北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專業(yè)有：跆拳道、多媒體制作、飯店（酒店）服務(wù)、中藥（養(yǎng)生旅游）、幼兒教育、休閑體育、現(xiàn)代物流、計(jì)算機(jī)廣告制作、電子商務(wù)、數(shù)控加工。
一、北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 跆拳道 |
| 2 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 多媒體制作 |
| 3 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 飯店（酒店）服務(wù) |
| 4 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 中藥（養(yǎng)生旅游） |
| 5 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 幼兒教育 |
| 6 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 休閑體育 |
| 7 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 現(xiàn)代物流 |
| 8 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)廣告制作 |
| 9 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
| 10 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 數(shù)控加工 |
| 11 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)化控制 |
| 12 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 機(jī)床切削加工（車工） |
| 13 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 焊接加工 |
| 14 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù) |
| 15 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 光伏發(fā)電及應(yīng)用技術(shù) |
| 16 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 |
| 17 | 北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校 | 電工電子應(yīng)用技術(shù) |
二、北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹
1、跆拳道專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
致力于將每一名學(xué)生都培養(yǎng)成為跆拳道領(lǐng)域的高、精、尖的人才，同時(shí)面向世界、面向國(guó)家、面向企業(yè)輸送精英人才，學(xué)生就業(yè)率高達(dá)99%以上。讓他們成為家庭的驕傲、社會(huì)的精英、國(guó)家的棟梁。
報(bào)名條件
(1)14-18歲熱愛(ài)跆拳道運(yùn)動(dòng);
(2)競(jìng)技、品勢(shì)、特技、體操、武術(shù)、跳床、田徑等特長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)先入選;
(3)省市級(jí)跆拳道協(xié)會(huì)推薦、全國(guó)優(yōu)秀館長(zhǎng)推薦、人才輸送單位推薦、各學(xué)校、體校、武校等單位推薦。
2、多媒體制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
隨著社會(huì)需求的變化，多媒體制作專業(yè)以“一專多能”為主導(dǎo)思想，以“文化知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能突出”為宗旨，結(jié)合首都城市功能定位不斷調(diào)整專業(yè)定位，創(chuàng)新人才培養(yǎng)。我校多媒體專業(yè)始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向和“校企結(jié)合，產(chǎn)學(xué)合作”的辦學(xué)方向，組建產(chǎn)學(xué)研組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行“訂單教育”、“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”等培養(yǎng)模式，突顯學(xué)生實(shí)踐操作能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
課程設(shè)置
辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))、Photoshop圖形圖像處理、Illustrator圖形與界面設(shè)計(jì)、Indesign cs3版面設(shè)計(jì)、3D MAX三維效果制作 、Painter商業(yè)插畫設(shè)計(jì)、Corldraw、Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)實(shí)戰(zhàn)、、FLASH cs4動(dòng)畫制作、Premiere視頻編輯等軟件課程
取證情況
計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師(Adobe)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、電工資格證書。
就業(yè)方向
目前多媒體企業(yè)比較緊缺的崗位有：數(shù)碼影視設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體創(chuàng)作 、多媒體動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、多媒體作品制作員等，2014連續(xù)調(diào)查30余家計(jì)算機(jī)相關(guān)企業(yè)在急需人才，市場(chǎng)需要60%計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作員、多媒體作品制作員分別達(dá)18%、17%，因此網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)人員發(fā)展前景可想而知。
3、飯店（酒店）服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
我校飯店(酒店)服務(wù)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì);熟悉飯店(酒店)服務(wù)工作流程，培養(yǎng)主動(dòng)、禮貌待客的服務(wù)意識(shí)和吃苦耐勞的服務(wù)精神，并能解決專業(yè)相關(guān)問(wèn)題的專門人才。同時(shí)開(kāi)設(shè)特色專業(yè)方向——高鐵乘務(wù)服務(wù)及航空客運(yùn)服務(wù)，并針對(duì)不同專業(yè)方向，進(jìn)行職業(yè)能力培訓(xùn)，專業(yè)課程有較強(qiáng)就業(yè)指向性，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)就業(yè)方向的把握，并根據(jù)專業(yè)方向提供全面實(shí)習(xí)指導(dǎo)及就業(yè)輔導(dǎo)。專業(yè)致力于打造專業(yè)餐飲、客房服務(wù)、高鐵乘務(wù)服務(wù)、航空客運(yùn)服務(wù)人員，使其具備中、高級(jí)職業(yè)能力，進(jìn)行中、高級(jí)職業(yè)考核，從而為服務(wù)行業(yè)輸送高素質(zhì)高技能人才。
課程設(shè)置
政策法規(guī)與服務(wù)接待、英語(yǔ)會(huì)話、飯店管理概論、旅行社業(yè)務(wù)與實(shí)訓(xùn)、帶團(tuán)實(shí)訓(xùn)、普通話水平測(cè)試指導(dǎo)、服務(wù)接待語(yǔ)言技巧、計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))、餐廳服務(wù)員(中級(jí))、前廳服務(wù)員(中級(jí))、客房服務(wù)與管理、康樂(lè)服務(wù)與管理、旅游概論、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)、北京導(dǎo)游基礎(chǔ)等課程。
取證情況
計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))、普通話等級(jí)證書、餐廳服務(wù)員(中級(jí))、前廳服務(wù)員(中級(jí))、導(dǎo)游資格證書
就業(yè)方向
培養(yǎng)專業(yè)餐飲、客房服務(wù)人員，使其具備中、高級(jí)職業(yè)能力，適應(yīng)企業(yè)中、高級(jí)職業(yè)職業(yè)定位，從而為服務(wù)行業(yè)輸送高素質(zhì)高技能人才。隨著生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)的大力規(guī)劃與建設(shè)，隨著將重工業(yè)移出首都的政策，北京及周邊將打理推動(dòng)京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)一片大好，尤其是服務(wù)業(yè)，已然稱為未來(lái)北京市發(fā)展的一大重點(diǎn)。專業(yè)致力于打造專業(yè)餐飲、客房服務(wù)、高鐵乘務(wù)服務(wù)、航空客運(yùn)服務(wù)人員，使其具備中、高級(jí)職業(yè)能力，進(jìn)行中、高級(jí)職業(yè)考核，從而為服務(wù)行業(yè)輸送高素質(zhì)高技能人才。高級(jí)酒店管理人才在全球一直都是很緊缺的。目前，全世界已有17個(gè)國(guó)際酒店管理集團(tuán)在上海投資或管理高級(jí)酒店，酒店行業(yè)在不斷擴(kuò)充，對(duì)人才的需求也不斷增加，每年都需要數(shù)以千計(jì)的國(guó)際化酒店管理人才。三年內(nèi)北京酒店也將達(dá)800家，西安將達(dá)200多家，高級(jí)酒店管理人才很搶手。
4、中藥（養(yǎng)生旅游）專業(yè)
1.專業(yè)簡(jiǎn)介
本專業(yè)具有很強(qiáng)的前瞻性，符合北京市城市功能定位，能為門頭溝生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)建設(shè)和京煤集團(tuán)轉(zhuǎn)型服務(wù)，為北京市中醫(yī)產(chǎn)業(yè)文化發(fā)展服務(wù)。學(xué)校建設(shè)了中藥(養(yǎng)生旅游)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，其中包括3間針灸、懸灸實(shí)訓(xùn)室、3間藥膳實(shí)訓(xùn)室、3間按摩、火罐實(shí)訓(xùn)室等中醫(yī)養(yǎng)生相關(guān)的12間實(shí)訓(xùn)室，在此基礎(chǔ)上，分別建設(shè)相關(guān)專業(yè)中醫(yī)美容、中藥種植等實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。購(gòu)置了相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為中藥(養(yǎng)生旅游)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了完備的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。北京中醫(yī)藥大學(xué)專家、門頭溝中醫(yī)院專家和京煤集團(tuán)總醫(yī)院中醫(yī)科專家作為教學(xué)支撐，采用多種形式培養(yǎng)師資隊(duì)伍，通過(guò)引進(jìn)專業(yè)帶頭人和骨干教師為主，聘請(qǐng)行業(yè)技術(shù)專家和客座教授等途徑，逐步建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力強(qiáng)的“一體化”師資團(tuán)隊(duì)。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
順應(yīng)而人們修身養(yǎng)性、改善健康狀況的中醫(yī)藥文化養(yǎng)生旅游需求，符合京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略，本專業(yè)為門頭溝生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)建設(shè)和京煤集團(tuán)轉(zhuǎn)型服務(wù)，與北京百年老店同仁堂、鶴年堂，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)從事中醫(yī)養(yǎng)生旅游的中、高級(jí)職業(yè)能力的人員。
3.課程設(shè)置
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥與方劑、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、中醫(yī)疾病防治學(xué)、專業(yè)課與技能訓(xùn)練課程：中藥調(diào)劑技術(shù)、藥用植物基礎(chǔ)、醫(yī)藥商品營(yíng)銷學(xué)、中醫(yī)保健推拿技術(shù)。
4.取證情況
學(xué)業(yè)結(jié)束經(jīng)考核通過(guò)，可相應(yīng)獲得：計(jì)算機(jī)等級(jí)證、中醫(yī)保健推拿師中級(jí)、中藥購(gòu)銷員中級(jí)等證書。
5.就業(yè)方向
培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后去對(duì)口的社區(qū)健康服務(wù)中心、各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生會(huì)所、健康俱樂(lè)部、健身會(huì)所、敬老院、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、推拿保健、健康養(yǎng)生指導(dǎo)、藥膳食療咨詢工作。旅游管理部門、旅行社、旅游企事業(yè)單位從事導(dǎo)游、經(jīng)營(yíng)管理等工作。
5、幼兒教育專業(yè)
1.專業(yè)簡(jiǎn)介
學(xué)校從2011年至今已開(kāi)辦幼兒教育專業(yè)四年有余，師資力量雄厚，辦學(xué)設(shè)施完備，畢業(yè)生符合各大幼兒園的需求，在課程建設(shè)上緊跟首都城市功能定位對(duì)人才培養(yǎng)的要求，目前我校幼師專業(yè)專職教師有8人，師資配備充足，研究生學(xué)歷教師占主導(dǎo)地位，中(高)級(jí)教師比列適宜，可滿足學(xué)生不同課程內(nèi)容的教學(xué)需求。學(xué)校投入大量資金建成舞蹈室、美術(shù)室、鋼琴房、多功能室等實(shí)訓(xùn)教室，充分滿足幼教專業(yè)實(shí)訓(xùn)所需。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度，健康的心理素質(zhì)，良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)，了解幼兒園的保教工作流程，遵循幼兒園教育與管理規(guī)律，重視環(huán)境教育，能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業(yè)問(wèn)題，同時(shí)能承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)技能人才。
3.課程設(shè)置
幼兒園管理、鍵盤、舞蹈、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、計(jì)算機(jī)操作、幼兒園環(huán)境設(shè)置、語(yǔ)文、德育、體育、手工技能訓(xùn)練等課程。
4.取證情況
學(xué)業(yè)結(jié)束經(jīng)考核通過(guò)，可相應(yīng)獲得：幼兒教師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證等證書。
5.就業(yè)方向
各大中型公辦、民辦幼兒園從事幼兒教育、教學(xué)、保育等崗位工作。
6、休閑體育專業(yè)
1.專業(yè)簡(jiǎn)介
學(xué)校于2012年開(kāi)辦休閑體育服務(wù)專業(yè)，為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能創(chuàng)造了良好的條件，體育休閑專業(yè)共擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地8個(gè)：有氧訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、踏板訓(xùn)練室、瑜伽/普拉提康復(fù)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、器械實(shí)訓(xùn)室、自由力量實(shí)訓(xùn)室、私教體側(cè)實(shí)訓(xùn)室、跆拳道綜合實(shí)訓(xùn)室等。專業(yè)獲得北京體育大學(xué)、韓國(guó)體育大學(xué)等專業(yè)院校的大力支持，并與中國(guó)國(guó)家跆拳道示范團(tuán)的整個(gè)專家團(tuán)隊(duì)的進(jìn)駐指導(dǎo)教學(xué)，就業(yè)方面采取“校企結(jié)合，產(chǎn)學(xué)合作”的辦學(xué)方向，學(xué)生畢業(yè)后去健身全國(guó)連鎖俱樂(lè)部及多家跆拳道館，就業(yè)對(duì)口率達(dá)到100%。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
作為學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，立足于北京市門頭溝區(qū)“生態(tài)旅游涵養(yǎng)區(qū)”的建設(shè)目標(biāo)培養(yǎng)人才，順應(yīng)北京市民對(duì)身心、身體健康、身材形象美的日趨強(qiáng)烈需求促使健身行業(yè)火熱發(fā)展的趨勢(shì)，與健身俱樂(lè)部和健身中心及跆拳道道館及足球俱樂(lè)部進(jìn)行校企聯(lián)合辦學(xué)，建設(shè)健身教練、跆拳道教練、足球休閑等專業(yè)方向?yàn)橐惑w的綜合性專業(yè)群。本專業(yè)為培養(yǎng)健身教練、健身、娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)人員，使其具備中、高級(jí)職業(yè)能力，從而為服務(wù)行業(yè)輸送高素質(zhì)高技能人才。
3.課程設(shè)置
其專業(yè)基礎(chǔ)課器械訓(xùn)練、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、休閑體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖、專業(yè)課與技能訓(xùn)練課程：有氧搏擊操、普拉提、私人教練、跆拳道競(jìng)技、跆拳道品勢(shì)、有氧舞蹈等課程。
4.取證情況
學(xué)業(yè)結(jié)束經(jīng)考核通過(guò)，可相應(yīng)獲得：計(jì)算機(jī)等級(jí)證、高級(jí)私人教練證書。
5.就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后去青鳥(niǎo)健身全國(guó)連鎖俱樂(lè)部、中體倍力健身全國(guó)連鎖俱樂(lè)部、浩沙健身全國(guó)連鎖俱樂(lè)部、瑞麗100健身連鎖俱樂(lè)部及多家跆拳道館，就業(yè)對(duì)口率達(dá)到100%。
7、現(xiàn)代物流專業(yè)
1.專業(yè)介紹
學(xué)校物流專業(yè)專職教師有8人，師資配備充足，可滿足學(xué)生不同課程內(nèi)容的教學(xué)。期中一體化教師7人，具有高級(jí)技師職業(yè)資格的4人，技師2人，高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師1人。
在實(shí)訓(xùn)設(shè)施上，我校擁有專業(yè)室內(nèi)物流實(shí)訓(xùn)室以及室外叉車場(chǎng)地，其中擁有各類物流實(shí)訓(xùn)設(shè)備。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有港口物流區(qū)、生產(chǎn)加工區(qū)、立體倉(cāng)庫(kù)區(qū)、辦公區(qū)、貨架區(qū)、超市區(qū)、模擬沙盤區(qū)、自動(dòng)分揀區(qū)共八個(gè)工作區(qū)。港口物流區(qū)內(nèi)有門式起重機(jī)、橋式起重機(jī)、智能導(dǎo)引車等設(shè)備;生產(chǎn)加工區(qū)內(nèi)有設(shè)備工位桌椅、工位LED屏、臺(tái)式熱打碼機(jī)、立式封口機(jī)等設(shè)備;立體倉(cāng)庫(kù)區(qū)內(nèi)有設(shè)備巷道式立體倉(cāng)庫(kù)貨架、物聯(lián)網(wǎng)智能堆垛機(jī)、輥筒輸送機(jī)、出庫(kù)Z型連續(xù)式輸送機(jī)、中央控制柜、高頻讀寫器、RFID手持、發(fā)卡器、一維條碼閱讀器、二維條碼閱讀器、條碼檢測(cè)儀、條碼打印機(jī)等設(shè)備;辦公區(qū)內(nèi)有控制中心電腦、控制中心桌椅、中央監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)備;貨架區(qū)內(nèi)設(shè)備有重型橫梁式貨架、半自動(dòng)堆高車、手動(dòng)液壓堆高車、手動(dòng)液壓托盤堆垛搬運(yùn)車、高臺(tái)捆扎打包機(jī)、低臺(tái)捆扎打包機(jī)等設(shè)備;超市區(qū)內(nèi)設(shè)備有超市雙面貨架、超市高級(jí)收銀臺(tái)、智能型POS機(jī)、超市推車、靜音手推車等設(shè)備;自動(dòng)分揀區(qū)內(nèi)設(shè)備有流利式貨架、無(wú)動(dòng)力輥筒輸送機(jī)、LED顯示屏等設(shè)備等。在擁有齊全的實(shí)訓(xùn)設(shè)備同時(shí)，還擁有足夠的物流軟件，第三方物流系統(tǒng)軟件、供應(yīng)鏈軟件、物流公司軟件等都可以配合實(shí)訓(xùn)設(shè)備來(lái)滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)需求。
2. 培養(yǎng)目標(biāo)
我?，F(xiàn)代物流專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和財(cái)經(jīng)商貿(mào)事業(yè)管理、服務(wù)第一線需要，實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事報(bào)關(guān)、報(bào)檢、倉(cāng)儲(chǔ)、配送等物流管理相關(guān)工作的高技能人才。而職業(yè)教育是培養(yǎng)物流和配送人才的重要和經(jīng)濟(jì)的方式。許多國(guó)家的物流從業(yè)人員必須接受職業(yè)教育，獲得從業(yè)資格后，才能從事物流和配送方面工作。如美國(guó)就是由物流協(xié)會(huì)組織，全面開(kāi)展物流在職教育，為物流產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批的專業(yè)性人才。目前我國(guó)物流人才短缺，已成為物流業(yè)發(fā)展的巨大障礙。所以，我們應(yīng)盡快建立物流專業(yè)學(xué)科體系，培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代物流及整個(gè)供應(yīng)鏈全過(guò)程的實(shí)用型管理人才。
3. 課程安排
物流基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、物流英語(yǔ)、商品學(xué)、物流設(shè)施與設(shè)備、物流企業(yè)會(huì)計(jì)、常用的物流軟件、商品檢驗(yàn)與養(yǎng)護(hù)、運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)、物流客戶服務(wù)、電子商務(wù)與信息編碼及采集技術(shù)、物流營(yíng)銷實(shí)務(wù)、物流現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用、物流信息系統(tǒng)應(yīng)用、物流儲(chǔ)運(yùn)與配送管理、公共關(guān)系處理及商務(wù)禮儀、國(guó)際物流理論與實(shí)務(wù)等課程。
4. 取證情況
會(huì)計(jì)電算上崗證、計(jì)算機(jī)操作員初中級(jí)證書、電子商務(wù)員證書、物流員資格證書等。
5. 就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生面向各大物流基地、專業(yè)物流公司、國(guó)際貨運(yùn)公司、港航企業(yè)、貨運(yùn)站場(chǎng)及商業(yè)企業(yè)內(nèi)部物資儲(chǔ)運(yùn)部門，從事物流運(yùn)輸組織、配送管理，物流信息技術(shù)運(yùn)用與維護(hù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、分揀加工操作管理及辦公文員等工作，也可面向各類企業(yè)從事市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、商品采購(gòu)與銷售等方面的工作。
8、計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)
1. 專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)廣告制作是我校老牌專業(yè)，學(xué)校經(jīng)過(guò)多年建設(shè)與發(fā)展初步形成了明顯的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和鮮明的辦學(xué)特色，將計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)打造成與首都主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配的特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)。我校計(jì)算機(jī)廣告制作自開(kāi)辦以來(lái)，為社會(huì)輸送了近 300位技能型人才，并受到了用人單位的好評(píng)，有不少學(xué)生走上社會(huì)自主創(chuàng)業(yè)，取得了成功。在多年辦學(xué)過(guò)程中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，具有培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確、人才培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的特色。連續(xù)三年該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，就業(yè)的對(duì)口率也在99%以上，該專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)受到了用人企業(yè)的廣泛歡迎。
2. 培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國(guó)新經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，支持首都主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，在專業(yè)的建設(shè)上符合首都城市功能定位和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)具有廣告的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具有一定審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)，的一專多能的中、高級(jí)技能型人才。目前廣告設(shè)計(jì)制作人才應(yīng)當(dāng)是基于互聯(lián)網(wǎng)交互技術(shù)的新一代設(shè)計(jì)人員,應(yīng)當(dāng)具有良好的審美能力、扎實(shí)的廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和邏輯思考、交互媒體的開(kāi)發(fā)制作能力,是能更快速地適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境,并且能更好地實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖、表現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的高技能廣告設(shè)計(jì)制作人才。
3. 課程設(shè)置
廣告設(shè)計(jì)理論、Photoshop圖形圖像處理、Illustrator矢量軟件設(shè)計(jì)、方正飛騰、indesign排版制作、VI設(shè)計(jì)，POP廣告、dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、品牌建立與推廣、蘋果電腦應(yīng)用等課程。
4. 取證情況
計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師
5. 就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后能夠熟練應(yīng)用廣告軟件、掌握常用廣告設(shè)備的操作并能根據(jù)實(shí)際需要選擇設(shè)備，從事圖文制作、電腦排版設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)制作、平面廣告設(shè)計(jì)、立體廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃、文案撰寫和客戶管理等工作，并了解一定的生產(chǎn)管理、廣告耗材以及相關(guān)企業(yè)崗位，也可從事于媒體廣告設(shè)計(jì)、影視廣告制作等工作。
9、電子商務(wù)專業(yè)
1.專業(yè)簡(jiǎn)介
學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)硬件及軟件設(shè)備齊全，可以充分滿足學(xué)生的課程需要。自2011年首次開(kāi)辦電子商務(wù)專業(yè)以來(lái)，為企業(yè)輸送電子商務(wù)專業(yè)人才達(dá)200人以上。電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生熱愛(ài)本專業(yè)，刻苦鉆研，在北京市各類大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。擁有一支年富力強(qiáng)、具有較高學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力的教師團(tuán)隊(duì)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上具有不同學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和不同的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。課程教師畢業(yè)于不同的學(xué)校、不同的專業(yè)，來(lái)自不同的工作崗位，電子商務(wù)師和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者，知識(shí)結(jié)構(gòu)可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步，滿足教學(xué)需要。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
在專業(yè)的建設(shè)上緊跟首都城市功能定位和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的步伐，重點(diǎn)打造以下三類“高精尖”的新型電子商務(wù)技能人才。第一，技術(shù)類人才。該類人才要求有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)功底，為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對(duì)企業(yè)流程、管理需求以及消費(fèi)者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。 第二，商務(wù)類人才。這類人才，一方面要求他們是管理和營(yíng)銷的高手，同時(shí)也應(yīng)熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)下新的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，另一方面他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)平臺(tái)的基本操作技術(shù)。 第三，綜合管理類人才。這類人才要求既對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)有深刻認(rèn)識(shí)，又具備項(xiàng)目管理能力，能對(duì)企業(yè)電子商務(wù)進(jìn)行整體規(guī)劃。
3.課程設(shè)置
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算、電子商務(wù)職業(yè)道德、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)英語(yǔ)等課程。
4.取證情況
學(xué)業(yè)結(jié)束經(jīng)考核通過(guò)，可相應(yīng)獲得：計(jì)算機(jī)等級(jí)證、電子商務(wù)師等證書。
5.就業(yè)方向
根據(jù)社會(huì)對(duì)行業(yè)人才的需求以及專業(yè)培養(yǎng)的能力分析，我們主要面向電子商務(wù)行業(yè)的崗位(群)如：電子商務(wù)專員、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣員、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員、網(wǎng)絡(luò)編輯、在線客服、網(wǎng)絡(luò)廣告銷售代表、調(diào)研員、市場(chǎng)BD、銷售工程師、行政秘書等中、高級(jí)職業(yè)技能人才。
10、數(shù)控加工專業(yè)
本專業(yè)是機(jī)械制造技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的專業(yè)，具備預(yù)備技師培養(yǎng)資質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備
該專業(yè)擁有占地1000多平米的數(shù)字化實(shí)習(xí)車間，配備數(shù)控加工中心、數(shù)控銑、數(shù)控車、數(shù)控維修等先進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，與北京凝華科技、北京精雕科技、北京航天四院等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。
專業(yè)課程
數(shù)控工藝、機(jī)床檢修、數(shù)控編程與技能訓(xùn)練、三維立體打印技術(shù)等主要課程
資格證書
可獲得低壓電工、鉗工、數(shù)控車、數(shù)控銑等職業(yè)資格證書
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事數(shù)控設(shè)備的編程、調(diào)試、制造、維修、技術(shù)改造等工作。
11、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)化控制專業(yè)
本專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)機(jī)電一體化人才的傳統(tǒng)專業(yè)，師資力量、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境等辦學(xué)條件優(yōu)越，有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)與相關(guān)專業(yè)支撐，配套的教學(xué)設(shè)備，擁有1000多平米的一體化實(shí)訓(xùn)車間，配備機(jī)電一體化設(shè)備維修、三維掃描技術(shù)、機(jī)械加工等多個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)室，與北京京煤昊華能源有限責(zé)任公司、北京凝華科技、航天二院、北京能源集團(tuán)等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。
專業(yè)課程
機(jī)電一體化應(yīng)用技術(shù)、機(jī)床電氣檢修、機(jī)械加工技能與訓(xùn)練等
資格證書
可獲得低壓電工、鉗工、車工等中高級(jí)職業(yè)資格證書
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事建筑設(shè)備的安裝與維護(hù)、電梯設(shè)備的售后維修服務(wù)、城市管網(wǎng)施工安裝、軌道交通設(shè)備的安裝與維護(hù)等工作
12、機(jī)床切削加工（車工）專業(yè)
本專業(yè)是中央財(cái)政定點(diǎn)扶植的公共實(shí)訓(xùn)示范基地，是北京市首家一體化教改師范專業(yè)，具備預(yù)備技師培養(yǎng)資質(zhì)。該專業(yè)擁有1000多平米的一體化實(shí)習(xí)車間，配備電工PLC、機(jī)床電器維修、逆向工程與掃描技術(shù)等多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室，與北京昊華能源、京港地鐵、日立電梯等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。
專業(yè)課程
機(jī)械制造、機(jī)床電氣檢修、車工技能與訓(xùn)練等
資格證書
低壓電工、鉗工、車工等證書
就業(yè)方向
機(jī)械加工制造、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等工作。
13、焊接加工專業(yè)
本專業(yè)是中央財(cái)政定點(diǎn)扶植的公共實(shí)訓(xùn)示范基地，是北京市首家一體化教改師范專業(yè)，具備預(yù)備技師培養(yǎng)資質(zhì)。該專業(yè)配有氬弧焊、自動(dòng)埋弧焊、機(jī)器人焊接、現(xiàn)代模擬焊接技術(shù)等多個(gè)一體化實(shí)訓(xùn)室及技能大師工作室，與北京時(shí)代集團(tuán)、鑫華源機(jī)械制造有限公司、北京航天二院等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，先后有兩名學(xué)生被荷蘭一家公司招聘出國(guó)工作。
專業(yè)課程
冷作工藝、中高級(jí)焊接技能訓(xùn)練等
資格證書
可獲得鉗工、焊工、高壓容器等職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向
可從事焊接生產(chǎn)加工、焊接過(guò)程探傷等工作。
14、樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)
本專業(yè)作為北京市公共示范實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)專業(yè)，是我校品牌專業(yè)和一體化教改試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)配有專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、傳感器實(shí)訓(xùn)室、空調(diào)制冷實(shí)訓(xùn)室等16間一體化實(shí)訓(xùn)室，與北京金泰物業(yè)公司、中國(guó)大唐集團(tuán)、亞龍集團(tuán)等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，并建有“日立電梯”、“藍(lán)色星際”等訂單式培養(yǎng)企業(yè)冠名班。
專業(yè)課程
《樓宇供電配電》、《電梯維修》、《給排水》、《中央空調(diào)》、《智能家居安裝與維護(hù)》等
資格證書
可獲得助理智能樓宇管理師、維修電工證、電梯維修證等證書
就業(yè)方向
面向現(xiàn)代化的樓宇、大型寫字樓、高檔商住樓、教學(xué)裝備企業(yè)、物業(yè)管理公司等部門，從事綜合布線系統(tǒng)的安裝與維護(hù)，火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，中央空調(diào)安裝與維護(hù)，通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝與維護(hù)等技術(shù)與管理工作
15、光伏發(fā)電及應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
光伏發(fā)電具有安全可靠、無(wú)噪聲、無(wú)污染、制約少、故障率低、維護(hù)簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn)，符合未來(lái)北京市新能源重點(diǎn)建設(shè)的，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以太陽(yáng)能相關(guān)設(shè)備的安裝與維護(hù)為基礎(chǔ)，未來(lái)拓寬光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)光互補(bǔ)等整個(gè)新能源設(shè)備建設(shè)的安裝維護(hù)與檢修。
本專業(yè)配有電子產(chǎn)品維修、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、光伏發(fā)電應(yīng)用技術(shù)等14個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，與北京昊華能源、京煤集團(tuán)等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，是我校為適應(yīng)北京新能源開(kāi)發(fā)，創(chuàng)造綠色環(huán)保能源重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
專業(yè)課程
專業(yè)設(shè)有《光伏發(fā)電技術(shù)》、《光伏工程技術(shù)》、《電子產(chǎn)品維修》等
資格證書
可獲得低壓電工、鉗工、電子產(chǎn)品維修等證書
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事光伏發(fā)電設(shè)備安裝與調(diào)試、光伏產(chǎn)品維修等工作
16、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)
該專業(yè)既是學(xué)校傳統(tǒng)建設(shè)專業(yè)、品牌專業(yè)，也是中央財(cái)政定點(diǎn)扶持的公共實(shí)訓(xùn)示范基地培訓(xùn)專業(yè)。專業(yè)走“以需求促發(fā)展，以企業(yè)促專業(yè)，以專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”工作新思路，打造以設(shè)備維護(hù)、家電維修、低壓線路檢修為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)從事電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的中高級(jí)技能人才為高端目標(biāo)，引領(lǐng)京津冀一體化發(fā)展協(xié)同發(fā)展。
專業(yè)配有電器裝配、光機(jī)電一體化、機(jī)電維修、電工PLC、電工高低壓等15間一體化實(shí)訓(xùn)室，與北京昊華能源、航天二院、北京日立電梯等多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。
專業(yè)課程
專業(yè)設(shè)有《電氣CAD制圖》、《機(jī)床電氣檢修》、《維修電工技能與訓(xùn)練》、《 PLC 》等
資格證書
可獲得低壓電工、高壓電工、鉗工、維修電工等證書
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事大型企業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護(hù)或從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)(CAD)、改造、工廠供配電等技術(shù)與管理工作
17、電工電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
該專業(yè)以電子線路板和集成線路板貼片技術(shù)焊接為基礎(chǔ)，以電子產(chǎn)品檢測(cè)評(píng)估、維修為引領(lǐng)的培養(yǎng)目標(biāo);專業(yè)擁有電子產(chǎn)品維修、電子產(chǎn)品焊接實(shí)訓(xùn)、電工電子實(shí)訓(xùn)、綜合布線、PLC等13個(gè)一體化實(shí)訓(xùn)室，專業(yè)根據(jù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展需求，走“以需求促發(fā)展，以企業(yè)促專業(yè)，以專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”校企合作思路，先后與藍(lán)色星際、中電智能卡、國(guó)電富通等企業(yè)簽訂訂單式培養(yǎng)計(jì)劃，并與企業(yè)共同設(shè)置、開(kāi)發(fā)本專業(yè)相關(guān)核心課程，并實(shí)施工學(xué)交替培養(yǎng)模式、彈性學(xué)分制培養(yǎng)模式等，取得顯著成效。
專業(yè)課程
專業(yè)設(shè)有《機(jī)械與電子識(shí)圖》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《可控編程器及其應(yīng)用》、《電子產(chǎn)品維修技能訓(xùn)練》等課程
資格證書
可獲得低壓電工、鉗工、計(jì)算機(jī)、電子產(chǎn)品維修等證書
就業(yè)方向
專業(yè)畢業(yè)后在各大中型企事業(yè)單位，從事各種電子和電器零、部件的檢測(cè)，電子產(chǎn)品原理及電路分析，電子設(shè)備儀器的裝配、調(diào)試，及無(wú)線電整機(jī)安裝等高級(jí)技能工作
以上“北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校2025年招生的專業(yè)有哪些”由邦博爾技校網(wǎng)整理，僅供參考
