舒城職業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)有：學(xué)前教育、客戶信息服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車制造與維修、電子商務(wù)(3+2)、園林技術(shù)(3+2)、茶葉生產(chǎn)與加工(3+2)、汽車制造與維修（3+2）。

一、舒城職業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、舒城職業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有在托幼等機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育行政人員以及教學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)等復(fù)合型人才。

主干課程：學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒課程與教學(xué)、幼兒健康教育、中外幼兒游戲與玩具、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、聲樂、鋼琴、美術(shù)、書法、舞蹈、歌曲彈唱等課程。

在校期間可統(tǒng)一申報(bào)教師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話合格證、英語應(yīng)用能力證書等。

2、客戶信息服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國(guó)語水平、計(jì)算機(jī)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事呼叫中心專業(yè)工作，具有較高專業(yè)性技術(shù)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)能力的面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高素質(zhì)專門人才。

3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目的與就業(yè)方向： 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理人員。畢業(yè)生主要面向各類機(jī)械制造企業(yè)，主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作。

課程設(shè)置

通用基礎(chǔ)課：法律基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)道德、體育與健康、德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

主要專業(yè)課：機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等。

選修課：分為限定選修課和任意選修課兩類。限定選修課是對(duì)專業(yè)知識(shí)的拓展，如設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)等;任意選修課則是根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好任意選擇學(xué)習(xí)，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體與圖形處理、舞蹈、音樂欣賞、書法和工藝美術(shù)等。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能和軟件的應(yīng)用技能，熟練掌握電子商務(wù)操作流程，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線的計(jì)算機(jī)操作，維護(hù)初、中級(jí)人才和電子商務(wù)領(lǐng)域初、中級(jí)的操作人才。

就業(yè)方向： 主要面向各大、中型電腦公司、中小型網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等各類企事業(yè)單位，從事計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)信息檢索和信息處理計(jì)算機(jī)售后服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)咨詢等工作。

主要專業(yè)課程： 計(jì)算機(jī)電子線路、計(jì)算機(jī)編程語言、數(shù)據(jù)庫、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)外設(shè)設(shè)備的使用與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、各類常用辦公軟件的應(yīng)用、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)上貿(mào)易實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語、局域網(wǎng)組網(wǎng)與維護(hù)等。

5、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)能將傳統(tǒng)美工、廣告、裝潢、電腦設(shè)計(jì)技術(shù)有機(jī)結(jié)合的中級(jí)從業(yè)人員。與全球微軟IT公司、江蘇智途科技有限公司聯(lián)合辦學(xué)，定向?yàn)槠渑囵B(yǎng)專業(yè)實(shí)用性人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

6、汽車制造與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

7、電子商務(wù)(3+2)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)與應(yīng)用能力，能勝任在通信行業(yè)及其他企事業(yè)單位從事服務(wù)、營(yíng)銷、管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型中級(jí)技能人才。

主干課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、演講與口才、普通話、禮儀、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)銀行與電子支付、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、客戶服務(wù)心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。

8、園林技術(shù)(3+2)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和較強(qiáng)職業(yè)能力，德、智、體、美全面發(fā)展的園林建設(shè)工作人員。

主要課程： 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與測(cè)量、園林工程與建筑、園林施工與養(yǎng)護(hù)、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)與施工、園林植物栽培、園林美術(shù)與園林制圖、園林盆景與假山制作、園林工程招標(biāo)與預(yù)決算、園林植物病蟲害防治、園林機(jī)械、園林工程監(jiān)理、草坪建植與養(yǎng)護(hù)等。在校內(nèi)進(jìn)行園林計(jì)算機(jī)輔助制圖、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)等綜合實(shí)習(xí);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行園林測(cè)量、園林植物病蟲害防治等頂崗實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生主要面向園林企事業(yè)單位，從事園林施工、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑、植物栽培養(yǎng)護(hù)等工作。主要崗位有：草坪建植工、園林植物保護(hù)工、花卉園藝工、盆景工、假山工、景觀設(shè)計(jì)師、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)師等。

9、茶葉生產(chǎn)與加工(3+2)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具備茶葉科學(xué)的基本理論、茶樹栽培、育種、茶葉加工及品質(zhì)檢驗(yàn)的基本知識(shí)和技能，從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理及貿(mào)易等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)去向： 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要擔(dān)任茶廠、茶葉生產(chǎn)基地、苗木繁育基地管理技術(shù)員;茶葉企業(yè)加工技術(shù)員、車間管理人員、質(zhì)檢員、評(píng)茶師;茶葉公司的業(yè)務(wù)員、銷售人員及茶藝工作人員;茶葉企業(yè)主管部門工作人員;自主創(chuàng)業(yè)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者。

10、汽車制造與維修（3+2）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有汽車故障檢測(cè)與維修，汽車專業(yè)保養(yǎng)、汽車專業(yè)保險(xiǎn)理賠，汽車銷售等專業(yè)人才。

主要課程：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測(cè)與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚摗? 汽車設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營(yíng)銷管理學(xué)等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整。)

就業(yè)去向： 適宜從事汽車檢測(cè)與維修，汽車保險(xiǎn)，汽車駕駛，汽車營(yíng)銷，也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

11、學(xué)前教育（3+2）專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有在托幼等機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育行政人員以及教學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)等復(fù)合型人才。

主干課程：學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒課程與教學(xué)、幼兒健康教育、中外幼兒游戲與玩具、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、聲樂、鋼琴、美術(shù)、書法、舞蹈、歌曲彈唱等課程。

在校期間可統(tǒng)一申報(bào)教師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話合格證、英語應(yīng)用能力證書等。

12、學(xué)前教育(音樂教育方向)（3+2）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)立志熱愛小學(xué)教育事業(yè)，熱愛兒童，師德高尚，身心健康，有一定人文底蘊(yùn)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)用合一，教師基本功扎實(shí)，較熟練地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獨(dú)立承擔(dān)和基本勝任小學(xué)教學(xué)工作的能力，可持續(xù)發(fā)展的合格小學(xué)音樂教室。

就業(yè)面向： 畢業(yè)生能在幼兒園、小學(xué)、社區(qū)、文化機(jī)關(guān)和媒體單位從事音樂教育教學(xué)、研究、創(chuàng)作、編輯、評(píng)論、管理等工作。

13、學(xué)前教育(美術(shù)教育方向)（3+2）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念;掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法;具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力;掌握較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事小學(xué)美術(shù)教育的教師。

就業(yè)面向： 畢業(yè)生能在小學(xué)、幼兒園、社區(qū)、文化機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和媒體單位從事美術(shù)教育教學(xué)、研究、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、編輯、評(píng)論、管理等工作。

14、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，熟練掌握護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和意識(shí)的高素質(zhì)技能型護(hù)理專業(yè)人才。

主干課程：主要學(xué)習(xí)健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等。

就業(yè)前景：學(xué)生在校期間可經(jīng)過考試獲得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證，畢業(yè)后可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及康復(fù)機(jī)構(gòu)等單位從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、康復(fù)、宣教等工作。

15、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（3+2）專業(yè)

培養(yǎng)目的：本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理人員。

主要課程：

機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等。

16、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（3+2）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有機(jī)電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

主修課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣控制與PLC技術(shù)，機(jī)械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測(cè)量、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。

17、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（3+2）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能和軟件的應(yīng)用技能，熟練掌握電子商務(wù)操作流程，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線的計(jì)算機(jī)操作，維護(hù)初、中級(jí)人才和電子商務(wù)領(lǐng)域初、中級(jí)的操作人才。

主要專業(yè)課程： 計(jì)算機(jī)電子線路、計(jì)算機(jī)編程語言、數(shù)據(jù)庫、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)外設(shè)設(shè)備的使用與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、各類常用辦公軟件的應(yīng)用、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)上貿(mào)易實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語、局域網(wǎng)組網(wǎng)與維護(hù)等。

18、工業(yè)機(jī)器人（3+2）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，知道工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能，能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)仿真、編程、調(diào)試、操作、銷售，以及智能自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)操作、維護(hù)、改造與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程

機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工程應(yīng)用、機(jī)器人自動(dòng)線安裝與調(diào)試、電工電子實(shí)訓(xùn)、焊接實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、維修電工培訓(xùn)等。

以上“舒城職業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)有哪些”由邦博爾技校網(wǎng)整理，僅供參考