圍場職教中心招生的專業(yè)有：旅游服務與管理、醫(yī)學生物技術、現(xiàn)代林業(yè)技術、畜牧獸醫(yī)、機械加工技術、電氣技術應用、計算機應用、學前教育、化學工藝。

一、圍場職教中心招生的專業(yè)設置

二、圍場職教中心招生的專業(yè)介紹

1、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員培養(yǎng)目標

旅游服務與管理專業(yè)課程

旅游概論、旅游禮儀、導游基礎、導游政策與法規(guī)、導游業(yè)務、前廳服務與管理、餐飲服務與管理、模擬導游、前臺接待、中餐廳服務、西餐廳服務

旅游服務與管理就業(yè)方向

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟铡?/p>

2、醫(yī)學生物技術專業(yè)

醫(yī)學生物技術簡介

培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備生物技術及醫(yī)學的基礎知識、基本理論和專業(yè)技能，能在醫(yī)學院校實驗室、醫(yī)院中心實驗室、疾病控制中心和生物醫(yī)藥公司等部門從事醫(yī)學生物領域實驗和技術操作工作，基礎扎實、素質良好、專業(yè)技能強，具有創(chuàng)新和奉獻精神的應用型醫(yī)學生物技術高等專門人才。

醫(yī)學生物技術主修課程

生物化學與分子生物學、細胞生物學、遺傳學、人體解剖生理學、藥理學、基因工程、生物技術概論、生物技術制藥、細胞培養(yǎng)技術、分子生物學技術、微生物學及檢測技術、免疫學及檢測技術等。

3、現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)

現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級技術應用性專門人才。

現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)要求

林業(yè)技術專業(yè)主要面向遼寧地區(qū)，面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要，具備林業(yè)技術基本理論、專業(yè)知識和實踐技能，能夠勝任林木種苗生產、森林營造、森林經(jīng)營、森林調查、森林資源管理、森林保護、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質、高技能專門人才。

現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)特色課程

森林環(huán)境、測量技術、森林調查技術、植物組織培養(yǎng)、林木種苗生產、森林營造技術、森林經(jīng)營技術、林業(yè)“3S” (GPS、GIS、RS)信息技術、森林資源經(jīng)營管理、森林資源資產評估、林業(yè)電子政務、園林綠化、森林資源管理軟件管理系統(tǒng)等。

4、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養(yǎng)殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)主要課程

動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質量分析、獸醫(yī)基礎、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向

事畜禽飼養(yǎng)管理技術工作，到飼料廠從事化驗員、產品銷售和技術服務工作，到各級獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作，到各級衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測站從事畜禽防疫和檢疫工作，到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。此外，還可以選擇去獸藥或生物制品廠、食品廠、海關、農業(yè)教育單位、科研院所以及相關行業(yè)的推廣服務部門工作，或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

5、機械加工技術專業(yè)

機械加工技術專業(yè)課程

機械制圖、計算機基礎、計算機繪圖(AutoCAD)、工程力學、金屬材料及熱處理、機械設計基礎、電工學及工業(yè)電子學、公差配合與技術測量、金屬切削機床、夾具設計、金屬切削原理及刀具、機械制造工藝學、數(shù)控加工技術、數(shù)控原理及編程、CAD/CAM應用、特種加工、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、計算機操作實訓、AutoCAD實訓、金工實習、專業(yè)課程設計、機加工實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計

機械加工技術就業(yè)前景

主要面向制造業(yè)企業(yè)培養(yǎng)一線操機員、工藝員及管理人員。可從事機床操作，數(shù)控編程、工藝安排、機床維修、機床銷售、機械設計、產品跟單、質檢或生產管理等工作。

6、電氣技術應用專業(yè)

電氣技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向電氣設備制造及應用企業(yè)、電力設備制造及應用企業(yè)等單位的，從事電氣(包括電力)自動化設備的安裝、運行、保養(yǎng)工作的，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

電氣技術應用專業(yè)主要課程

工程制圖與CAD、電工電子技術，電機與電氣控制技術、傳感檢測技術、PLC控制技術、單片機技術應用、供配電技術等。

7、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機通信專業(yè)主要面向網(wǎng)絡通信運營和服務公司，培養(yǎng)掌握計算機、網(wǎng)絡和通信技術專業(yè)必備的基本知識和技能，至少熟練掌握一門編程語言，精通網(wǎng)絡管理和網(wǎng)頁設計技術，熟悉通信增值業(yè)務，能夠將現(xiàn)代計算機通信技術應用于辦公和商務領域，從事網(wǎng)絡通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護、WAP技術與移動WEB開發(fā)等工作的高等應用性技術人才。

計算機應用專業(yè)主要課程

政治、英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎、電路與電子技術基礎、數(shù)字電子技術、通信技術基礎，微機原理與接口技術、計算機組裝與維修、程序設計語言(C、C#/Java)、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計與 WAP網(wǎng)站開發(fā)技術、WEB數(shù)據(jù)庫技術、移動通信技術與應用、電信增值業(yè)務項目實訓、專業(yè)英語等。

8、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作，學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

9、化學工藝專業(yè)

化學工藝培養(yǎng)目標

使畢業(yè)生適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領域的產品研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質科技人才。

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