)量、企業(yè)供配電、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、變流與變頻技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用等。

3、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)

社會(huì)就業(yè):主要從事生態(tài)園區(qū)及家庭農(nóng)場(chǎng)植保、綠化、養(yǎng)護(hù)、技術(shù)管理等崗位工作。

核心課程:植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物保護(hù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、果蔬嫁接、種子質(zhì)量檢測(cè)、藝術(shù)插花、植物修剪等。

4、畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向

從事相關(guān)行業(yè)行政管理部門(mén)、畜禽飼料管理、良種繁育、飼料生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等企事業(yè)單位，疾病防治及獸藥生產(chǎn)管理部門(mén)工作。

主要課程

動(dòng)物生理生化、動(dòng)物解剖生理學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工、動(dòng)物繁殖學(xué)、臨床診療、寵物科學(xué)、動(dòng)物生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)管理等。

5、焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等全面發(fā)展，具備焊接技術(shù)與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，從事金屬焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì)、焊接施工操作、焊接質(zhì)量檢測(cè)及控制等方面的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)人才。

教學(xué)內(nèi)容：電焊工藝學(xué)、電弧焊基本操作技術(shù)、管材、板材、型材焊接工藝、焊縫符號(hào)基本識(shí)圖、焊接應(yīng)力和變形、鋼的基本知識(shí)、鉗工基本知識(shí)、常用金屬材料的焊接、焊接缺陷及質(zhì)量檢驗(yàn)、氣割焊設(shè)備與維修、氣割焊原理與技術(shù)、二氧化碳保護(hù)焊、氧弧焊原理及操作技術(shù)、等離子切割、鉗工。

6、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)核算與管理工作.，重點(diǎn)面向基層會(huì)計(jì)崗位的應(yīng)用型高等專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)技能、金融基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、出納實(shí)務(wù)等。

7、社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的、系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論、具有一定的鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)、美術(shù)等幼兒教育專(zhuān)業(yè)基本技能、具有較強(qiáng)的教育管理能力、良好的職業(yè)道德;能夠在幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事幼兒教育的專(zhuān)業(yè)技能人才。

核心課程

普通話(huà)、普通心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工、幼兒教育課件制作、幼兒保健學(xué)、文化活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。

8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

9、護(hù)理專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向國(guó)內(nèi)外各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、老年護(hù)理等崗位的大健康產(chǎn)業(yè)亟需的特色鮮明、實(shí)用性強(qiáng)的高素質(zhì)、高技能型人才。

結(jié)合我校人才發(fā)展戰(zhàn)略“面向行業(yè)，面向就業(yè)，面向市場(chǎng)”，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)多元化，培養(yǎng)模式多樣化，發(fā)揮“航空+”行業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)需要，“航空+醫(yī)學(xué)”的專(zhuān)業(yè)融合是本校未來(lái)十年人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要目標(biāo)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)：現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)單位40余家，其中三級(jí)以上綜合醫(yī)院15家，擬增加教學(xué)醫(yī)院2家，非直管附屬醫(yī)院1家，能夠滿(mǎn)足學(xué)生校外實(shí)踐需求。

10、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，尊重、熱愛(ài)幼兒。具備現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能，能適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要和職業(yè)需求，具備較強(qiáng)的幼兒教師等崗位的實(shí)際工作能力，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教理論與實(shí)踐、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈

11、城市軌道運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車(chē)安全管理、城市軌道交通線(xiàn)路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車(chē)組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

12、衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)

衛(wèi)生信息管理培養(yǎng)目標(biāo)

是培養(yǎng)從事衛(wèi)生管理技術(shù)的中等技術(shù)人才。具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握衛(wèi)生信息管理信息管理專(zhuān)業(yè)必須的文化知識(shí)和比較熟悉的職業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、立業(yè)能力。畢業(yè)后在各級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事衛(wèi)生信息管理相關(guān)技術(shù)工作。

衛(wèi)生信息管理畢業(yè)方向

衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、衛(wèi)生行政管理部門(mén)、有關(guān)科研院所從事西醫(yī)、中醫(yī)結(jié)合或中醫(yī)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療、教學(xué)、管理、科研等工作。

13、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向

從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等。

主干課程

機(jī)械制圖(公差配合)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù) 、車(chē)工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電工技能與訓(xùn)練等。

14、幼兒保育專(zhuān)業(yè)

核心課程：文化基礎(chǔ)課，幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒因教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲理論幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒國(guó)玩教具制作等。

就業(yè)方向：幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)從事幼兒保育及教學(xué)管理工作，或家教、幼兒相關(guān)報(bào)社、雜志、傳媒任采編及傳媒策劃、辦公窒文員、助理、兒童用品公司開(kāi)發(fā)顧問(wèn)等。

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