蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校2025年招生的專(zhuān)業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥劑、康復(fù)技術(shù)、中藥、口腔修復(fù)工藝。

一、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校2025年招生的專(zhuān)業(yè)設(shè)置

二、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校2025年招生的專(zhuān)業(yè)介紹

1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作;學(xué)校開(kāi)設(shè)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)，學(xué)校推薦工作，能對(duì)口升學(xué)，實(shí)習(xí)醫(yī)院是人民醫(yī)院、105醫(yī)院、唐縣人民醫(yī)院、曲陽(yáng)縣人民醫(yī)院。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

2、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)等。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

面向各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，即在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生效勞中心、康復(fù)中心、老年效勞中心等單位從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健等工作。面向安康效勞機(jī)構(gòu)，從事安康保健，安康咨詢(xún)的管理和安康教育工作。面向養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，從事養(yǎng)老護(hù)理，安康教育和管理工作。

3、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

4、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

5、藥劑專(zhuān)業(yè)

藥劑專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專(zhuān)業(yè)技能，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷(xiāo)售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

藥劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷(xiāo)售的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)工作。

6、康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、物理因子療法、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、常見(jiàn)疾病康復(fù)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)等工業(yè)等。

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復(fù)中心、假肢中心等。

7、中藥專(zhuān)業(yè)

中藥專(zhuān)業(yè)特色

中藥專(zhuān)業(yè)是國(guó)家緊缺專(zhuān)業(yè)、國(guó)家示范校重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)，形成了現(xiàn)代學(xué)徒制等校企合作育人特色，高水平雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)運(yùn)用"建昌幫"傳人收徒、建立國(guó)家級(jí)中藥炮制大師工作室，挖掘整理傳承了江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"建昌幫文化和技藝"，師生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

中藥專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷(xiāo)、中藥倉(cāng)儲(chǔ)保管、中藥生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)、中藥服務(wù)等工作崗位的高技能型中藥人才。

8、口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)

口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專(zhuān)門(mén)人才

口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)主要課程

口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷(xiāo)售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷(xiāo)售總監(jiān) 義齒銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售員、口腔全科醫(yī)生等。

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