福建三明林業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)有:現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、會計電算化、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)動漫與游戲制作。
一、福建三明林業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) |
2 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 園林技術(shù) |
3 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù) |
4 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) |
5 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 會計電算化 |
6 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
7 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
8 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 汽車運(yùn)用與維修 |
9 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 計算機(jī)平面設(shè)計 |
10 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 計算機(jī)動漫與游戲制作 |
11 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 計算機(jī)應(yīng)用 |
12 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 建筑工程施工 |
13 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 市政工程施工 |
14 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 美發(fā)與形象設(shè)計 |
15 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 汽車美容與裝潢 |
16 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行 |
17 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工 |
18 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù) |
19 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 |
20 | 福建三明林業(yè)學(xué)校 | 現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) |
二、福建三明林業(yè)學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹
1、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)要求相適應(yīng)的、具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力、能夠從事苗木生產(chǎn)、森林培育、森林資源調(diào)查與經(jīng)營管理、森林保護(hù)、生態(tài)工程、林業(yè)執(zhí)法等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:森林調(diào)查技術(shù)、森林培育、森林保護(hù)、森林資源管理、林業(yè)政策與法規(guī)、林政業(yè)務(wù)、林業(yè)工作站管理、林業(yè)生態(tài)工程等課程。
2、園林技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有應(yīng)變能力、專業(yè)知識,人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)良好,專業(yè)技能和技術(shù)較強(qiáng),園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算,園林建筑工程,園林工程監(jiān)理,綠化工作一線的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:園林綠地規(guī)劃設(shè)計與測量、園林工程與建筑、園林施工與養(yǎng)護(hù),花卉環(huán)境設(shè)計與施工,園林植物栽培,園林美術(shù)與園林制圖,園林盆景與假山制作,園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算、園林植物病蟲害防治,園林機(jī)械,園林工程監(jiān)理、、草坪建植與養(yǎng)護(hù)等課程。
3、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握中專層次的文化基礎(chǔ)知識和本專業(yè)理論知識與技能,構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較。強(qiáng)的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術(shù)、土壤與植物營養(yǎng)成分分析的高級應(yīng)用性職業(yè)技術(shù)人才:獲得相關(guān)栽培技能的基本訓(xùn)練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向園林、房產(chǎn)、市政、園藝場、植保部門和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門,從事園林規(guī)劃設(shè)計、園林施工、園林綠化養(yǎng)護(hù)以及果樹、花卉苗木、花卉的生產(chǎn)經(jīng)營、植物檢疫和技術(shù)推廣工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。
4、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德智體 美勞全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù) 和管理第一線工作的高素質(zhì)專門人才。
知識技能:練對拖拉機(jī)、收割機(jī)和插秧機(jī)進(jìn)行裝調(diào);對拖拉機(jī)、插秧機(jī)、稻麥聯(lián)合收割機(jī)的常見故障進(jìn)行診斷與排除;具有駕駛常用作業(yè)機(jī)械的能力;具有對農(nóng)機(jī)進(jìn)行調(diào)研和銷售的能力;具有較強(qiáng)的售后服務(wù)溝通與協(xié)調(diào)能力。
5、會計電算化專業(yè)
核心課程:ERP會計信息化系統(tǒng)、會計綜合實訓(xùn)、企業(yè)財務(wù)會計、電子報稅、企業(yè)會計模擬實習(xí)、企業(yè)會計實訓(xùn)、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化。
就業(yè)方向:畢業(yè)就業(yè)于企事業(yè)單位會計、報賬員、出納、倉庫管理員、財務(wù)文員、合同管理員、銀行柜臺、基層財稅所協(xié)稅員、檔案管理員、工資核算員等崗位。
6、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想政治堅定,德技并修、德智體美勞全面發(fā)展,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨,滿足社會對電子商務(wù)人才需求,通過電子商務(wù)平臺從事網(wǎng)店編輯、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作的技術(shù)技能人才。
核心課程:新媒體運(yùn)營、活動策劃與實施、網(wǎng)絡(luò)廣告制作、網(wǎng)站編輯、電子商務(wù)客服、網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)推廣、互聯(lián)網(wǎng)物流。
7、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)介紹:本專業(yè)創(chuàng)建于2002年,為全國機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè),是山西省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè),是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè),是數(shù)控車銑加工“1+X證書制度”試點專業(yè),有4名高級講師、2名高級工程師、3名技師、碩士以上學(xué)歷1人。本專業(yè)設(shè)有數(shù)控車工、數(shù)控銑工和數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工三個方向。
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)面向加工制造類企業(yè)的生產(chǎn)一線崗位,掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和基本技能,具備較強(qiáng)的實際工作能力,達(dá)到中等技能水平的高素質(zhì)技能型人才。
8、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有傳統(tǒng)能源汽車和新能源汽車維護(hù)、維修、檢測、業(yè)務(wù)接待等各類知識和技術(shù)技能,面向傳統(tǒng)汽車及新能源汽車生產(chǎn)、服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
核心課程:汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣系統(tǒng)故障診所與維修、新能源汽車認(rèn)知與使用安全、電池及管理系續(xù)故障診斷與修復(fù)、電機(jī)及傳動系經(jīng)故障診斷與修復(fù)、整車控制系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)、新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車舒適系統(tǒng)等。
9、計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能夠運(yùn)用電腦從事CIS企業(yè)形象設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、圖形圖像制作、三維效果圖制作、網(wǎng)頁設(shè)計的中等技術(shù)人才。
主干課程:數(shù)據(jù)庫原理、程序設(shè)計(C語言)、Flash、色彩寫生、素描、電腦圖案設(shè)計、Photoshop、廣告學(xué)、電腦廣告設(shè)計、CoreDraw設(shè)計與制作、VI形象設(shè)計、包裝設(shè)計、編排設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、FlashMx設(shè)計、字體設(shè)計、色彩構(gòu)成、攝影藝術(shù)、西方美術(shù)、電腦美術(shù)構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機(jī)英語。
10、計算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握動畫、漫畫、游戲設(shè)計的創(chuàng)作、制作及相關(guān)工具應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、基本理論和方法,能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事動畫、漫畫的策劃、創(chuàng)作、制作、傳播、運(yùn)營或管理的創(chuàng)新型專門人才。
核心課程:素描、 色彩構(gòu)成、PS圖形圖像處理、材料與施工工藝CAD施工制圖、3dmax效果圖制作等。
11、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備界面設(shè)計、廣告設(shè)計、動漫制作、工程效果圖制作等技術(shù)技能,面向IT行業(yè)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
核心課程:3Dmax、Photoshop圖形圖像處理、UI界面設(shè)計、lllustrator圖形設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、Flash動畫制作、AE影視后期制作、辦公軟件實訓(xùn)等。
12、建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質(zhì)量與材料檢測和建設(shè)工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主要課程:建筑材料、建筑識圖、建筑CAD、建設(shè)法規(guī)、項目管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織等。
13、市政工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是本專業(yè)培養(yǎng)具有市政工程識圖制圖、工程勘測、工程測量、工程試驗檢測、工程計量與計價、工程施工、道路、橋梁、管道、城市軌道,給水、排水方面和供熱及采暖方面,污水處理方面的施工、維護(hù)、設(shè)備安裝和一般水暖工程的設(shè)計能力。掌握給排水和供熱、采暖、空調(diào)與制冷等方面的基本知識和應(yīng)用技能。為建設(shè)現(xiàn)代化城市、居民小區(qū)、環(huán)境保護(hù),減輕污染等重要行業(yè)培養(yǎng)人才。
主要課程:水分析化學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑力學(xué)、電工電子學(xué)、給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、給水處理、取水工程、污水處理、采暖工程、供熱工程、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、水暖施工技術(shù)、空調(diào)與制冷工程。
14、美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識,美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)理論知識和基本操作技能的,能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)一線工作的,可持續(xù)發(fā)展的高級技能型人才及基層管理人才
主要課程:美術(shù)素描、美學(xué)概論、美發(fā)概論、基礎(chǔ)美發(fā)、化妝概論、基礎(chǔ)美發(fā)、電腦發(fā)型設(shè)計、美發(fā)造型與形象設(shè)計、美容造型與形象設(shè)計、美容護(hù)膚。
15、汽車美容與裝潢專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時代中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,面向汽車生產(chǎn)和服務(wù)第一線,牢固掌握職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能,在生產(chǎn)一線從事汽車養(yǎng)護(hù)、美容裝飾、汽車車身檢測與修復(fù)以及相關(guān)汽車零部件產(chǎn)品營銷、維修、企業(yè)管理經(jīng)營的初、中級專門技能型人才。
主要課程:汽車概論、機(jī)械制圖、電工原理、電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車營銷、汽車服務(wù)、汽車內(nèi)外部清洗和裝飾、汽車打蠟、漆面研磨與拋光、汽車視聽裝飾、汽車涂層整體翻新、汽車防護(hù)裝飾,汽車維護(hù)與保養(yǎng)等。
16、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)
畢業(yè)去向:主要面向地鐵公司、物業(yè)管理公司、樓宇智能工程公司、大型商場、星級賓館等單位,從事電氣運(yùn)行、樓宇智能設(shè)備安裝、維護(hù)等技術(shù)管理工作。還可通過高職高考。自主招生、學(xué)業(yè)水平、技能競賽等進(jìn)入大專深造。
開設(shè)課程:電工技術(shù)樓宇自動化,消防技術(shù)、安全防范技術(shù),綜合布線、通信網(wǎng)絡(luò)。安全用電。電工技能與實訓(xùn)電子技能與實訓(xùn)等。學(xué)生可考取電工初級等級證和中級智能樓宇管理員證。
17、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村基層企業(yè)、專業(yè)戶、加工廠、監(jiān)測站等,從事農(nóng)副產(chǎn)品儲藏、加工、營銷和質(zhì)檢等工作。
主干課程:食品微生物、食品生化、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品分析與檢驗、機(jī)械制圖、電工電子、環(huán)保知識、商品經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、農(nóng)副產(chǎn)品儲藏工藝及加工工藝、農(nóng)副產(chǎn)品儲藏與加工機(jī)械。
18、工藝美術(shù)專業(yè)
主要課程:中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境資料工業(yè)學(xué)、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計、園林設(shè)計、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培育具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計與管理的基本學(xué)問和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學(xué)問和才干、熟練控制計算機(jī)制圖和手繪制圖辦法與才干,能在室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計、管理等方面工作的應(yīng)用型特地人才。
19、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品銷售、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理等工作
主干課程:農(nóng)村政策法規(guī)、村務(wù)管理實務(wù)、村鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)、種植基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營實務(wù)等
20、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)要求相適應(yīng)的、具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力、能夠從事苗木生產(chǎn)、森林培育、森林資源調(diào)查與經(jīng)營管理、森林保護(hù)、生態(tài)工程、林業(yè)執(zhí)法等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:森林調(diào)查技術(shù)、森林培育、森林保護(hù)、森林資源管理、林業(yè)政策與法規(guī)、林政業(yè)務(wù)、林業(yè)工作站管理、林業(yè)生態(tài)工程等課程。
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