湖北實驗幼兒師范學校招生的專業(yè)有：幼兒教育、藝體教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)。

一、湖北實驗幼兒師范學校招生的專業(yè)設置

二、湖北實驗幼兒師范學校招生的專業(yè)介紹

1、幼兒教育專業(yè)

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事學前教育的基本理論素養(yǎng)、教學技能和方法，能夠適應幼兒園教育活動的需要，在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作的教師，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的中、高級人才。

幼兒教育專業(yè)主要課程

教育學、心理學、學前教育、教育心理學、中國教育史、外國教育史、當代幼兒教育教育思潮與實踐、教育社會學、教師職業(yè)技能、幼兒英語口語、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工等。

2、藝體教育專業(yè)

藝體教育專業(yè)培養(yǎng)目標

藝術(shù)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的藝術(shù)基礎理論知識和美術(shù)、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識和基本技能，能從事學校的藝術(shù)教育教學、訓練、競賽工作，并能從事學校藝術(shù)科學研究工作、學校藝術(shù)管理工作及社會藝術(shù)指導等工作一專多能的復合型藝術(shù)教育專業(yè)應用型人才。

藝體教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學校從事藝術(shù)訓練工作。

3、舞蹈教育專業(yè)

舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學科的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。

舞蹈教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。

4、美術(shù)教育專業(yè)

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備德、智、體全面發(fā)展,掌握美術(shù)教育專業(yè)的基本理論、知識和技能，具備美術(shù)創(chuàng)作和表現(xiàn)能力，能夠從事中小學校美術(shù)教學、手工繪制、設計制作，能在大眾傳媒、企業(yè)、事業(yè)單位從事美術(shù)創(chuàng)作、設計、策劃和管理等工作的復合型人才。

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)能力

培養(yǎng)規(guī)格使學生具備扎實的基礎能力、造形能力;掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論和人文社會科學基礎理論知識;了解中國傳統(tǒng)文化、中外藝術(shù)發(fā)展史和自然科學發(fā)概論;懂得現(xiàn)代設計思想、理論和設計語言的應用。能將扎實的繪畫技能、系統(tǒng)的專業(yè)知識現(xiàn)代造型及設計語言的運用，敏銳的創(chuàng)造性思維和真誠而現(xiàn)實的人文精神兼容并蓄，成為一專多能、善于創(chuàng)造與拓新的美術(shù)教育和美術(shù)專業(yè)的人才。

5、英語教育專業(yè)

英語教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè)，關(guān)愛小學生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力，具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學改革與研究的能力，長于小學英語課程教學的?？茖哟涡W教師。

英語教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構(gòu)從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

6、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學文化基礎與專業(yè)知識，具有在新技術(shù)教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)設計制作、電化教學設備運用能力的教師或管理人員。

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學環(huán)節(jié)

現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機信息處理與圖像制作、計算機網(wǎng)絡、多媒體應用技術(shù)、攝影技術(shù)基礎、錄像教材設計與制作、電化教育管理、多媒體課件設計與制作、教育網(wǎng)絡應用、電視電聲教材制作、教學方案設計、教學設備調(diào)試與維修、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

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