山東輕工美術(shù)學(xué)校招生的專業(yè)有：裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告制作與裝潢、電腦美術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)品造型設(shè)計(jì)、少兒美術(shù)教育、工藝?yán)L畫、陶琉藝術(shù)設(shè)計(jì)。

一、山東輕工美術(shù)學(xué)校招生的專業(yè)設(shè)置

二、山東輕工美術(shù)學(xué)校招生的專業(yè)介紹

1、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計(jì)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)主要課程

專業(yè)課程：素描、繪畫、 色彩、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)版面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成原理、裝飾基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書刊與樣本、計(jì)算機(jī)美術(shù)輔助設(shè)計(jì)等。

2、廣告制作與裝潢專業(yè)

廣告制作與裝潢發(fā)展趨勢

隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長、市場競爭日益擴(kuò)張、競爭不斷升級、商戰(zhàn)已開始進(jìn)入“智”戰(zhàn)時(shí)期，廣告也從以前的所謂“媒體大戰(zhàn)”、“投入大戰(zhàn)”上升到廣告創(chuàng)意的競爭，“創(chuàng)意”一詞成為我國廣告界最流行的常用詞。“Creative”在英語中表示“創(chuàng)意”，其意思是創(chuàng)造、創(chuàng)建、造成。“創(chuàng)意”從字面上理解是“創(chuàng)造意象之意”，從這一層面進(jìn)行挖掘，則廣告創(chuàng)意是介于廣告策劃與廣告表現(xiàn)制作之間的藝術(shù)構(gòu)思活動(dòng)。即根據(jù)廣告主題，經(jīng)過精心思考和策劃，運(yùn)用藝術(shù)手段，把所掌握的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的組合，以塑造一個(gè)意象的過程。簡而言之，即廣告主題意念的意象化。

廣告制作與裝潢專業(yè)介紹

此專業(yè)是培養(yǎng)熱衷于廣告與裝飾方面設(shè)計(jì)的專業(yè)人才，需要有理想，喜歡廣告設(shè)計(jì)方面的人員學(xué)習(xí)，從初步理解設(shè)計(jì)與文字的創(chuàng)意提高學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維。

3、電腦美術(shù)專業(yè)

電腦美術(shù)專業(yè)介紹

電腦美術(shù)(嚴(yán)格來說是“計(jì)算機(jī)美術(shù)”)在影視制作領(lǐng)域里的運(yùn)用一般被稱為“特技動(dòng)畫”，業(yè)界也有簡稱為“電腦特技”或“數(shù)碼特技”的。如同當(dāng)年攝影技術(shù)的發(fā)明一樣，計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)的發(fā)明是人類藝術(shù)創(chuàng)作歷史上的一次飛躍性的革命。依據(jù)傳統(tǒng)繪畫工具創(chuàng)作的畫家如今可以不用畫筆代之以計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)及鍵盤來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作了!“電腦數(shù)碼美術(shù)”又稱為“計(jì)算機(jī)數(shù)字美術(shù)”，或簡稱為“電腦美術(shù)”、“數(shù)碼美術(shù)”、“數(shù)字美術(shù)”等。這個(gè)新詞的運(yùn)用由于沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)界里說法不一，但都統(tǒng)一所指將計(jì)算機(jī)圖形圖像的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于美術(shù)創(chuàng)作或影視節(jié)目制作的一種特技藝術(shù)。

4、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識，能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計(jì)圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計(jì)和制作工作，的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)未來將向人文化、生態(tài)化、集約化、智能化方向發(fā)展，像隨著杭州清風(fēng)學(xué)院推出的云計(jì)算三維核心技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的運(yùn)用，智能化發(fā)展趨勢勢不可擋。

5、工業(yè)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)

工業(yè)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

工業(yè)造型設(shè)計(jì)最初產(chǎn)生于把美學(xué)應(yīng)用于技術(shù)領(lǐng)域這一實(shí)踐之中，是技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一門邊緣學(xué)科。技術(shù)與藝術(shù)本是相通的，技術(shù)偏于理性，藝術(shù)偏于感性，它們都是創(chuàng)造性的工作?？傮w上說，技術(shù)主要追求功能美，藝術(shù)主要追求形式美。技術(shù)改變著人類的物質(zhì)世界，藝術(shù)影響著人類的感情世界，而物質(zhì)和感情也正是人類自身的兩面。工業(yè)社會(huì)的發(fā)展中，技術(shù)與藝術(shù)的分離導(dǎo)致各自的弊端，如技術(shù)的冷漠感、非人性化，藝術(shù)的情感化偏向。

6、少兒美術(shù)教育專業(yè)

少兒美術(shù)教育教育方式

對于商品的研發(fā)會(huì)分為不同的小組,小組之間會(huì)評出總設(shè)計(jì)師,小組之間會(huì)選出組長.組長直接對總設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé),教師只是起著總協(xié)調(diào)的位置引導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，最后我們會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)評出最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳配合獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)等，肯定學(xué)生積極的表現(xiàn)，讓學(xué)生體會(huì)集體活動(dòng)的樂趣和成功感，最后孩子們的作品會(huì)分批進(jìn)行個(gè)人展覽，我們會(huì)整理成書冊的形式讓他們把這段記憶永藏。

少兒美術(shù)教育發(fā)展

專業(yè)美術(shù)教育以專業(yè)的藝術(shù)為基礎(chǔ)，國際最前沿的教育理念和良好的社會(huì)實(shí)踐做平臺, 重視多元文化的融合與發(fā)展，最終達(dá)成從兒童美術(shù)為切入點(diǎn)，將藝術(shù)、教育、技能與健康成長完美結(jié)合的藝術(shù)教育體系. 吸收當(dāng)代藝術(shù)的思想和華德福藝術(shù)教育理念，參考?xì)W美國家先進(jìn)的兒童情智教育的模式，結(jié)合中國兒童的成長環(huán)境和兒童特征，將情智教育的理念融入到兒童藝術(shù)教育中，在開發(fā)兒童智能、激發(fā)潛能的同時(shí)全面提升中國孩子的情商，從而開啟孩子自信、成功、幸福的人生之門。

7、工藝?yán)L畫專業(yè)

工藝?yán)L畫簡介

漆畫之美，在于它豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和多樣化的技法以及廣闊的包容性，例如：描漆似工筆之美;畫漆似重彩之美;刻漆似版畫之美;堆漆似浮雕之美;刮漆似油畫之美;潑漆似水彩畫之美。漆畫工藝制品是中華民族幾千年歷史沉淀的一種傳統(tǒng)手工藝制作的精品，為傳承民族文化，本公司傾全力，刻苦鉆研，多方查證古代漆畫制作工藝，通過多年的創(chuàng)作累集，終成天晨磨漆畫，天晨磨漆畫集傳統(tǒng)漆器工藝品與現(xiàn)代工藝美術(shù)品的優(yōu)點(diǎn)于一體，即在充分借鑒傳統(tǒng)漆器技法的基礎(chǔ)上，溶入脫胎漆器的制作手法，加以現(xiàn)代繪畫多種元素，將“畫”與“磨”有機(jī)結(jié)合起來，使創(chuàng)作出來的漆畫具有色調(diào)明朗、深沉、立體感強(qiáng)、表面平滑光亮等特點(diǎn)。

8、陶琉藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

陶琉藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程

中外陶瓷史、陶瓷造型基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、陶瓷材料工藝學(xué)、陶瓷工藝及設(shè)備、陶瓷日用品設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)品(陶藝、陶器雕塑)設(shè)計(jì)、陶瓷壁飾設(shè)計(jì)等。

陶琉藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門、陶瓷工廠從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級藝術(shù)院校從事本專業(yè)教學(xué)工作。

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