西安舞蹈職業(yè)學校2025年招生的專業(yè)有：舞蹈表演、學前教育、音樂、戲曲表演。

一、西安舞蹈職業(yè)學校2025年招生的專業(yè)設置

二、西安舞蹈職業(yè)學校2025年招生的專業(yè)介紹

1、舞蹈表演專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，具備扎實的舞蹈專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具有較高的舞蹈表演能力和創(chuàng)編能力，能在社會藝術團體、企事業(yè)單位等從事藝術工作的應用型演員和文藝骨干。

主要課程

(1)專業(yè)基礎課：藝術概論、中外舞蹈史、音樂鑒賞。

(2)專業(yè)主干課：芭蕾基訓、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓、中國民族民間舞、劇目、舞蹈編導、化妝與技巧。

(3)專業(yè)選修課：舞蹈美學、奧爾夫音樂教學法、幼兒舞蹈創(chuàng)編C、幼兒舞蹈教學B

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)表演團體、企事業(yè)文化機構、各級各類學校、舞蹈培訓機構、健身俱樂部、社區(qū)文化機構、社團組織(協(xié)會)、影視傳媒等單位從事表演、教學、管理、科研等工作。

2、學前教育專業(yè)

課程設置：學前兒童發(fā)展心理學;學前教育學;幼兒教師口語;幼兒衛(wèi)生與保健;學前兒童游戲;五大領域課程活動設計;幼兒行為觀察與分析分析;教師書寫技能訓練;兒童文學;美術基礎;鋼琴基礎;基本樂理與視唱練耳;形體基礎;手工與環(huán)境創(chuàng)設;兒歌彈唱等。

就業(yè)前景：幼兒園教師和管理人員;托育機構和早教機構教師和管理人員;培訓機構教師等。

3、音樂專業(yè)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

主干課程：音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

4、戲曲表演專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既有一定的科學文化知識，德、智、體、美全面發(fā)展的又有黃梅戲表演專業(yè)知識“一專多能”的表演專業(yè)人才，從而適應專業(yè)團體和其他藝術團體的需求。

主要課程

1、唱念

主要測試戲曲考生對本行當常見的唱段、念白等掌握程度，如京劇的引子、定場詩、念白等。

2、武功、基功

主要測試考生的腰功、腿功、搶背、吊毛、僵尸、跟斗、飛腳、旋子等基本素質。

3、把子、身段

主要測試考生對本行當常見身段、把子組合的掌握程度，如走邊、趟馬、起霸、快槍、下場花或身段組合等。

4、戲曲常識與人物分析

根據(jù)命題，結合自己所學過的劇目寫出人物分析，重點考察考生對劇中人物的分析能力及文字表達能力，以及對戲曲基本常識和基本理論的了解。

5、簡譜視唱

以抽取簡譜試題視唱的方式，測試考生的模唱、識譜能力及對旋律、音準、節(jié)奏的把握能力。

6、劇目片斷

主要測試考生在劇目上的表演技巧、人物把握、藝術表現(xiàn)力等綜合素質。

就業(yè)方向：戲曲表演專業(yè)畢業(yè)生可以擔任于各級各類藝術演出團體，戲曲表演與管理崗位。戲曲表演畢業(yè)生主要從事影視、戲劇表演，全國各種電影、電視制作機構、演出團體、廣告公司等從事人物表演與形象創(chuàng)作等工作。

以上“西安舞蹈職業(yè)學校2025年招生的專業(yè)有哪些”由邦博爾技校網(wǎng)整理，僅供參考