江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部2025年招生的專業(yè)有：藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥學、中藥學、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、電子商務(wù)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、西餐工藝、旅游管理、會計。

一、江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部2025年招生的專業(yè)設(shè)置

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	藥品生產(chǎn)技術(shù)
2	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	藥學
3	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	中藥學
4	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
5	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	幼兒發(fā)展與健康管理
6	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	電子商務(wù)
7	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	烹調(diào)工藝與營養(yǎng)
8	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	西餐工藝
9	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	旅游管理
10	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	會計
11	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	機電一體化技術(shù)(智能控制方向)
12	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	計算機應(yīng)用技術(shù)
13	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	藝術(shù)設(shè)計
14	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	食品檢測技術(shù)
15	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	藥物制劑技術(shù)
16	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	藥品經(jīng)營與管理
17	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	體育保健與康復(fù)
18	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	中西面點工藝
19	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	酒店管理
20	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	高速鐵路客運乘務(wù)
21	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	財務(wù)管理
22	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	電氣自動化技術(shù)
23	江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

二、江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院中專部2025年招生的專業(yè)介紹

1、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握化學藥、中成藥、生物藥等藥品生產(chǎn)所必需的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向藥物合成、分離純化、制劑制備、內(nèi)包外包等智能制藥技術(shù)領(lǐng)域，能夠從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量監(jiān)督工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)核心課程

化工單元操作技術(shù)、制藥設(shè)備使用與維護、藥品 GMP 實務(wù)、中藥炮制與制劑技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)去向

本專業(yè)主要就業(yè)面向藥物合成、分離純化、制劑制備、內(nèi)包外包等智能制藥技術(shù)領(lǐng)域，能夠從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量監(jiān)督等崗位。

2、藥學專業(yè)

藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)，具有尊重生命、藥者仁心的職業(yè)道德，精益求精的工匠精神，較強的職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握醫(yī)藥學基礎(chǔ)、藥品調(diào)劑、藥理學與用藥安全指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)與質(zhì)量控制專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向各類醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、醫(yī)藥公司，能夠從事藥學服務(wù)、藥品生產(chǎn)、銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

藥學專業(yè)主要課程

本專業(yè)包括臨床醫(yī)學概論、藥理學、藥學服務(wù)實務(wù)、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、藥物化學、藥物分析技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥學服務(wù)綜合實訓(xùn)等專業(yè)課程。

藥學專業(yè)畢業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生可面向各類醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)等職業(yè)群(或技術(shù)領(lǐng)域)，能夠從事藥品調(diào)劑及用藥指導(dǎo)、藥品銷售、藥房管理、社區(qū)藥學教育、藥品質(zhì)量 檢測、藥品生產(chǎn)操作等工作及自主創(chuàng)業(yè)?；蛏龑W到南京醫(yī)科大學、南京中醫(yī)藥大學及中國藥科大學等學校繼續(xù)深造。

3、中藥學專業(yè)

中藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)和中醫(yī)藥文化素養(yǎng)，具有尊重生命、藥者仁心的職業(yè)道德，精益求精的工匠精神，較強的職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中藥鑒定、中藥調(diào)劑、中藥臨床用藥指導(dǎo)、中藥制劑生產(chǎn)等基本知識和技能，面向中藥健康服務(wù)、中藥制劑企業(yè)，從事中藥用藥指導(dǎo)、中藥保健服務(wù)、中藥制劑生產(chǎn)等工作及自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

中藥學專業(yè)主要課程

本專業(yè)包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學、藥用植物學、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥藥學服務(wù)實務(wù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等專業(yè)課程。

中藥學專業(yè)畢業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生可在連鎖藥房、醫(yī)藥公司、醫(yī)院藥劑科、中藥制藥企業(yè)、健康服務(wù)機構(gòu)從事藥品調(diào)劑及用藥指導(dǎo)、藥房經(jīng)營管理、中藥鑒定、養(yǎng)護與采購、養(yǎng)生保健服務(wù)、中藥制劑生產(chǎn)等工作及自主創(chuàng)業(yè)?；蛏龑W到南京醫(yī)科大學、南京中醫(yī)藥大學、中國藥科大學等學校繼續(xù)深造。

4、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有中醫(yī)理論基礎(chǔ)、中醫(yī)保健理論、中醫(yī)養(yǎng)生理論、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學等專業(yè)知識和實踐技能，具備常見疾病、殘疾患者和老年人的康復(fù)治療、評定及預(yù)防工作的核心技能，能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生、保健、康復(fù)等工作的技術(shù)型人才。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)核心課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷技術(shù)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、中醫(yī)推拿技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學導(dǎo)論、康復(fù)治療基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概要、疾病康復(fù)等。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)去向

各級綜合性醫(yī)院及中醫(yī)院的康復(fù)科、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)保健服務(wù)機構(gòu)、康養(yǎng)基地、醫(yī)養(yǎng)基地等機構(gòu)從事中醫(yī)特色康復(fù)治療、康復(fù)保健服務(wù)等工作。

5、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育和早期教育的專業(yè)知識和技能，面向公共服務(wù)事業(yè)、兒童教育、家政等職業(yè)群，能夠從事幼兒園、托幼機構(gòu)、早教機構(gòu)和兒童教育相關(guān)行業(yè)保育、教育教學、管理和自主創(chuàng)業(yè)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)核心課程

幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈與律動、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒健康教育與活動指導(dǎo)、幼兒語言教育與活動指導(dǎo)、幼兒社會教育與活動指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動指導(dǎo)、幼兒科學教育與活動指導(dǎo)等。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)畢業(yè)去向

畢業(yè)生主要到各類幼兒園、早教機構(gòu)、幼兒健康管理機構(gòu)等從事幼兒教育、保育，以及幼兒健康管理等工作。目前，專業(yè)就業(yè)對口率高，工作穩(wěn)定，收入較高。除了這些，部分有意愿的同學還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)幼兒園、早教機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)和嬰童產(chǎn)業(yè)相關(guān)的機構(gòu)。

6、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)教學資源

學校電子商務(wù)專業(yè)自 2003 年開始招生，是國內(nèi)開辦電子商務(wù)專業(yè)最早的院校之一。師資隊伍中具備教授、副教授職稱教師占 45%。本專業(yè)建有網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、網(wǎng)店運營實訓(xùn)室、網(wǎng)店裝修實訓(xùn)室、在線客服實訓(xùn)室等 6 個校內(nèi)實訓(xùn)室，與京東、伊藤忠(中國)、蘇寧易購、蘇果等企業(yè)合作建立校外實訓(xùn)基地 10 個，全面鍛煉學生電子商務(wù)專業(yè)技能。

電子商務(wù)專業(yè)核心課程

本專業(yè)開設(shè)的核心課程包括網(wǎng)店經(jīng)營與管理、商品拍攝與圖片美工、網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境電商實務(wù)、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護和客戶關(guān)系管理共六門課程，同時開設(shè)了視頻拍攝與制作、視覺營銷、新媒體運營、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析等專業(yè)課程。

電子商務(wù)專業(yè)學生就業(yè)

學校每年舉辦全校畢業(yè)生招聘會，本專業(yè)舉辦電商企業(yè)專場招聘會，為學生提供就業(yè)渠道，每年來學校招聘的企業(yè)有幾百家。本專業(yè)學生就業(yè)率在 98%以上，畢業(yè)后主要在“長三角”經(jīng)濟圈，各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)等從事網(wǎng)店運營、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境電商、客服網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站推廣等工作。有部分畢業(yè)生已成為京東、蘇寧、華潤蘇果、等單位的業(yè)務(wù)主管、部門經(jīng)理等，還有部分同學自主創(chuàng)業(yè)。

7、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)

烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向住宿業(yè)、餐飲業(yè)等行業(yè)的餐飲服務(wù)人員職業(yè)群，能夠從事烹調(diào)、餐飲管理、餐飲創(chuàng)業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)主干課程

《烹飪?nèi)腴T》，《烹調(diào)工藝》，《面點制作工藝》，《冷菜工藝》，《食品雕刻工藝》，《餐飲市場營銷》，《營養(yǎng)配餐與設(shè)計》，《現(xiàn)代廚房管理》，《烹調(diào)基本功訓(xùn)練》，《烹調(diào)工藝實訓(xùn)》，《面點制作工藝實訓(xùn)》，《宴席設(shè)計與制作實訓(xùn)》等。

烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)就業(yè)方向

現(xiàn)代餐飲企業(yè)和高端酒店，從事中西餐烹飪、中西面點制作、營養(yǎng)分析配餐、餐飲創(chuàng)意營銷服務(wù)與管理等一線生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作。訂單班合作企業(yè)：江蘇御錦天餐飲集團、常州恐龍園維景國際大酒店。

8、西餐工藝專業(yè)

西餐工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握西餐原料、西點原料、西餐工藝理論、西點工藝理論、餐飲安全、食品營養(yǎng)和餐飲管理等知識，西餐制作、西式面點制作、西餐醬料調(diào)制、調(diào)酒、基礎(chǔ)菜肴制作技術(shù)等技術(shù)技能，面向西式烹調(diào)、西式面點和中式烹調(diào)等崗位群，能夠在高星級酒店、西餐廳、西式面點加工企業(yè)等從事西餐生產(chǎn)、西點生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)和管理，能自主創(chuàng)業(yè)和獨立經(jīng)營小型企業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

西餐工藝專業(yè)核心課程

主要開設(shè)西餐工藝、西式面點工藝、西餐基礎(chǔ)菜肴制作、歐美菜肴制作、日韓料理、東南亞菜肴制作、西式快餐制作、烹調(diào)工藝、烹飪營養(yǎng)、食品安全、餐飲管理、酒店電子商務(wù)、中國旅游地理等專業(yè)課程。

西餐工藝專業(yè)畢業(yè)去向

就業(yè)崗位主要為境內(nèi)外高星級酒店、精品酒店、高檔連鎖餐飲企業(yè)、郵輪、咖啡廳、高級會所、西餅房等單位的西餐廚房廚師、西式面點師和產(chǎn)品研發(fā)師，可發(fā)展為中高層生產(chǎn)管理人員;也可為西餐廳或西餅房自主創(chuàng)業(yè)，或從事中等職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)教學工作;合作企業(yè)包括萬豪、洲際、卓美亞、凱悅、華美達、地中海郵輪、皇家加勒比郵輪、歌詩達郵輪等 26 家國際品牌集團酒店公司和郵輪集團，萬達嘉華、金陵集團等 16 家國內(nèi)高星級酒店，極食米其林酒店、品琉餐飲管理有限公司、香港美心集團、蔡嘉法式甜品等 20 家西餐西點企業(yè)、精品酒店集團和連鎖餐飲集團。

9、旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握旅游服務(wù)與管理知識，導(dǎo)游服務(wù)、景點解說、旅行社計調(diào)、外聯(lián)、產(chǎn)品設(shè)計、旅游咨詢、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)銷售、旅行社運營與管理、景區(qū)營銷與管理等技術(shù)技能，面向旅行社、景區(qū)、會展等服務(wù)、管理和運營崗位群，能夠在旅行社、旅游交通企業(yè)，景點景區(qū)、會展、旅游度假區(qū)、酒店和郵輪等單位從事導(dǎo)游服務(wù)、產(chǎn)品策劃、研發(fā)、營銷、培訓(xùn)及管理工作，能自主創(chuàng)業(yè)和獨立經(jīng)營小型企業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

旅游管理專業(yè)核心課程

主要開設(shè)導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游線路設(shè)計、旅游英語、客源國概況、景點解說、領(lǐng)隊實務(wù)、旅游市場營銷、景區(qū)服務(wù)與管理、會展服務(wù)與管理、旅游電子商務(wù)、旅游服務(wù)心理、旅游文化和酒店管理等專業(yè)課程。

旅游管理專業(yè)畢業(yè)去向

就業(yè)崗位主要為旅游景點景區(qū)、會展會務(wù)、旅游交通、旅游度假區(qū)和酒店等單位的旅游服務(wù)、運營及管理等工作，可發(fā)展為海外領(lǐng)隊、中高層部門經(jīng)理和職業(yè)經(jīng)理人。

10、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生主要面向本市及周邊地區(qū)中小型企業(yè)、行政事業(yè)單位等的財務(wù)會計部門，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有正確的社會主義核心價值觀、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備初級會計資格，掌握或熟悉企業(yè)會計核算的一般程序和基本理論、具備財會崗位群的操作知識、能力的高素質(zhì)技能型人才。同時也面向代理記賬公司、稅務(wù)師事務(wù)所等會計、稅務(wù)服務(wù)中介機構(gòu)的稅務(wù)咨詢、會計記賬等核算崗位，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線崗位需要的，培養(yǎng)會核算、擅稅務(wù)、懂管理的高素復(fù)合型人才。

會計專業(yè)核心課程

本專業(yè)開設(shè)的核心課程包括初級會計實務(wù)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、納稅實務(wù)、成本會計、管理會計和財務(wù)管理等六門課程，以便培養(yǎng)學生較高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的同時，為他們成功考取職業(yè)資格證書、參加技能競賽奠定基礎(chǔ)。

會計專業(yè)畢業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于小微企業(yè)、會計師事務(wù)所、非盈利組織等單位的財會崗位，具體崗位有出納、核算會計、稅務(wù)會計、成本會計、資產(chǎn)會計、投融資管理、總賬會計和財務(wù)經(jīng)理等。另有部分學生進入金融企業(yè)、代理記賬等中介服務(wù)機構(gòu)，從事與會計和管理相關(guān)的綜合性工作。

11、機電一體化技術(shù)(智能控制方向)專業(yè)

機電一體化技術(shù)(智能控制方向)專業(yè)培養(yǎng)目標

專業(yè)針對智能控制方向主要開設(shè)以機械技術(shù)為基礎(chǔ)，電氣控制為核心，機電設(shè)備及自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試為重點等相關(guān)知識與技能課程，學生可獲取維修電工、CAD 應(yīng)用工程師等中高級職業(yè)資格證書。培養(yǎng)具備智能化設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)計、維護維修、質(zhì)檢銷售等能力的技術(shù)技能型人才。

機電一體化技術(shù)(智能控制方向)專業(yè)升學深造

本專業(yè)與南京理工大學、南京林業(yè)大學、南京工程學院分別開辦機電一體化工程、工業(yè)機器人技術(shù)、材料成型及控制專接本對接班;學校為專轉(zhuǎn)本同學免費進行各科目輔導(dǎo)，助力轉(zhuǎn)本同學考取自己心怡的本科院校;同時南京林業(yè)大學在學校建立了函授站，開設(shè)了機械電子工程和自動化兩個專業(yè)的成人本科教育，使專業(yè)同學畢業(yè)進入工作崗位后繼續(xù)進行本科學習，進一步提升學歷層次。

12、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)面向軟件技術(shù)產(chǎn)業(yè)崗位群，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，掌握互聯(lián)網(wǎng) Web 前端開發(fā)核心技術(shù)、Java 軟件開發(fā)技術(shù)等專業(yè)知識和技術(shù)技能人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心課程

HTML5 開發(fā)技術(shù)、Javascript 技術(shù)、JQuery 技術(shù)、框架技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Java 程序設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)等。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

學生學習知識廣，就業(yè)口徑寬，畢業(yè)后可就職于各大網(wǎng)絡(luò)公司、軟件開發(fā)公司等企事業(yè)單位，工作崗位主要包括：移動端網(wǎng)頁設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、微信小程序開發(fā)、Java 軟件開發(fā)等。

13、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有一定藝術(shù)基礎(chǔ)與建筑裝飾基礎(chǔ)，并熟練運用計算機進行裝飾設(shè)計，能夠從事室內(nèi)外裝修設(shè)計及建筑環(huán)境設(shè)計、裝飾工程施工、編制裝飾工程預(yù)算等工作的實用性高級技術(shù)人才和管理人才。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)核心課程

CAD繪圖、手繪效果圖制作、裝飾材料、3DMAX效果圖、裝飾施工、住宅空間設(shè)計、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、裝飾材料、裝飾施工等。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)面向

本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向各裝飾公司、設(shè)計院、設(shè)計事務(wù)所、建筑公司、房地產(chǎn)公司、家具企業(yè)、燈光設(shè)計公司、藝術(shù)品公司、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計公司等。其業(yè)務(wù)范圍是：從事室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、展示設(shè)計、燈光設(shè)計等工程設(shè)計與施工管理以及效果圖表現(xiàn)、房地產(chǎn)開發(fā)與銷售等方面的工作。

14、食品檢測技術(shù)專業(yè)

食品檢測技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握食品檢測技術(shù)崗位所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，具備食品安全與檢測、食品生產(chǎn)管理及品質(zhì)控制、食品檢驗設(shè)備的維護、食品檢驗室設(shè)計等崗位所需要的實際工作能力，達到國家職業(yè)技能中、高級水平，面向食品生產(chǎn)、檢測、質(zhì)量控制領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

食品檢測技術(shù)專業(yè)核心課程

專業(yè)基于食品加工、食品檢測與質(zhì)量控制的工作過程，以食品檢驗與質(zhì)量控制職業(yè)能力培養(yǎng)為主線構(gòu)建課程體系，融知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)為一體理論教學與實訓(xùn)、技能考核、頂崗與畢業(yè)項目四大實踐教學環(huán)節(jié)全程互動，交替進行。開設(shè)核心課程有：食品理化檢驗技術(shù)、食品微生物技術(shù)、食品感官評定技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、儀器分析技術(shù)。

食品檢測技術(shù)專業(yè)畢業(yè)去向

專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于食品檢測技術(shù)部門、衛(wèi)生防疫、出入境檢驗檢疫、食品藥品監(jiān)督、食品加工及其他相關(guān)企業(yè)等部門。

15、藥物制劑技術(shù)專業(yè)

藥物制劑技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有正確的社會主義核心價值觀、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備全面發(fā)展，擁有繼續(xù)學習與較強創(chuàng)新能力，具有現(xiàn)代化藥品生產(chǎn)所必需的理論知識，能夠適應(yīng)現(xiàn)代化藥品制劑生產(chǎn)一線崗位需要從事藥品制劑生產(chǎn)操作與組織管理、技術(shù)與質(zhì)量管理、分析檢測、技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品營銷等工作的綜合性高端技術(shù)技能型人才。

藥物制劑技術(shù)專業(yè)核心課程

制藥設(shè)備使用與維護、化工單元操作技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、藥品 GMP 實務(wù)、藥品生產(chǎn)過程驗證。

藥物制劑技術(shù)專業(yè)畢業(yè)去向

本專業(yè)主要就業(yè)面向現(xiàn)代化藥品制劑生產(chǎn)一線崗位需要從事藥品制劑生產(chǎn)操作與組織管理、技術(shù)與質(zhì)量管理、分析檢測、技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品營銷等崗位。

 

16、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握藥品經(jīng)營與管理專業(yè)所必需的醫(yī)藥學、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理、經(jīng)濟學等基本理論知識和實踐技能;具備溝通、協(xié)作、創(chuàng)新、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)等職業(yè)能力;在流通領(lǐng)域中能從事藥品的采購、倉儲配送、養(yǎng)護、處方調(diào)配、銷售、臨床用藥指導(dǎo)及質(zhì)量控制，具備現(xiàn)代藥品營銷、藥品質(zhì)量管理、藥品儲存與養(yǎng)護、藥學服務(wù)等領(lǐng)域所需的能力，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)核心課程

藥品市場營銷、臨床藥物治療學、醫(yī)藥商品學、藥事管理與法規(guī)、藥品儲存與養(yǎng)護、藥品調(diào)劑技術(shù)。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)就業(yè)方向

主要就業(yè)面向為流通領(lǐng)域中藥品的采購、倉儲配送、養(yǎng)護、處方調(diào)配、銷售、臨床用藥指導(dǎo)及質(zhì)量控制等崗位。

17、體育保健與康復(fù)專業(yè)

體育保健與康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運動學基礎(chǔ)、運動與健康基本知識、康復(fù)醫(yī)學、中醫(yī)傳統(tǒng)治療等基本知識，具備健身指導(dǎo)、運動療法、運動保健按摩、康復(fù)理療、中醫(yī)傳統(tǒng)治療等專業(yè)技能，面向體育俱樂部、健身休閑會所、體育運動隊、保健及康復(fù)機構(gòu)、教師等行業(yè)，從事體育保健、康復(fù)理療及健身指導(dǎo)、教師工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

體育保健與康復(fù)專業(yè)核心課程

中醫(yī)推拿技術(shù)、運動訓(xùn)練技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、體育保健與運動康復(fù)技術(shù)、運動處方、運動損傷防護與急救等。

體育保健與康復(fù)專業(yè)畢業(yè)去向

主要就業(yè)于體育俱樂部、體育運動隊、體育健身及運動休閑會所、老年公寓、療養(yǎng)院、保健康復(fù)機構(gòu)及其相關(guān)企業(yè)。

18、中西面點工藝專業(yè)

中西面點工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握面點原料、中西面點工藝理論、食品安全、營養(yǎng)和餐飲管理等知識，中式面點制作、西式面點制作、蛋糕裱花、西餐制作、基礎(chǔ)菜肴制作等技術(shù)技能，面向中式面點、西式面點、中式烹調(diào)、西式烹調(diào)和餐飲管理等崗位群，能夠在高星級酒店、中西餐廳、中西面點加工等企業(yè)從事中、西面點生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)和管理，能自主創(chuàng)業(yè)和獨立經(jīng)營小型企業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

中西面點工藝專業(yè)核心課程

主要開設(shè)中西面點工藝基礎(chǔ)、中西面點制作、西式甜點制作、蛋糕裱花工藝、中國名點制作、淮揚名點制作、翻糖蛋糕制作、面塑工藝、果蔬雕刻、果蔬拼盤、面點創(chuàng)新設(shè)計、西餐制作、中式基礎(chǔ)菜肴制作、營養(yǎng)配餐、食品安全、餐飲管理、服務(wù)禮儀、酒店電子商務(wù)、中國旅游地理等專業(yè)課程。

中西面點工藝專業(yè)畢業(yè)去向

就業(yè)崗位主要為境內(nèi)外高星級酒店、精品酒店、高檔連鎖餐飲企業(yè)、郵輪、西餅房和烘焙食品企業(yè)中式面點師、西式面點師、面點研發(fā)師，可發(fā)展為中高層生產(chǎn)管理人員;也可自主創(chuàng)業(yè)或從事中等職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)教學工作。

 

19、酒店管理專業(yè)

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握現(xiàn)代酒店服務(wù)與經(jīng)營管理等知識，酒店前廳接待和客戶關(guān)系處理，酒店餐飲服務(wù)、客房服務(wù)及督導(dǎo)管理，酒店運營、管理和問題解決等技能，面向酒店、餐飲、會展等服務(wù)與管理崗位群，能夠在高星級酒店、精品酒店、餐飲集團、會展企業(yè)、康體服務(wù)中心、旅游集團、郵輪公司等單位從事服務(wù)、管理、商務(wù)洽談及職業(yè)經(jīng)理人工作，能自主創(chuàng)業(yè)和獨立經(jīng)營小型企業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

酒店管理專業(yè)核心課程

主要開設(shè)職業(yè)形象與禮儀、酒店服務(wù)心理、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、酒吧服務(wù)與管理、宴會設(shè)計與管理、酒店市場營銷、會展服務(wù)與管理、游輪服務(wù)與管理、民宿運營與管理、酒店人力資源管理和酒店活動策劃等專業(yè)課程。

酒店管理專業(yè)畢業(yè)去向

就業(yè)崗位主要為高星級酒店、精品酒店、餐飲集團、會展企業(yè)、康體服務(wù)中心、旅游集團、郵輪集團的服務(wù)、運營和管理工作，可發(fā)展為中高層部門經(jīng)理和職業(yè)經(jīng)理人;也可自主創(chuàng)業(yè)或從事中等職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)教學工作。

 

20、高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)

高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握高鐵服務(wù)與管理和交通運輸?shù)乩淼戎R，高速鐵路服務(wù)、鐵路車站管理、高鐵客運組織、高鐵乘務(wù)突發(fā)事件處理、高鐵餐飲服務(wù)與管理、站場安檢和票務(wù)等技術(shù)技能，面向高速鐵路服務(wù)與管理、涉外商務(wù)崗位群，能夠在高鐵企業(yè)從事高鐵乘務(wù)、高鐵安全員、高鐵站客運員、高鐵站售票員、高鐵站安檢員、地鐵站務(wù)員、涉外文秘等工作、也能在民航企業(yè)和高星級酒店從事服務(wù)和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)核心課程

主要開設(shè)高鐵概論、交通運輸?shù)乩?、鐵路客運規(guī)章、乘務(wù)形象塑造、高鐵客運組織、高速鐵路服務(wù)、高鐵餐飲服務(wù)與管理、站場安全檢查、高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處置、鐵路客票銷售、乘務(wù)英語、高鐵客運服務(wù)禮儀(社交、服務(wù)、商務(wù))等專業(yè)課程。

高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)去向

就業(yè)崗位主要為鐵路企業(yè)、交通企業(yè)，民航企業(yè)、高星級酒店和旅游公司等單位的服務(wù)、組織和管理工作，也可從事中等職業(yè)院?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)教學工作。

21、財務(wù)管理專業(yè)

財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)企事業(yè)單位需要的具備扎實的財稅理論和專業(yè)技能，綜合素質(zhì)優(yōu)良的高端技能型財稅專門人才。對于想繼續(xù)深造的同學，也可通過專接本、專升本取得本科學歷及學位。

財務(wù)管理專業(yè)主要課程

英語、計算機、統(tǒng)計學、基礎(chǔ)會計、中級會計實務(wù)、管理會計、成本會計、稅法、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、審計、會計電算化、國際貿(mào)易實務(wù)、財務(wù)綜合實訓(xùn)等。

財務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向

各類公司的會計、財務(wù)、融資與投資、財務(wù)管理與分析、審計、稅務(wù)策劃、金融企業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)崗位。

22、電氣自動化技術(shù)專業(yè)

電氣自動化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，具有職業(yè)道德、創(chuàng)新意識及工匠精神;掌握專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，面向電氣控制設(shè)備、自動化生產(chǎn)線、工業(yè)機器人系統(tǒng)等自動化裝備制造企業(yè)，從事維護、安裝、調(diào)試、設(shè)計的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能證書

學生在?？梢垣@得維修電工中高級職業(yè)資格證書和 CAD 應(yīng)用工程師中高級職業(yè)資格證書等職業(yè)技能證書。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)就業(yè)與升學情況

1、就業(yè)情況

畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，先后進入江蘇中煙工業(yè)有限公司、海天味業(yè)有限公司、揚子江藥業(yè)集團、正大清江制藥有限公司和上海大眾南京汽車有限公司等大型企業(yè)從事電氣設(shè)備安裝與維護;自動控制系統(tǒng)生產(chǎn)、安裝及技術(shù)改造等崗位工作。

2、升學情況

近幾年學生轉(zhuǎn)本較多的院校：南京工程學院、蘇州科技學院和淮陰工學院等;本專業(yè)合作的接本院校：南京理工大學、南京林業(yè)大學和南京工程學院，校內(nèi)開設(shè)有工業(yè)機器人技術(shù)和材料成型及控制專業(yè)專接本班。

23、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型專門人才，旨在為電子競技行業(yè)輸送緊缺的技術(shù)型人才，促進電子競技行業(yè)規(guī)范化。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能從事電競運動經(jīng)營與管理、活動策劃與執(zhí)行、活動指導(dǎo)與推廣、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等媒體的二維、叁維動畫制作、游戲及各類影片包裝等項目的策劃與制作、動畫創(chuàng)意設(shè)計、計算機仿真與藝術(shù)設(shè)計、影視剪輯與合成、影視特效、多媒體制作、動態(tài)藝術(shù)網(wǎng)頁制作等工作的高素質(zhì)技能型人才。

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主干課程

電子競技實踐、電競解說、電競運動、賽事策劃與指導(dǎo)、電子競技俱樂部x管理、體育經(jīng)紀人、電競數(shù)據(jù)分析及戰(zhàn)術(shù)制定、電子競技運動俱樂部管理與運營、電競運動的賽事運作與風險管控、電競運動視頻編導(dǎo)、電競運動裁判學、游戲案例分析與練習、計算機網(wǎng)絡(luò)、MAYA叁維動畫等課程。

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

畢業(yè)生主要從事電子競技行業(yè)和職業(yè)教育，就業(yè)前景廣闊，從業(yè)崗位包括但不限于電競運動員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、戰(zhàn)術(shù)與數(shù)據(jù)分析、場地運營與維護、俱樂部運營與管理、電競主持與主播、電競商務(wù)等相關(guān)人才。

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