南京財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校招生的專業(yè)有：動漫制作技術(shù)、金融管理、會計、財務(wù)管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、商務(wù)英語、互聯(lián)網(wǎng)金融、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)。

一、南京財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校招生的專業(yè)設(shè)置

二、南京財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校招生的專業(yè)介紹

1、動漫制作技術(shù)專業(yè)

動漫制作技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

動漫設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設(shè)計、角色場景設(shè)計、角色動作設(shè)計、表演動作設(shè)計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題，能夠自主學習和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才;培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫(Anime)設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

動漫制作技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

自考動漫設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)在動漫行業(yè)從事動畫導(dǎo)演、動畫編劇、動漫造型設(shè)計、動漫角色場景設(shè)計、動漫角色動作設(shè)計、動畫特效處理等工作的動漫技術(shù)人才。學生可以在湖南三辰卡通集團、中奧動漫等企業(yè)實習基地進行技能訓練和頂崗實習。公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負責推薦畢業(yè)生對口就業(yè)，就業(yè)率高達95%。

2、金融管理專業(yè)

金融管理專業(yè)培養(yǎng)目標

金融管理專業(yè)充分發(fā)揮了我國高等教育自學考試的優(yōu)勢，同時吸收西方有關(guān)領(lǐng)域的新知識、新方法，主要培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要、德才兼?zhèn)?，具有一定?chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實際工作能力的金融管理方面應(yīng)用性、職業(yè)性的專業(yè)人才。

金融管理專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。

金融管理專業(yè)主干學科

經(jīng)濟學主要課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、財政學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、中央銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論與實務(wù)等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習、畢業(yè)實習等

金融管理專業(yè)就業(yè)前景

金融是價值流通的取向，當下金融產(chǎn)品有很多，例如銀行、基金、保險、證券、信托等，都是屬于金融的一部分。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們都想著將閑余的資金投入到金融行業(yè)中，以獲得更多的額外收益。有需求就會有發(fā)展，從事金融行業(yè)、協(xié)助廣大人群了解金融知識、辦理金融業(yè)務(wù)的專業(yè)人才在當下越來越吃香。

3、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會計專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。

4、財務(wù)管理專業(yè)

財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。

財務(wù)管理專業(yè)主干課程

《基礎(chǔ)會計學》、《財務(wù)會計》、《財務(wù)管理學》、《高級財務(wù)管理》、《審計學》、《稅法》、《稅務(wù)會計與納稅籌劃》、《電子商務(wù)概論》、《項目評估》、《資產(chǎn)評估》、《資本運營》、《投資學》。

財務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向

會計、出納、應(yīng)付會計、應(yīng)收會計、總賬會計、財務(wù)助理、財務(wù)經(jīng)理、預(yù)算專員、成本會計、FP&A財務(wù)分析、風控主管、內(nèi)審主管、融資主管、資金主管、稅務(wù)主管、審計經(jīng)理、統(tǒng)計主管、財務(wù)分析經(jīng)理、財務(wù)計劃經(jīng)理等。

5、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景

從2013年的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

6、旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標

旅游管理已與工商管理并列，是管理學下的一級學科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游管理專業(yè)主干課程

旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務(wù)與管理、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、智慧旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等。

旅游管理專業(yè)就業(yè)方向

旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

7、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現(xiàn)了“科學、藝術(shù)和人文”的理念。這一術(shù)語中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計等應(yīng)用領(lǐng)域。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主干課程

數(shù)字圖形設(shè)計、媒體策劃與創(chuàng)意、數(shù)字動畫設(shè)計、數(shù)字特效合成、用戶體驗與交互設(shè)計、UI設(shè)計、三維數(shù)字基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)視頻制作、影像特技、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計、虛擬現(xiàn)實與數(shù)字仿真等。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景

學生畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動畫設(shè)計公司、建筑設(shè)計(建筑漫游和環(huán)境設(shè)計)、教育等行業(yè)工作。

8、商務(wù)英語專業(yè)

商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進行外貿(mào)商務(wù)活動的復(fù)合型人才，學生在校期間，通過課堂教學和實踐教學，能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，并掌握外貿(mào)活動的商務(wù)知識，以較熟練的口語為特長，以商務(wù)英語兼顧旅游、文秘英語為方向，培養(yǎng)能用英語從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。

商務(wù)英語專業(yè)主要課程

主要學習基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。

9、互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)培養(yǎng)目標

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)精神相結(jié)合的專業(yè)，培養(yǎng)跨學科、復(fù)合型、高端互聯(lián)網(wǎng)金融人才。是信息技術(shù) 、互聯(lián)網(wǎng)思維 、金融學和企業(yè)管理 完美結(jié)合、金融與技術(shù)深度融合。

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)畢業(yè)去向

畢業(yè)后可從事產(chǎn)品經(jīng)理 、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品策劃師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運營師、金融產(chǎn)品風控師、投資/理財顧問 、產(chǎn)品商務(wù)拓展BD工程師 、網(wǎng)絡(luò)媒介工程師等工作。

10、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展需要，勝任智能手機、平板電腦等移動終端的軟件設(shè)計、開發(fā)、維護與技術(shù)支持，以及移動互聯(lián)網(wǎng)運營與管理等工作的高端技能人才。

移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，JavaWeb應(yīng)用開發(fā)，客戶端編程，計算機網(wǎng)絡(luò)，無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，Android移動應(yīng)用開發(fā)，Android手機游戲開發(fā)，移動數(shù)據(jù)庫技術(shù)，移動增值開發(fā)與應(yīng)用等。

移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要在IT公司從事移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件設(shè)計、編碼、測試與維護崗位群，移動通信公司從事移動互聯(lián)網(wǎng)運營、技術(shù)支持等相關(guān)崗位群就業(yè)。

11、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)要求

熱愛黨，熱愛幼教事業(yè)，保教并重，嚴格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié);學習幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機構(gòu)任教、管理的基本能力。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)主干課程

幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學、教師口語、普通話、基礎(chǔ)寫作、學前兒童科學教育、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)就業(yè)方向

各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機構(gòu)等處從事教育等工作。

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