汕頭中博職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、幼兒保育、電子商務(wù)、學(xué)前教育、社會文化藝術(shù)、動漫游戲。

一、汕頭中博職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、汕頭中博職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹

1、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能，可從事現(xiàn)代辦公設(shè)備維修和經(jīng)營管理、電子產(chǎn)品表面組裝技術(shù)(SMT)工藝管理、設(shè)備維護(hù)、以及電子產(chǎn)品智能控制系統(tǒng)設(shè)計、生產(chǎn)工藝與質(zhì)量管理、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。為市內(nèi)各電子工業(yè)園和電子廠家培養(yǎng)從事電子生產(chǎn)、裝接、、調(diào)試、維修和營銷等工作的技術(shù)人員。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

德育、德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工實訓(xùn)、電子基礎(chǔ)、電子實訓(xùn)、電子裝接、電視機(jī)、音響、Protel、傳感器、健康、應(yīng)用文、就業(yè)指導(dǎo)、普通話等。

2、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目的

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面開展，具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的根底理論知識，具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建立與辦理、數(shù)據(jù)庫辦理與維護(hù)等應(yīng)用才能和操作才能的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機(jī)應(yīng)用根底、計算機(jī)組裝與維護(hù)、計算機(jī)平面與動畫設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底與局域網(wǎng)絡(luò)的建立與辦理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建立與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)標(biāo)的目的

畢業(yè)生主要面向信息化與電子政務(wù)建立與應(yīng)用部門、各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、電子商務(wù)公司等處置IT行業(yè)工作。

3、工藝美術(shù)專業(yè)

工藝美術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計、裝飾工程場地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計、首飾設(shè)計、珠寶廣告設(shè)計、珠寶企事業(yè)形象設(shè)計的專門人才。

工藝美術(shù)專業(yè)主要課程

中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史、工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學(xué)、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學(xué)史、中國工藝美術(shù)史、中國文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。

工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要就業(yè)方向為廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計策劃、設(shè)計和制作、營銷;工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配等工作。

4、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，知道工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和操作技能，能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)仿真、編程、調(diào)試、操作、銷售，以及智能自動化生產(chǎn)系統(tǒng)操作、維護(hù)、改造與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用、機(jī)器人自動線安裝與調(diào)試、電工電子實訓(xùn)、焊接實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、維修電工培訓(xùn)等。

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)就業(yè)方向

主從事工業(yè)機(jī)器人的二次開發(fā)、安裝、編程、調(diào)試、維修、技術(shù)改造，自動化線系統(tǒng)維護(hù)和保養(yǎng)，機(jī)器人工作站安裝、調(diào)試、維修與管理，機(jī)器人售前、售后技術(shù)支持等工作。

5、幼兒保育專業(yè)

幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識，有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織管理和教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動者，并為高一級學(xué)校輸送合格的學(xué)生。 

幼兒保育專業(yè)職業(yè)范圍

畢業(yè)后可從事幼兒園保育員、育嬰員、育嬰師、幼兒園和早教技工教師

幼兒保育專業(yè)畢業(yè)后薪資情況

薪資與所選擇從事的行業(yè)有很大關(guān)系，若是到一些教育機(jī)構(gòu)去任職，薪資一般在3000到12000不等，其他機(jī)構(gòu)則稍微高一下，但是兩極分化嚴(yán)重。

6、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

在企業(yè)、事業(yè)、政府機(jī)關(guān)職能部門、專業(yè)電子商務(wù)公司等單位從事電子商務(wù)策劃營銷工作。在專業(yè)電子商務(wù)公司從事電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作。在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)編輯、信息化建設(shè)與應(yīng)用等相關(guān)工作。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、VB程序設(shè)計、C語言、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)與管理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易、市場調(diào)研、商務(wù)談判、物流管理等

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段，能夠使用現(xiàn)代信息技術(shù)從事現(xiàn)代電子商務(wù)運(yùn)作與管理的高端技能型人才。

7、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)能適應(yīng)我國學(xué)前教育發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展、具有基本的現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)、掌握必要的現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能、能勝任城鄉(xiāng)幼兒園教育教學(xué)工作，并能在其他早教、托幼機(jī)構(gòu)從事教育、保育、管理工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

8、社會文化藝術(shù)專業(yè)

社會文化藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

社會文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)、舞蹈、音樂基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術(shù)、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標(biāo)。正確認(rèn)識自我，明確自身的責(zé)任和義務(wù)，樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，學(xué)會合作與競爭，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)、榮譽(yù)、獨(dú)立、統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，立志成人成才，為祖國建設(shè)振興中華而奮斗，做好適應(yīng)社會、面對競爭、應(yīng)對挫折、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)備。

社會文化藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

社會文化藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向為能擔(dān)負(fù)起企事業(yè)單位文化宣傳、環(huán)境布置、文書傳送、圖象處理的企事業(yè)單位文

社會文化藝術(shù)專業(yè)主干課程

以素描、色彩、軟件應(yīng)用、攝影、舞蹈、音樂為基礎(chǔ)課程，以美術(shù)、美術(shù)史、音樂、舞蹈、文學(xué)等為選修課程，學(xué)生在完成基礎(chǔ)課程和選修課程的情況下，自由選擇專業(yè)發(fā)展方向。

9、動漫游戲?qū)I(yè)

動漫游戲?qū)I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握圖形圖像、動畫、音效、多媒體等數(shù)字化技術(shù)，能進(jìn)行動漫游戲制作與編輯，具備二維與三維動畫游戲設(shè)計與制作應(yīng)用能力的技術(shù)人才。

動漫游戲?qū)I(yè)職業(yè)崗位

主要面向影視動畫、游戲、網(wǎng)絡(luò)傳媒等相關(guān)行業(yè)，從事數(shù)字影像、互動媒體、動漫制作、三維貼圖設(shè)計、三維場景模型設(shè)計、三維角色模型設(shè)計、三維特效合成等工作。

動漫游戲?qū)I(yè)主干課程

原畫繪制、游戲劇本與分鏡設(shè)計、二維動漫游戲角色與場景設(shè)計、三維動漫游戲角色設(shè)計、后期特效與合成等。

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