黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生的專業(yè)有：電子商務(wù)、學(xué)前教育、智能樓宇、油畫(huà)、陶瓷設(shè)計(jì)。

一、黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生的專業(yè)設(shè)置

二、黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生的專業(yè)介紹

1、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：電子商務(wù)專業(yè)采取國(guó)家創(chuàng)新型“產(chǎn)教融合”實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)模式，采取2+1的學(xué)制培養(yǎng)，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生前兩年在本學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，第三年到企業(yè)長(zhǎng)沙總部“產(chǎn)教融合 實(shí)訓(xùn)基地”進(jìn)行學(xué)習(xí)和強(qiáng)化技能培訓(xùn)，把企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)體系完全融合到中職院校正常的教學(xué)體系中，以企業(yè)真實(shí)的案例為教學(xué)驅(qū)動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行業(yè)了解和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)及就業(yè)指導(dǎo)培養(yǎng)，提高學(xué)生作為“準(zhǔn)職業(yè)人”的能力。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)、網(wǎng)站的建立、電子商務(wù)安全與支付、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)推廣知識(shí)、廣告平面設(shè)計(jì)等

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)保障：校企合作專業(yè)學(xué)生不僅享受中職的就業(yè)渠道，同時(shí)也享受大漢師創(chuàng)的實(shí)訓(xùn)、就業(yè)渠道。截止目前，大漢師創(chuàng)教育科技集團(tuán)已成功安排學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)10000多人，通過(guò)大漢師創(chuàng)學(xué)習(xí)的學(xué)生平均試用期工資為4590元/月，凡本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可優(yōu)先在大漢師創(chuàng)實(shí)習(xí)、就業(yè)，且可以直通大漢師創(chuàng)的簽約企業(yè)，凡順利通過(guò)本專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)的合格畢業(yè)生，保底年收入為4到6萬(wàn)元，并簽訂相關(guān)就業(yè)協(xié)議。

2、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能夠勝任幼兒教育教學(xué)的專業(yè)技能人才

學(xué)前教育專業(yè)主要課程： 幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒保健學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等課程。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)保障：面向幼兒園、早教中心、托幼機(jī)構(gòu)、親子園等企事業(yè)單位就業(yè)。

3、智能樓宇專業(yè)

智能樓宇專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，提高住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域智能建筑工程從業(yè)人員的素質(zhì)，規(guī)范行業(yè)行為，有效地提升我國(guó)樓宇管理工程的質(zhì)量和水平，2017年，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部將弱電工程從業(yè)人員作為一個(gè)新的職業(yè)群體定名為“弱電工”，并列入《住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)工種目錄》，代碼為131。至此，弱電工程從業(yè)人員的這個(gè)職業(yè)群體成為一個(gè)正式的職業(yè)工種，有了正式的名份“弱電工”。同樣在物業(yè)管理服務(wù)、消防工程安裝和維保、電梯、制冷、強(qiáng)電的維修等相關(guān)工作中培養(yǎng)出相應(yīng)的合格的符合時(shí)代需要的就業(yè)人才。

智能樓宇專業(yè)主要課程：職業(yè)生涯規(guī)劃 、 職業(yè)道德與法律、 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) 、 哲學(xué)與人生、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基、 安全生產(chǎn)實(shí)務(wù)、 電工學(xué)基礎(chǔ)、 電子學(xué)基礎(chǔ)、電子裝配工藝、 無(wú)線電技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)與信息管理、信息設(shè)備系統(tǒng)、公共安全系統(tǒng)、建筑設(shè)備管理系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)、技能訓(xùn)練、消防、制冷、電梯、強(qiáng)電(高、低壓)、 寫(xiě)作、語(yǔ)言交流、公共關(guān)系基礎(chǔ)及語(yǔ)、數(shù)、英文化課。

智能樓宇專業(yè)就業(yè)保障：從事物業(yè)管理服務(wù)、消防工程安裝和維保、電梯、制冷、弱電工程的安裝和維保，強(qiáng)電的維修等相關(guān)工作。

智能樓宇專業(yè)合作單位：上海智能消防學(xué)院

4、油畫(huà)專業(yè)

油畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)歐美以及國(guó)內(nèi)油畫(huà)市場(chǎng)的需求，培養(yǎng)油畫(huà)創(chuàng)作、油畫(huà)研究的專門(mén)人才，培養(yǎng)能夠從事油畫(huà)創(chuàng)作、教學(xué)、設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)等方面工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力和專業(yè)知識(shí)水平的中高層次油畫(huà)專業(yè)人才

油畫(huà)專業(yè)主要課程：素描、色彩、速寫(xiě)、靜物寫(xiě)生、傳統(tǒng)油畫(huà)臨摹、油畫(huà)材料學(xué)、美術(shù)鑒賞、營(yíng)銷策略、計(jì)算機(jī)、各種油畫(huà)技巧等

油畫(huà)專業(yè)就業(yè)保障：優(yōu)先安置在黎川縣油畫(huà)產(chǎn)業(yè)園工作，也可在各級(jí)油畫(huà)公司、美術(shù)學(xué)校、藝術(shù)場(chǎng)館、設(shè)計(jì)院、出版社、公司企業(yè)等單位從事油畫(huà)創(chuàng)作、教學(xué)、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷等工作

5、陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)

陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)依托中國(guó)陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師工作室和黎川陶瓷產(chǎn)學(xué)研基地，為我國(guó)陶瓷行業(yè)培養(yǎng)掌握陶瓷造型設(shè)計(jì)與裝飾設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶瓷制作，從事陶瓷以及相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，面向研究所、企事業(yè)單位和生產(chǎn)第一線的專業(yè)應(yīng)用型人才。

陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程：日用陶瓷設(shè)計(jì)、青花陶瓷飾品設(shè)計(jì)、陶瓷造型設(shè)計(jì)、手工陶瓷器皿設(shè)計(jì)等。

陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)保障：從事日用陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)陶瓷設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶瓷制作、陶瓷裝飾設(shè)計(jì)及其相關(guān)工藝生產(chǎn)技術(shù)工作。

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